Possui uma importância em meio à história das religiões, por ser pioneira no conceito de religião monoteísta, onde é cultuado apenas um deus. Estima-se que cerca de 1% da população do Irã seja seguidora, religião trazida ao Irã pelos árabes no século VI.

A primeira Constituição Republicana, que começa a vigorar em 1891, define a separação entre o Estado e quaisquer religiões ou cultos e promulga que "será leigo o ensino ministrado nos estabelecimentos públicos". Também se estabelece que todas as religiões fossem aceitas no Brasil podendo praticar sua crença e seu culto livre e aberto. No início da terceira fase (1931 -2008), o então presidente Getúlio Vargas, procurando obter apoio da Igreja Católica através da veiculação de “valores”, reintroduz o ensino religioso nas escolas públicas em caráter:

A colonização brasileira inicia-se efetivamente em 1530, com o sistema de capitanias hereditárias e a monocultura da canade- açúcar. Nesse interim, não ocorrendo necessidade de formação especial para as funções da agricultura, a educação não era meta prioritária. Mesmo assim, os europeus enviam para as suas colônias, religiosos para o trabalho missionário e pedagógico, com o objetivo principal de converter os gentios e impedir que os colonos se desviassem da:

Analise as afirmativas abaixo acerca dos significados da palavra transcendência.

1. Condição do que se encontra num estado superior e inacessível a uma determinada ordem de existência ou realidade.

2. Corrente teológica que considera que a realidade do mundo objetivo depende das explicações que lhe são atribuídas pela subjetividade humana.

3. Na metafísica, caráter inerente a um ser divino que ultrapassa a realidade sensível e com a qual mantém uma relação de soberania e distância.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A técnica relevante para os estudioso das Ciências da Religião, fundada na busca da interpretação, da decodificação e o sentido das palavras de textos religiosos, míticos, simbólicos ou filosóficos denomina-se:

Leia com atenção o texto a seguir:

Para os seguidores do........................ , a morte é uma parte da vida, ou seja, não é algo separado dela, também considerada retorno para casa. Acreditam ainda que o corpo morre e retorna de onde surgiu. A alma sobrevive......................... e continua existindo, de uma forma totalmente diferente da terrena.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre as questões que influenciaram a legislação destinada ao Ensino Religioso no Brasil.

( ) A pluralidade étnica e cultural perceptível na formação da população brasileira.
( ) Os esforços para diminuir as influências ideológicas no ensino fundamental.
( ) A necessidade de promover o respeito pela diversidade religiosa.
( ) As exigências constitucionais para garantir o caráter laico do país.
( ) As tradições religiosas de matriz indígena, africana, europeia e oriental.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Analise as afirmativas abaixo acerca das religiões abraâmaicas.

1. São religiões monoteístas cuja origem comum é reconhecida em Abraão ou no reconhecimento de uma tradição espiritual identificada com ele.

2. São religiões monoteístas criadas pelo profeta Abrão, inicialmente no Egito, depois na Grécia e no Oriente Médio.

3. As três principais religiões abraâmicas são, em ordem cronológica de fundação, o judaísmo o cristianismo e o islamismo.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Assinale a alternativa correta sobre a motivação religiosa que trouxe um número representativo de missionários para o Brasil durante o período colonial.

Assinale a alternativa correta sobre uma das principais características das religiões afro-brasileiras.