No âmbito das dimensões biológicas aplicadas à saúde e ao esforço físico, a eficiência no aproveitamento metabólico dos nutrientes ingeridos depende diretamente da capacidade absortiva do sistema digestório. O epitélio intestinal apresenta especializações de membrana celular que exercem um papel crucial na otimização desse processo, maximizando a captação de moléculas essenciais para a homeostase e para o fornecimento energético do organismo. Essas estruturas adaptativas são denominadas e caracterizadas por:

A inserção dos fundamentos da epistemologia complexa no campo da Educação Física propõe uma ruptura com as visões dualistas e reducionistas sobre o corpo, introduzindo a concepção de corporeidade/subjetividade humana como um sistema dinâmico. Sob essa perspectiva teórica, analise as proposições a seguir, identificando-as como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

( ) A corporeidade/subjetividade humana constitui uma unidade complexa e integrada, cuja compreensão exige a articulação de múltiplas dimensões biológicas, psíquicas e culturais interrelacionadas.
( ) A subjetividade social estrutura-se de forma independente e isolada da subjetividade individual, inexistindo processos de influência mútua ou retroalimentação entre ambas as esferas.
( ) O conceito de emergência apresenta-se como um princípio central para explicar como as diferentes dimensões da subjetividade humana se constituem a partir de níveis organizacionais inferiores.
( )O sistema mental organiza os fluxos de pensamento e atua diretamente como substrato cognitivo e afetivo para a emergência da consciência e da auto-organização do sujeito.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:

Durante uma partida oficial de basquetebol, restando menos de dois minutos para o encerramento do quarto período, um jogador da equipe ofensiva posiciona-se para realizar uma reposição de bola a partir da linha lateral. Na tentativa de dificultar o passe, um defensor aproxima-se excessivamente e projeta parte do seu corpo sobre o plano vertical da linha limítrofe da quadra antes que a bola seja lançada. De acordo com as regras oficiais da modalidade para essa situação temporal específica, qual deve ser a decisão da arbitragem?

No processo de ensino-aprendizagem dos esportes de invasão, especificamente no futebol, os fundamentos técnicos são categorizados de acordo com a sua finalidade tática no jogo. Ao executar uma ação ofensiva individualizada, caracterizada por movimentos rápidos de mudança de direção e variação de velocidade com a posse da bola, o praticante visa desestabilizar a estrutura defensiva e superar diretamente a oposição de um adversário. Essa habilidade motora específica é denominada:

O consumo máximo de oxigênio (VO2máx) é amplamente reconhecido na literatura da fisiologia do exercício como o indicador padrão-ouro para a avaliação da aptidão cardiorrespiratória. Em termos metabólicos e bioenergéticos, o VO2máx representa diretamente a:

No planejamento dietético aplicado à atividade física e ao esporte, a ingestão adequada de micronutrientes é fundamental para a regulação dos processos metabólicos, produção de energia e  recuperação tecidual. Diante de um quadro de esportista que apresenta fadiga persistente e declínio no rendimento esportivo associados a um histórico de restrições alimentares recorrentes e baixa ingestão de vitaminas e minerais, qual conduta nutricional primária é recomendada com base nas diretrizes de saúde e nutrição esportiva?

No estudo da fisiologia aplicada ao exercício físico, a capacidade de geração de força por um grupo muscular está intimamente ligada às suas características estruturais e anatômicas. Ao analisar os fatores determinantes para que determinados músculos suportem e vençam cargas externas mais elevadas, constata-se uma relação direta entre o potencial de tensão muscular e a morfologia do tecido. Essa relação fundamental estabelece que a produção de força máxima está:

No contexto de projetos de composição coreográfica e criação em dança na escola, os estudantes são frequentemente incentivados a articular a improvisação com o desenvolvimento estruturado do movimento corporal. Esse processo pedagógico permite transformar ações motoras espontâneas em estruturas coreográficas coerentes e comunicativas. De acordo com os fundamentos teóricos da composição na dança, o motif (motivo) é caracterizado como _________, enquanto a frase de movimento é compreendida como _________.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto:

O desenvolvimento motor na primeira infância é tradicionalmente evidenciado por uma sequência de marcos motores, como o ato de arrastar-se, seguido pelo engatinhar e, posteriormente, pelo caminhar de forma independente. Embora esse padrão linear tenha sido historicamente atribuído de forma exclusiva à maturação biológica do sistema nervoso central, investigações contemporâneas na área do comportamento motor apontam a existência de outras variáveis determinantes para essa progressão. De acordo com os modelos explicativos atuais, qual fator atua diretamente na determinação dessa sequência observada?

A inserção da Educação Física na organização curricular da Educação Básica reflete consensos, tensões e escolhas pedagógicas que delimitam o papel da cultura corporal na formação dos estudantes. Diante das teorias críticas que analisam a produção e a organização dos currículos escolares, associe as dimensões conceituais listadas na Coluna A às suas respectivas caracterizações políticas e pedagógicas apresentadas na Coluna B.

Coluna A
1. Currículo como Território
2. Currículo como Seleção Cultural
3. Currículo como Espaço de Disputa

Coluna В 
A. Expressa o processo de triagem e legitimação de determinados saberes e práticas corporais em detrimento de outros conteúdos intencionalmente omitidos.
B. Caracteriza o espaço material, simbólico e de poder onde se fixam e se consolidam os tempos, as identidades e as trajetórias do conhecimento escolar.
C. Representa o tensionamento e o confronto dinâmico entre diferentes grupos e projetos sociais que buscam hegemonia sobre o que deve ser ensinado na escola.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de associação, de cima para baixo: