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Durante o balanceamento de equações de oxirredução
em meio aquoso, o candidato precisa calcular
corretamente o número de oxidação (NOX) de átomos
em espécies neutras e iônicas.
O cálculo do NOX é uma etapa anterior à identificação de agente oxidante e redutor, e depende de regras operacionais para elementos em compostos.
Considere a espécie íon sulfato, SO4 2- , frequentemente presente em sais e soluções, e complete a lacuna a seguir:
"O número de oxidação do enxofre no íon sulfato (SO4 2-) é ________."
Assinale a alternativa CORRETA:
O cálculo do NOX é uma etapa anterior à identificação de agente oxidante e redutor, e depende de regras operacionais para elementos em compostos.
Considere a espécie íon sulfato, SO4 2- , frequentemente presente em sais e soluções, e complete a lacuna a seguir:
"O número de oxidação do enxofre no íon sulfato (SO4 2-) é ________."
Assinale a alternativa CORRETA:
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A química participa de decisões técnicas que impactam a
saúde pública, o consumo de recursos e a geração de
resíduos.
Em um laboratório universitário, uma equipe precisa justificar a substituição de um solvente orgânico volátil por outro com menor toxicidade e maior possibilidade de recuperação por destilação.
A justificativa deve relacionar desempenho analítico, segurança ocupacional e efeito ambiental, sem perder de vista o ciclo de vida do insumo e o destino do resíduo gerado.
Nesse cenário, a alternativa que apresenta uma justificativa tecnicamente adequada é:
Em um laboratório universitário, uma equipe precisa justificar a substituição de um solvente orgânico volátil por outro com menor toxicidade e maior possibilidade de recuperação por destilação.
A justificativa deve relacionar desempenho analítico, segurança ocupacional e efeito ambiental, sem perder de vista o ciclo de vida do insumo e o destino do resíduo gerado.
Nesse cenário, a alternativa que apresenta uma justificativa tecnicamente adequada é:
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Em uma prova prática, o avaliador pede que o candidato
associe modelos atômicos a características históricas e
conceituais, destacando como cada proposta explicou
evidências experimentais.
A questão exige reconhecer limitações e contribuições de cada modelo, além do contexto que levou à sua formulação.
Associe os modelos da Coluna I às características descritas na Coluna II.
Coluna I − Modelos
1.Dalton. 2.Thomson. 3.Rutherford. 4.Bohr.
Coluna II − Características
( ) Propôs átomos como esferas indivisíveis em um primeiro modelo explicativo de leis ponderais.
( ) Introduziu a ideia de partículas negativas em uma "massa positiva" para explicar condutividade em gases rarefeitos.
( ) Defendeu núcleo pequeno e denso, com grande parte do átomo constituída por espaço vazio.
( ) Propôs níveis de energia quantizados para explicar espectros de emissão de hidrogênio.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas.
A questão exige reconhecer limitações e contribuições de cada modelo, além do contexto que levou à sua formulação.
Associe os modelos da Coluna I às características descritas na Coluna II.
Coluna I − Modelos
1.Dalton. 2.Thomson. 3.Rutherford. 4.Bohr.
Coluna II − Características
( ) Propôs átomos como esferas indivisíveis em um primeiro modelo explicativo de leis ponderais.
( ) Introduziu a ideia de partículas negativas em uma "massa positiva" para explicar condutividade em gases rarefeitos.
( ) Defendeu núcleo pequeno e denso, com grande parte do átomo constituída por espaço vazio.
( ) Propôs níveis de energia quantizados para explicar espectros de emissão de hidrogênio.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas.
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Em condições normais da atmosfera, o ar próximo ao
solo é aquecido pelo calor refletido da superfície
terrestre. Ao se aquecer, esse ar torna-se menos denso
e tende a subir, enquanto o ar mais frio das camadas
superiores desce para ocupar seu lugar. Esse
movimento contínuo favorece a circulação do ar e
contribui para a dispersão de poluentes na atmosfera.
Entretanto, em determinadas condições atmosféricas,
como após a passagem de uma frente fria ou em regiões
cercadas por montanhas, pode ocorrer uma situação em
que uma camada de ar quente permanece sobre uma
camada de ar frio próxima ao solo. Nessa condição, o ar
frio fica impedido de subir, reduzindo a circulação do ar e
favorecendo o acúmulo de poluentes nas camadas mais
baixas da atmosfera.
Esse fenômeno atmosférico, que pode intensificar problemas ambientais e afetar a saúde da população em áreas urbanas, está relacionado à interrupção do processo físico de transferência de calor denominado:
Esse fenômeno atmosférico, que pode intensificar problemas ambientais e afetar a saúde da população em áreas urbanas, está relacionado à interrupção do processo físico de transferência de calor denominado:
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A matéria pode apresentar-se em diferentes estados
físicos, sendo os mais comuns sólido, líquido e gasoso.
Cada estado possui características próprias relacionadas
à organização e ao movimento das partículas que
compõem a matéria. Considerando as propriedades do
estado sólido, julgue as afirmativas a seguir como
Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
( ) As partículas encontram-se muito próximas umas das outras.
( ) As partículas podem mover-se livremente e ocupar diferentes posições no interior do material
( ) As partículas permanecem vibrando em posições praticamente fixas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
( ) As partículas encontram-se muito próximas umas das outras.
( ) As partículas podem mover-se livremente e ocupar diferentes posições no interior do material
( ) As partículas permanecem vibrando em posições praticamente fixas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
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Os elementos químicos são organizados na Tabela
Periódica de acordo com seu número atômico e
propriedades químicas. Parte desses elementos ocorre
naturalmente na natureza, enquanto outros são
produzidos artificialmente em laboratório por meio de
tecnologias avançadas. Sobre os elementos químicos,
julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos
(F):
( ) Atualmente são conhecidos mais de 130 elementos químicos oficialmente reconhecidos pela IUPAC (União Internacional de Química Pura e Aplicada).
( ) Todos os elementos químicos conhecidos atualmente ocorrem naturalmente na natureza.
( ) Alguns elementos químicos são produzidos em aceleradores de partículas e formam átomos instáveis que rapidamente se transformam em outros elementos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
( ) Atualmente são conhecidos mais de 130 elementos químicos oficialmente reconhecidos pela IUPAC (União Internacional de Química Pura e Aplicada).
( ) Todos os elementos químicos conhecidos atualmente ocorrem naturalmente na natureza.
( ) Alguns elementos químicos são produzidos em aceleradores de partículas e formam átomos instáveis que rapidamente se transformam em outros elementos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
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A água pode ser decomposta em hidrogênio e oxigênio
por meio da passagem de corrente elétrica, processo
conhecido como eletrólise. Essa transformação pode ser
representada pela seguinte equação química:
2 H2O (l) → 2 H2 (g) + O2 (g)
Com base nessa reação química, analise os itens a seguir:
I.Para que a eletrólise ocorra com maior eficiência, é comum adicionar uma pequena quantidade de ácido à água, aumentando sua condutividade elétrica.
II.A reação representada corresponde a uma reação de decomposição, pois uma substância se transforma em substâncias mais simples.
III.Em condições adequadas de laboratório, é possível realizar a decomposição da água por meio da passagem de corrente elétrica.
É CORRETO o que se afirma em:
2 H2O (l) → 2 H2 (g) + O2 (g)
Com base nessa reação química, analise os itens a seguir:
I.Para que a eletrólise ocorra com maior eficiência, é comum adicionar uma pequena quantidade de ácido à água, aumentando sua condutividade elétrica.
II.A reação representada corresponde a uma reação de decomposição, pois uma substância se transforma em substâncias mais simples.
III.Em condições adequadas de laboratório, é possível realizar a decomposição da água por meio da passagem de corrente elétrica.
É CORRETO o que se afirma em:
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As transformações da matéria podem ser classificadas
em fenômenos físicos ou fenômenos químicos. Nos
fenômenos físicos, podem ocorrer alterações em
algumas propriedades da matéria sem que haja
modificação em sua composição química. Considerando
as características dos fenômenos físicos, assinale a
alternativa que NÃO corresponde a uma alteração típica
desse tipo de transformação.
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A atmosfera, além de receber gases poluentes
provenientes das queimadas de florestas e de resíduos
agrícolas, também recebe gases resultantes da queima
de combustíveis fósseis. Alguns desses poluentes
participam de reações químicas que levam à formação
da chuva ácida. Durante a combustão, especialmente do
carvão e de derivados do petróleo, são produzidos
óxidos de nitrogênio, como o óxido nítrico (NO) e o
dióxido de nitrogênio (NO2). Esses compostos podem
reagir com o vapor de água presente na atmosfera,
originando ácidos que retornam à superfície dissolvidos
na precipitação.
Fonte: Biologia / vários autores. − Curitiba: SEED-PR, 2006.
Com base nessas informações e nos conhecimentos sobre esses fenômenos atmosféricos, julgue os itens a seguir:
I.A combustão em altas temperaturas favorece a reação entre nitrogênio (N2) e oxigênio (O2) presentes no ar, formando óxidos de nitrogênio.
II.O dióxido de nitrogênio (NO2), ao reagir com água na atmosfera, pode originar ácidos que contribuem para a formação da chuva ácida.
III.A chuva ácida resulta de transformações químicas e biológicas de poluentes atmosféricos que posteriormente se dissolvem na água das precipitações.
É CORRETO o que se afirma em:
Fonte: Biologia / vários autores. − Curitiba: SEED-PR, 2006.
Com base nessas informações e nos conhecimentos sobre esses fenômenos atmosféricos, julgue os itens a seguir:
I.A combustão em altas temperaturas favorece a reação entre nitrogênio (N2) e oxigênio (O2) presentes no ar, formando óxidos de nitrogênio.
II.O dióxido de nitrogênio (NO2), ao reagir com água na atmosfera, pode originar ácidos que contribuem para a formação da chuva ácida.
III.A chuva ácida resulta de transformações químicas e biológicas de poluentes atmosféricos que posteriormente se dissolvem na água das precipitações.
É CORRETO o que se afirma em:
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Onde é contraindicado usar o Peróxido de Hidrogênio no uso doméstico e limpeza?
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