Em relação à prática da Terapia Ocupacional com crianças autistas, assinale a afirmativa correta.

Joana é uma adolescente autista que relata ansiedade em situações específicas do ambiente escolar, o que tem dificultado sua participação em algumas aulas e avaliações.
Diante desse cenário, a escola está elaborando um Plano Educacional Individualizado (PEI). Durante a avaliação, o Terapeuta Ocupacional identificou que a adolescente tinha interesse por tecnologia, participava ativamente das atividades relacionadas à programação e preferência por atividades estruturadas.
Para a elaboração do PEI de Joana, considerando os pressupostos do Modelo Pessoa-Contexto-Ocupação (PEO), assinale a opção que apresenta o raciocínio terapêutico ocupacional mais adequado.

No Brasil, nas últimas décadas, diferentes produções teóricas da Terapia Ocupacional têm enfatizado a importância do cotidiano para a compreensão das necessidades e possibilidades de intervenção junto a pessoas, grupos e comunidades.

Nessa perspectiva, o cotidiano é compreendido como

Ao longo da evolução histórica da Terapia Ocupacional, observou-se um movimento de revisão da centralidade atribuída à patologia e um investimento crescente na explicitação das singularidades do campo profissional.

Nesse contexto, passou a ganhar destaque a compreensão de que

Um homem de 68 anos com lesão medular está usando cadeira de rodas durante a maior parte do dia.
Na avaliação, a Terapeuta Ocupacional observou deslizamento progressivo da pelve para frente no assento, com apoio predominante sobre a região sacral. Após algumas semanas, surgiram áreas de hiperemia na região sacrococcígea.

Considerando os fatores biomecânicos relacionados à prevenção de lesões por pressão, assinale a opção que indica o principal mecanismo envolvido nessa situação.

Durante a aplicação de uma avaliação de Terapia Ocupacional, uma criança deve preparar um lanche composto por um sanduíche e uma bebida.
Apesar de compreender o objetivo da atividade e utilizar adequadamente os utensílios e ingredientes necessários, ela apresenta dificuldade para planejar as etapas da tarefa, monitorar os erros e modificar suas estratégias diante de problemas inesperados.

O conjunto de dificuldades observado está relacionado a alterações em

Durante a avaliação de desempenho das atividades de vida diária, uma usuária relatou dificuldade para pentear os cabelos.
Ao observar a atividade, a Terapeuta Ocupacional identificou limitação importante na elevação do membro superior acima da linha dos ombros.

Assinale a opção que indica o movimento funcional mais diretamente comprometido por essa limitação.

Uma Terapeuta Ocupacional observou que duas pessoas realizavam atividades de jardinagem. A primeira cultivava flores e plantas ornamentais em seu tempo livre. A segunda mantinha uma horta cujos produtos eram utilizados para a subsistência de sua família.

Sobre a situação apresentada, segundo o Enquadramento da prática da Terapia Ocupacional: domínio e processo-4, assinale a afirmativa correta.

Uma criança de 6 anos com Transtorno do Espectro Autista reconhece letras e números, evita brincadeiras com bola, apresenta dificuldades para correr, saltar, equilibrar-se em um pé, usar talheres e copiar formas. Essas dificuldades reduzem sua participação no parquinho e em atividades coletivas.
Sobre a conduta avaliativa mais adequada para o caso apresentado, assinale a afirmativa correta.

A Neuropsicologia Cognitiva distingue-se da Neuropsicologia Clássica por priorizar a análise dos processos envolvidos no tratamento da informação, em vez de se concentrar exclusivamente na localização anatômica das funções mentais.
Nessa perspectiva, o desempenho em uma tarefa resulta da transformação de representações mentais de entrada (input) em representações de saída (output), por meio de operações cognitivas específicas.
Com base nesse entendimento, assinale a afirmativa correta.