Analise as afirmativas abaixo sobre o Modelo Performance Ocupacional Competente no Ambiente (COPE).

1. O modelo fornece uma estrutura conceitual para a TO além de uma técnica prática para a exploração e identificação sistemática das causas da disfunção.

2. É amplamente aceito e empregado pelos terapeutas brasileiros assim como em outros países da América do Norte.

3. Dispõe de um conjunto de avaliações para ingresso e acompanhamento do cliente que facilita sua aplicação.

4. Uso terapêutico de si mesmo, avaliação dos potenciais e necessidades do indivíduo, análise e adaptação das ocupações e dos ambientes constituem seus processos centrais.

5. Os processos centrais que sustentam a intervenção no modelo COPE são aplicados de forma combinada.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Considerando os instrumentos de Tecnologia Assistiva para pessoas com deficiência, assinale qual dos tipos de interruptores é acionado por contato físico, sem pressão?

Assinale a alternativa correta no que se refere à disfunção visual na infância:

Assinale a alternativa correta sobre o significado das letras representadas pela sigla “SOAP” que caracteriza um método voltado à identificação e solução de problemas.

Analise as afirmativas abaixo tratando da função manual de crianças com paralisia cerebral.

1. A adoção de posturas corporais pouco funcionais, influenciadas pelo tônus anormal, frequentemente resulta em elevação da cintura escapular, o que prejudica o adequado funcionamento dos MMSS.

2. A protração das escápulas é comumente acompanhada pela rotação externa dos ombros, o que dificulta a adequada tomada de peso na borda radial dos antebraços, sem ativação dos pronadores e da musculatura radial do punho.

3. Para as crianças que utilizam do mecanismo de tenodese para a realização da preensão é altamente recomendada a indicação de órtese funcional.

4. Para as crianças com disfunção no processamento perceptual, é possível utilizar de estratégias para compensar as dificuldades motoras, como o sequenciamento da tarefa ou ensinar a criança a aproveitar da visão para facilitar a realização da tarefa.

5. Atividades que propiciam movimentos com grande amplitude articular, como por exemplo espalhar tinta em uma folha grande de papel, auxiliam a aquisição dos movimentos proximais dos membros superiores.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise o texto abaixo:

“Segurar o lactente horizontalmente, por baixo do tronco e mantê-lo no ar. A criança ergue-se automaticamente e as pernas acompanham a extensão. À flexão súbita da cabeça, produz-se flexão total do corpo inteiro”.

O texto descreve o(a):

Analise as afirmativas abaixo sobre o Histórico Lúdico de Takata.

1. É um instrumento semiestruturado e com formatação aberta no final que identifica as experiências lúdicas e as oportunidades para brincar da criança.

2. É um instrumento estruturado, com questões fechadas, que identifica as experiências lúdicas da criança específicas ao ambiente domiciliar e o envolvimento familiar.

3. O instrumento possibilita um levantamento da maneira de brincar nas fases sensório-motora, simbólica e construtiva simples, dramática e construtiva complexa, de jogos e recreativas.

4. O questionário pode ser aplicado aos pais ou responsáveis, e tem três fases: a primeira investiga dados qualitativos sobre o brincar, a segunda focaliza a natureza quantitativa do brincar e a terceira, a interação familiar na brincadeira.

5. O instrumento se baseia nas épocas lúdicas conceituadas por Takata (1964) e possibilita levantar um diagnóstico ocupacional de disfunção e o planejamento de uma intervenção apropriada para o caso.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A descrição: “É um sistema altamente estruturado e formal, usado principalmente com crianças e baseado em um programa planejado e intensivo que objetiva atingir as metas de cada indivíduo seguido de uma combinação de princípios cognitivos e de neurodesenvolvimento” refere-se a qual abordagem terapêutica?

No controle motor, a função de “comparação do movimento em curso com o movimento pretendido e a correção do movimento, quando necessária” é atribuída a qual estrutura encefálica?

Relacione os teóricos da psicanálise com os respectivos conceitos centrais de sua obra.

Coluna 1 Teóricos

1. Freud

2. Adler

3. Jung

4. Klein

5. Guntrip

Coluna 2 Conceitos

( ) Desejo de poder.

( ) Sonhos e símbolos, arquétipos e inconsciente coletivo.

( ) Estágios da Sexualidade, gratificação de controles.

( ) Relações de objetos, experiências infantis.

( ) Ego reprimido.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.