A expressão VIÇOSAMG foi escrita repetidamente e de forma sequencial, conforme segue:

VIÇOSAMGVIÇOSAMGVIÇOSAMGVIÇOSAMGVIÇOSAMGVIÇOSAMGVI...

Qual será a 2024º letra dessa sucessão de letras?

Sabendo que os termos da sucessão (0, 2, 8, 10, 40, 42, 168, 170, ...) seguem uma determinada lei de formação, somando o nono e o décimo termo, obtém-se:

Considere a proposição:

“O cachorro não fez barulho ou não chegou a entrega”.

Qual é a proposição logicamente equivalente à proposição apresentada acima?

Quanto a pessoas empregadas em uma determinada rede de supermercados, são verdadeiras as seguintes afirmações:

• Qualquer operadora de caixa é mulher.
• Nenhuma mulher sabe fazer pão.

É correto concluir, quanto aos empregados nessa rede de supermercados, que:

Cinco pessoas, Larissa, Pedro, Rita, Samuel e Tânia, estão sentadas lado a lado, em uma fileira de cadeiras, à espera de uma entrevista de emprego. Larissa está imediatamente à esquerda de Tânia e à direita de Pedro, que está ao lado de Samuel. Quem está à direita de Rita?

Seja E = {a, b, c, d, e, f, g}.

Quantos subconjuntos de 4 elementos E possui?

Um jovem verificou que possui duas cédulas de real em sua carteira. Sabe-se que essas cédulas possuem valores diferentes, e que uma delas tem valor divisível pelo valor da outra, ou seja, na divisão resta zero. Para além disso, sabe-se que fosse realizada uma compra de R$ 110,00 com essas duas cédulas, o troco seria de R$ 10,00. Nesse sentido, qual das alternativas apresenta o valor das duas cédulas desse jovem?

Considere que, em determinado setor de uma Secretaria Municipal, os servidores devem registrar seu ponto quatro vezes durante o dia: ao chegar, ao sair para o intervalo, ao voltar dele, e ao sair. Seja um servidor que realizou os seguintes registros em um dia: 08h02min; 13h14min; 14h19min; 17h11min. Se esse servidor deveria cumprir 08 horas de trabalho nesse dia, pode-se afirmar que:

Em um período promocional, determinado objeto em um estabelecimento comercial estava sendo vendido por R$ 45,00; entretanto, a cada três unidades desse objeto, o cliente recebia R$ 15,00 de desconto na soma dos valores unitários. Além disso, a cada seis unidades desse objeto, o cliente recebia 1 brinde. Se uma pessoa gastou R$ 1.320,00 em unidades desse objeto, assinale a alternativa que indica, respectivamente, o número de objetos comprados e o número de brindes recebidos.

Após ensinar às crianças do 4º ano as propriedades da divisão, uma professora propôs um jogo de tabuleiro com as seguintes instruções: as crianças deveriam ficar posicionadas em cima de uma das casas do tabuleiro e jogar um dado numerado de 1 a 6. Para pontuar no jogo, a criança deverá dividir o número da casa em que está posicionada pelo resultado do dado e ganhar uma quantidade de pontos equivalente ao resto dessa divisão:

Sendo o tabuleiro do jogo o mesmo que da imagem anterior, pode-se concluir que para a criança ganhar a maior quantidade possível de pontos, ela deverá estar posicionada na casa com o número: