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Foram encontradas 12.108 questões.

1051943 Ano: 2014
Disciplina: TI - Gestão e Governança de TI
Banca: QUADRIX
Orgão: BBTS
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Com relação à medição de performance, os objetivos e métricas são definidos no CobiT 4.1 em três níveis: Objetivos e métricas de TI, Objetivos e métricas dos processos e Objetivos e métricas de:
 

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1051942 Ano: 2014
Disciplina: TI - Gestão e Governança de TI
Banca: QUADRIX
Orgão: BBTS
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No CMMI vl.3, cada nível de capacidade é atingido quando os objetivos genéricos daquele nível são atingidos. Possui quatro níveis de capacidade, que são:
 

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1051941 Ano: 2014
Disciplina: TI - Gestão e Governança de TI
Banca: QUADRIX
Orgão: BBTS
Os sistemas tradicionais de medição de desempenho normalmente não fornecem aos gestores uma visão abrangente da organização. O âmbito de aplicação dessa ferramenta é exceder o âmbito de atuação tradicional de medições, e as ligações das metas financeiras da empresa com os dispositivos que determinam os resultados para o sucesso de uma empresa e seu futuro promissor. A maioria dos indicadores proporcionam aos gestores um panorama rápido e abrangente de toda a empresa. Porém, o ERP da Oracle possui um módulo de implementação em que é possível incluir indicadores financeiros que mostram o resultado das ações do passado e os complementam com os indicadores operacionais, relacionando-os com a satisfação dos clientes, com os processos internos e com a capacidade da organização de melhorar e obter mais conhecimento com tais informações.

Qual alternativa é relacionada ao módulo descrito?
 

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1051940 Ano: 2014
Disciplina: TI - Gestão e Governança de TI
Banca: QUADRIX
Orgão: BBTS
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No CMMI-DEV vl.3, as áreas de processo REQM - Gerenciamento de Requisitos e RD - Desenvolvimento de Requisitos fazem parte:
 

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1051939 Ano: 2014
Disciplina: TI - Gestão e Governança de TI
Banca: QUADRIX
Orgão: BBTS
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No CMMI, NÃO é uma prática da área de processo Desenvolvimento de Requisitos (RD):
 

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1051938 Ano: 2014
Disciplina: TI - Gestão e Governança de TI
Banca: QUADRIX
Orgão: BBTS
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"Segundo a ITIL v3, é o processo responsável por gerenciar o ciclo de vida de todas as requisições de serviço. Trata das solicitações de serviço dos usuários que não estão relacionadas a incidentes e são serviços pré-aprovados, com baixo ou nenhum impacto na operação de TI. É responsável pela obtenção e entrega de componentes requisitados que são padrão." O texto descreve o processo de:
 

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1051937 Ano: 2014
Disciplina: TI - Gestão e Governança de TI
Banca: QUADRIX
Orgão: BBTS
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Considere as seguintes metas:

I. Gerenciar requisitos.
II. Desenvolver requisitos do cliente.
III. Desenvolver requisitos do produto.
IV. Analisar e validar requisitos.

É válido como meta da área de processo Gerenciamento de Requisitos (REQM) do CMMI o que consta em:
 

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1051936 Ano: 2014
Disciplina: TI - Gestão e Governança de TI
Banca: QUADRIX
Orgão: BBTS
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No MPS.BR o processo Desenvolvimento de Requisitos (DRE) tem como propósito definir os requisitos do cliente, do produto e dos componentes do produto. No Guia Geral do MPS.BR, esse processo é representado no nível de maturidade:
 

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1051935 Ano: 2014
Disciplina: TI - Gestão e Governança de TI
Banca: QUADRIX
Orgão: BBTS
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O objetivo do Gerenciamento da Capacidade é garantir que exista capacidade adequada para assegurar a entrega dos Serviços de TI e que tal capacidade esteja alinhada com as necessidades atuais e futuras do negócio. Dentre as atividades desse processo, de acordo com a ITIL v3, existem atividades consideradas reativas. Consiste em uma atividade reativa:
 

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1051934 Ano: 2014
Disciplina: TI - Gestão e Governança de TI
Banca: QUADRIX
Orgão: BBTS
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O modelo CobiT é baseado em um conjunto de princípios básicos que incluem o provimento da informação de que a organização precisa para atingir os seus objetivos, as necessidades para investir, gerenciar e controlar os recursos de TI usando um conjunto estruturado de processos para prover os serviços que disponibilizam as informações necessárias para a organização. A figura a seguir mostra uma representação dos princípios básicos do Cobit 4.1.

enunciado 1051934-1

A lacuna I deve ser preenchida corretamente por:
 

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