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O trabalho em equipe requer dos profissionais competências e habilidades para o trabalho interprofissional em favor de um manejo eficaz da complexidade do cuidado integral em saúde. O terapeuta ocupacional faz parte da força de trabalho de saúde colaborativa preparada para a prática. Sobre o trabalho interprofissional, assinale a alternativa correta.
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A Medida Canadense de Desempenho Ocupacional (COPM) é um instrumento fundamentado na prática centrada no cliente, podendo ser utilizada com crianças, adultos e idosos para definir metas e objetivos de intervenção. Considerando a estrutura da COPM, quais são os itens pontuados durante seu uso?
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“Atuar com a população em situação de rua tendo como tecnologia de mediação sócio culturais, econômicas, estéticas, expressivas, esportivas, corporais, lúdicas e de convivência que sejam significativas e constituídas dialogicamente com o objetivo de facilitar o contato inicial, observar formas de circulação na cidade e nas redes de serviços, a fim de realizar o estudo do cotidiano e auxiliar na organização da vida cotidiana, da vida prática e ocupacional para elaborar projetos de vida singulares, favorecer o pertencimento social e cultural além do acesso às trocas econômicas e ao mercado de trabalho”.
Disponível em:
https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/cadernos_atencao_basica_34_saude_mental.pdf>.
Acesso em: 29 jan. 2023.
Assinale a alternativa que identifica a especialidade da Terapia Ocupacional reconhecida pelo COFFITO.
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Para Cavalcanti e Galvão (2007), um grupo de terapia ocupacional pode ser definido como aquele em que os participantes se reúnem na presença de um terapeuta ocupacional, num mesmo local e horário, com o objetivo de realizar uma atividade. Dada as afirmativ grupal do terapeuta ocupacional,
I. Executa a função de planejar, facilitar e coordenar o grupo.
II. O terapeuta ocupacional deve acolher os membros do grupo e apresentar o planejamento, sem maiores intervenções.
III. O planejamento da atividade membros do grupo e o terapeuta ocupacional deve apenas intermediar o processo terapêutico.
IV. O terapeuta ocupacional, não precisa, necessariamente, ser o facilitador do grupo.
V. Os membros do grupo podem dividir todas as funções, que exista um papel específico para o terapeuta ocupacional.
verifica-se que está(ão) correta(s) apenas
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Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: IVIN
Orgão: Pref. Canto do Buriti-PI
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Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: IVIN
Orgão: Pref. Canto do Buriti-PI
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Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: IVIN
Orgão: Pref. Canto do Buriti-PI
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Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: IVIN
Orgão: Pref. Canto do Buriti-PI
Coluna 1 I – Física. II – Sensório-perceptiva. III – Cognitiva. IV – Emocional. V – Social.
Coluna 2 A. Qual grau de concentração, memória e pensamento abstrato é necessário?
B. Qual o nível de habilidade de comunicação que se requer? Qual grau de cooperação se espera?
C. Facilita a expressão do sentimento? Satisfaz as necessidades? É motivante? E sobre qual aspecto da atividade? É estimulante?
D. Que tipo de movimento é necessário? Qual grau de força?
E. Que aspectos visuais, táteis e proprioceptivos estão implicados?
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Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: IVIN
Orgão: Pref. Canto do Buriti-PI
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Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: IVIN
Orgão: Pref. Canto do Buriti-PI
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