A realização de atividades experimentais no ambiente escolar exige organização e cumprimento das normas de segurança. Associe os momentos indicados na coluna I (momentos da atividade) às respectivas ações apresentadas na coluna II (ações).

Coluna I

1.Antes de iniciar a atividade.
2.Durante a realização da atividade.

Coluna II

(   ) Revisar atentamente o roteiro da atividade.
(   ) Certificar-se de que todas as medidas de segurança foram adotadas para evitar acontecimentos inesperados.
(   ) Registrar, em um caderno de anotações, os procedimentos, os dados e as demais informações relevantes.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

Sob o ponto de vista nutricional, algumas substâncias exercem função energética, como os carboidratos. Muitos deles são utilizados como fonte de energia pelas células animais e vegetais. No que se refere à classificação dos carboidratos, assinale a alternativa CORRETA.

O Sistema de Classificação em Cinco Reinos, proposto por Robert H. Whittaker, considera critérios como o tipo e a organização celular e o modo de nutrição dos organismos. Nesse sistema, alguns reinos reúnem apenas seres unicelulares ou pluricelulares, enquanto outros abrangem ambas as formas de organização. Os reinos que apresentam organismos tanto unicelulares quanto pluricelulares são:

A função de circulação é realizada pelo sistema cardiovascular, dividido em dois distritos: o sanguíneo e o linfático. No distrito sanguíneo, ou sistema vascular sanguíneo, encontra-se o coração, órgão central da circulação. Partindo do coração e considerando a sequência dos vasos sanguíneos, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o percurso do sangue até seu retorno ao coração.

Seja no laboratório, seja na sala de aula, toda atividade prática deve ser realizada em conformidade com as normas básicas de segurança. Considerando os cuidados específicos que devem ser adotados antes do uso de produtos armazenados no armário de reagentes, assinale a alternativa CORRETA.

Leia a descrição a seguir:

Quando compreendida como uma forma de intervenção em situações de conflito, a mediação consiste na criação de um espaço e de um tempo em que uma pessoa não envolvida no conflito, denominada mediador, promove o diálogo entre os envolvidos para que encontrem, juntos, uma maneira de conviver colaborativamente após o acontecimento. Entre adultos, a mediação somente se faz necessária quando as próprias pessoas não conseguem lidar construtivamente com o conflito. Com as crianças, entretanto, a autonomia para resolver conflitos ainda está em construção, o que evidencia a importância do acompanhamento do adulto, que não impõe uma solução, mas orienta o caminho para uma conversa respeitosa.

Fonte: CATÃO, Ana Lucia. Mediação de conflitos. 1. ed. São Paulo: Vlado Educação; Instituto Vladimir Herzog; Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, 2019.

Em relação ao papel do professor como mediador no ambiente escolar, assinale a alternativa CORRETA.

Uma aluna muito curiosa perguntou ao professor de Ciências por que muitos doces, especialmente aqueles com elevada concentração de açúcar, demoram mais para apresentar sinais de deterioração. O professor explicou que existe uma razão científica para esse fato. Assinale a alternativa que explica CORRETAMENTE esse fenômeno.

Todo início de um trabalho investigativo pressupõe a valorização do diálogo e a formulação de perguntas essenciais. Os debates em grupo podem favorecer a produção de ideias, pois as trocas despertam no estudante a compreensão de que a educação não consiste somente em aprender respostas, mas também em aprender a aprender.

Fonte: PERNAMBUCO. Secretaria de Educação e Esportes. Investigação científica: orientações para novas oportunidades da aprendizagem. Recife: Secretaria de Educação e Esportes, 2024.

De acordo com o texto e com os princípios da investigação científica, julgue os itens a seguir e registre V para verdadeiro e F para falso.

(   ) Interrogar e ser interrogado são movimentos relevantes somente para a comunicação dos resultados, não interferindo na ativação do raciocínio durante a aprendizagem.
(   ) Na formulação da pergunta de pesquisa, é necessário delimitar um tema que apresente relevância ou sentido para o pesquisador.
(   ) O início da investigação científica deve ser orientado por um tema significativo para o pesquisador, evitando que ele se dedique a algo sem relevância para si.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

Os alunos da Escola Martin Lutero participariam de uma aula prática de genética, na qual utilizariam um microscópio óptico para observar estruturas presentes em lâminas. Para melhorar a visualização, empregariam óleo de imersão, um líquido oleoso, transparente e incolor. Sobre a utilização desse produto na microscopia, julgue as asserções a seguir:

I.Na objetiva de imersão de 100x, deve-se manter uma camada de ar entre a objetiva e a lâmina, pois o ar apresenta índice de refração semelhante ao do vidro.

PORQUE

II.O óleo de imersão reduz o desvio dos raios luminosos ao atravessarem o conjunto lâmina-óleo, permitindo a entrada de um cone maior de luz na objetiva e, consequentemente, melhorando a resolução da imagem.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA.

As emissões de gases de efeito estufa continuam aumentando. Como resultado, a Terra está atualmente cerca de 1,1 °C mais quente do que no final do século XIX, e a década de 2011 a 2020 foi a mais quente já registrada.

Fonte: ONU. O que são as mudanças climáticas? Disponível em: https://brasil.un.org/pt-br/175180-o-que-s%C3%A3o-mudan%C3%A7as -clim%C3%A1ticas. Acesso em: 24 ago. 2026.

Considerando a abrangência das mudanças climáticas e de suas consequências, assinale a alternativa CORRETA.