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2728148 Ano: 2023
Disciplina: Química
Banca: IBFC
Orgão: SEE-AC
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Um dos objetivos do Ensino de Química é contextualizar conceitos teóricos com o cotidiano dos estudantes. Assim, tentamos motivar os estudantes a conhecer a Ciência Química, relacionando-a ao seu dia a dia, formando cidadãos mais conscientes dos problemas ambientais. Neste contexto, destacamos a importância de dados, de estudos e de relatos na literatura, ressaltando que atividade práticas, se realizadas de forma a estimular a reflexão dos estudantes, tendem a propiciar o despertar do interesse no aluno em temas científicos, fornecendo recursos para que ocorra a aprendizagem significativa. Além disso, a discussão sobre os aspectos científicos e ambientais, pode promover a compreensão de processos químicos no contexto social e o desenvolvimento de atitudes e valores relacionados à cidadania.
(Adaptado. Disponível em: A QUÍMICA ORGÂNICA E O MEIO AMBIENTE NO ENSINO MÉDIO: REAÇÃO DE SAPONIFICAÇÃO COM ÓLEOS RESIDUAIS | Além dos Muros da Universidade (ufop.br). Acesso: 20/03/2023.
Neste contexto, assinale a alternativa que não está de acordo com os objetivos gerais do Ensino de Química na Educação Básica.
 

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2728147 Ano: 2023
Disciplina: Química
Banca: IBFC
Orgão: SEE-AC
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A teoria atômica moderna considera que o átomo é composto por duas regiões: o núcleo onde estão os prótons e os nêutrons, e a eletrosfera, região ao redor do núcleo onde estão os elétrons. A construção do conceito de átomo pode ser verificada analisando a evolução dos modelos atômicos, os quais foram consequências de resultados experimentais, de acordo com os avanços científicos e tecnológicos.
Adaptado. Disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br/quimica/atomo.htm#:~:text=O%2 0%C3%A1tomo%20%C3%A9%20a%20unidade,explicar%20o%20f uncionamento%20da%20mat%C3%A9ria. Acesso: 06/04/2023.
Observe o quadro abaixo:
1. Modelo do Pudim de Passas ( ) Partícula alfa (radioatividade) 2. Modelo da Bola de Bilhar ( ) Eletrólise (eletricidade) 3. Modelo Planetário (Sistema Solar) ( ) Massas (Leis Ponderais)
Neste contexto, marque a sequência correta entre o Modelo Atômico e os experimentos/ temas científicos realizados.
 

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2728146 Ano: 2023
Disciplina: Química
Banca: IBFC
Orgão: SEE-AC
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“Átomo é o nome dado ao formador da matéria. Tal nome foi proposto, antes de Cristo, pelos filósofos gregos Demócrito e Leucipo. Assim, temos que os elementos químicos, as moléculas, as substâncias e os materiais orgânicos ou inorgânicos são formados por átomos.”
Adaptado. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/o-quee/quimica/o-que-e-atomo.htm. Acesso: 06/04/2023.
Com relação aos modelos atômicos, assinale a alternativa correta.
 

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2725640 Ano: 2023
Disciplina: Química
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-TO

O mentol é um composto orgânico utilizado na fabricação de numerosos produtos, devido às suas ações analgésica e antiinflamatória.

Este composto é obtido a partir da extração do óleo essencial da menta ou da síntese a partir do citronelal, um outro composto natural.

A rota sintética que conduz à formação do mentol, partindo do citronelal, está apresentada a seguir.

Enunciado 3573736-1

Considerando a rota sintética apresentada, a estrutura do mentol é:

 

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2725639 Ano: 2023
Disciplina: Química
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-TO
Nos EUA o opioide fentanil tem tirado a vida de milhares de pessoas por overdose. Essa substância é um opioide sintético, utilizado para dores e anestesias, cuja estrutura está representada a seguir. Enunciado 3573735-1
Sobre a estrutura do fentanil, analise as afirmativas a seguir.
I. Possui somente um carbono sp2 . II. É uma cadeia heterogênea. III. Não possui insaturações.
Está correto o que se afirma em
 

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2725638 Ano: 2023
Disciplina: Química
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-TO
O ponto de congelamento de uma solução é mais baixo do que o do solvente puro, pois a adição de um soluto não volátil diminui a temperatura de fusão do solvente, fenômeno denominado crioscopia. O quadro a seguir apresenta soluções aquosas de quatro substâncias e suas respectivas concentrações. Enunciado 3573734-1
A solução que apresenta o menor efeito crioscópico é a
 

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2725637 Ano: 2023
Disciplina: Química
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-TO
O teste de chama é um experimento simples que pode ser realizado em sala de aula para discutir temas relacionados com os Modelos Atômicos. Nesse teste, observa-se que alguns elementos, ao serem submetidos a uma chama, absorvem energia e, posteriormente, essa energia é emitida em diferentes comprimentos de onda que estão relacionados com diferentes cores. O sódio, por exemplo, emite em comprimento de onda relacionado com a cor amarela; o cálcio, vermelho; e o cobre, verde.
Este experimento é utilizado para explicar conceitos relacionados ao modelo atômico de
 

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2725636 Ano: 2023
Disciplina: Química
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-TO

Os rótulos de produtos químicos devem apresentar informações sobre segurança, saúde e meio ambiente relacionadas com as substâncias.

Entre as informações do rótulo de um produto químico perigoso devem estar a composição química, a frase de advertência e os símbolos de perigo.

Entre os principais símbolos de perigo presentes nos laboratórios estão:

Enunciado 3573727-1

Na rotulagem dos frascos das substâncias ácido sulfúrico, ácido perclórico, peróxido de hidrogênio e hidróxido de sódio devem ser usados os pictogramas:

 

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2725635 Ano: 2023
Disciplina: Química
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-TO
Antes de existirmos, onde estavam os átomos que formam nosso corpo? Como seres humanos, somos extremamente complexos, mas a estrutura básica do nosso corpo é relativamente simples. Afinal, o organismo é composto, basicamente, por quatro elementos químicos: oxigênio, carbono, hidrogênio e nitrogênio. Curiosamente, os átomos que temos já foram parte de outros organismos e inúmeras “coisas”, anos antes mesmo de existirmos.
https://canaltech.com.br/ciencia/antes-de-existirmos-onde-estavam-os-atomos- que-formam-nosso-corpo-245160/. Acesso em 10/04/2023.
Sobre esses elementos, que formam diferentes compostos presentes no nosso organismo, assinale a opção que indica os dois que apresentam maior eletronegatividade.
 

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2725634 Ano: 2023
Disciplina: Química
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-TO
Moléculas essenciais à vida são detectadas em disco formador de planetas.
Na Nuvem Molecular de Perseus pesquisadoras encontraram numerosas moléculas essenciais para a construção de aminoácidos. A descoberta pode ajudar cientistas na busca da origem da vida. Segundo esse estudo, a parte interna dessa região possui moléculas comuns, como hidrogênio molecular, água, dióxido de carbono, cianeto de hidrogênio e amônia.
https://canaltech.com.br/espaco/moleculas-essenciais-a-vida-sao-detectadas-em- disco-formador-de-planetas-245418/. Acesso em: 10/04/2023. Adaptado.
Entre as substâncias citadas, assinale a que apresenta, em solução aquosa, características alcalinas.
 

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