Os princípios do cuidado na primeira infância estruturam a organização das práticas educativas e das relações institucionais na Educação Infantil, orientando modos de interação, participação e desenvolvimento das crianças no cotidiano escolar. Afetividade, autonomia, ludicidade e convivência constituem referenciais que configuram dimensões interdependentes da experiência infantil, organizando formas específicas de presença, ação e vínculo nos contextos educativos.

Considerando a configuração desses princípios no cuidado na primeira infância, indique a alternativa CORRETA.

A Base Nacional Comum Curricular estabelece referenciais próprios para a organização pedagógica da Educação Infantil, definindo a forma de estruturação das experiências educativas; os critérios de participação da criança nos processos formativos e; os parâmetros que orientam o planejamento institucional das práticas pedagógicas.

Considerando essa estrutura organizadora da Educação Infantil, identifique a alternativa CORRETA.

A Resolução CNE/CEB nº 5/2009 estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, definindo fundamentos pedagógicos que orientam a organização das práticas educativas, a estruturação das experiências formativas e a articulação entre cuidado e educação no cotidiano institucional.

Com base nos princípios pedagógicos e na organização das práticas educativas definidos nesse marco normativo, indique a alternativa que expressa CORRETAMENTE a orientação pedagógica da Educação Infantil.

No contexto institucional da educação básica, o papel do cuidador infantil é compreendido a partir de referenciais que articulam práticas de cuidado, processos pedagógicos e a organização do funcionamento escolar.

Nessa perspectiva, sua atuação integra o trabalho educativo em regime de corresponsabilidade funcional, com atribuições específicas que contribuem para a mediação das condições necessárias ao desenvolvimento, ao bem-estar e à participação da criança no cotidiano da escola.

Diante desse quadro explicativo, analise as alternativas a seguir e identifique a que está CORRETA.

No âmbito das teorias contemporâneas do desenvolvimento humano, a noção de desenvolvimento integral da criança está associada à crítica de modelos explicativos que analisam separadamente os diferentes domínios do funcionamento psicológico ou biológico.

Em seu lugar, consolida-se uma perspectiva que compreende o desenvolvimento como um processo multidimensional, dinâmico e relacional, constituído na articulação entre fatores orgânicos, processos cognitivos, experiências afetivas e interações sociais historicamente situadas.

Considerando essa abordagem teórica, aponte a alternativa CORRETA.

No campo dos estudos contemporâneos sobre a infância, diferentes matrizes teóricas passaram a questionar modelos explicativos centrados exclusivamente na maturação individual ou na socialização unidirecional. Em seu lugar, consolidam-se referenciais sociológicos e histórico-culturais que reconhecem a infância como uma categoria social específica, constituída nas relações históricas e culturais e inserida ativamente nos processos de produção de significados. Nessa perspectiva, a infância é compreendida como dimensão constitutiva da vida social, e não apenas como etapa preparatória para a vida adulta.

Considerando esse referencial teórico, identifique a alternativa CORRETA.

Na prática da imuno-hematologia, a detecção da sensibilização in vivo das hemácias ocorre quando estas se encontram revestidas por imunoglobulinas e/ou componentes do sistema complemento, podendo resultar em hemólise imunomediada. Para essa avaliação, utiliza-se o soro de antiglobulina humana (SAH), cuja especificidade permite identificar diferentes tipos de sensibilização eritrocitária.

Considerando os princípios imunológicos envolvidos, qual é o teste imuno-hematológico indicado para detectar a sensibilização in vivo de hemácias opsonizadas com anticorpos IgG e/ou frações do sistema complemento, de acordo com o tipo de soro de antiglobulina humana empregado, assinale a afirmativa correta:

A comunicação interna é fundamental para o bom funcionamento das unidades do Sistema Único de Saúde, pois permite que informações importantes circulem com rapidez e clareza entre porteiros, recepção, segurança e equipes de saúde.

Situação-problema:

Durante o expediente, o porteiro precisa repassar informações para outros setores da unidade de saúde.

Leia as afirmações sobre a comunicação interna:

I. O porteiro deve transmitir informações com clareza e responsabilidade aos demais setores.

II. A boa comunicação interna ajuda a organizar o atendimento e aumentar a segurança.

III. O porteiro não precisa informar ocorrências, pois cada setor resolve seus próprios problemas.

IV. A comunicação interna eficiente contribui para o bom funcionamento da unidade de saúde.

Assinale a alternativa correta:

O preenchimento correto de formulários é uma atividade importante do porteiro nas unidades do Sistema Único de Saúde, pois garante o controle de visitantes, a organização do atendimento e a segurança do local. Ao registrar dados com atenção, letra legível e informações completas, o profissional contribui para o bom funcionamento da unidade, facilita conferências futuras e evita erros que podem causar confusões ou riscos. Essa tarefa exige responsabilidade, cuidado e compromisso com as normas do serviço público.

Situação-problema

Na portaria de uma unidade de saúde, o porteiro deve registrar diariamente a entrada de visitantes e prestadores de serviço. Leia as afirmações sobre o preenchimento de formulários:

I. O porteiro deve anotar os dados de forma clara, completa e organizada.

II. Os registros ajudam no controle de acesso e na segurança da unidade.

III. Não é necessário conferir as informações, pois os formulários não têm importância.

IV. O preenchimento pode ser feito de qualquer maneira, sem atenção aos detalhes.

Assinale a alternativa correta:

O crescimento das plantas é um processo natural que ocorre a partir da absorção de água, nutrientes do solo, luz solar e ar, permitindo o desenvolvimento das raízes, caule, folhas, flores e frutos.

Sobre o crescimento das plantas, assinale a alternativa correta: