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A partitura apresenta uma sobreposição melódica de duas cirandas, Mandei fazer uma cada de farinha e Achei bom, bonito, técnica conhecida como quodlibet. Analise se as afirmativas a seguir justificam e estão coerentes com a escolha desse tipo de arranjo para um trabalho coral com grupos iniciantes. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
( ) A sobreposição de melodias só deve ser introduzida após o domínio da leitura musical tradicional (partitura).
( ) A principal finalidade da sobreposição de melodias é ampliar a extensão vocal dos cantores.
( ) A utilização de cirandas com melodias sobrepostas favorece o desenvolvimento da autonomia vocal e a percepção da simultaneidade de melodias.
( ) O emprego de canções do repertório tradicional infantil e folclórico, como as cirandas, possibilita integrar movimento corporal e prática vocal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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Primeira coluna: tipos de movimento melódico
1.Movimento Paralelo
2.Movimento Contrário
3.Movimento Direto
4.Movimento Oblíquo
Segunda coluna: descrição do movimento
( ) As vozes caminham na mesma direção, mantendo o mesmo intervalo entre si.
( ) Uma voz permanece fixa enquanto a outra se movimenta.
( ) As vozes caminham em direções opostas.
( ) As vozes caminham na mesma direção, mas alterando a distância intervalar entre si.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
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Para interpretar uma composição é importante que o músico consiga ler e compreender as ideias musicais escritas em uma partitura. Considerando essas afirmações, avalie as partituras das canções apresentadas a seguir:
I.A partitura abaixo representa a música Atirei o pau no gato.
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II.A partitura abaixo representa a música Terezinha de Jesus.
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III.A partitura abaixo representa a música Marcha soldado.
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É correto o que se afirma em:
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I.Pulmões e diafragma.
II.Laringe e pregas vocais.
III.Língua e lábios.
IV.Músculos abdominais e intercostais.
V.Dentes, mandíbula e palato mole.
É parte do sistema articulatório o que se apresenta em:
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- Currículo (Teoria e Prática)
- Educação InfantilLudicidade
- Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos
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Um regente de coro escolheu a canção Gente Humilde para um coro composto por três naipes: soprano, contralto e barítono. A seguir, são apresentados os compassos iniciais de três propostas de arranjo vocal:


Com base nos princípios de condução de vozes e na adequação das linhas melódicas à tessitura de cada naipe, é a escrita vocal mais adequada o que se apresenta em:
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- Avaliação de Serviços de Informação
- Gestão de Bibliotecas e Unidades de Informação
- Estudos de Usuários
- Recursos e serviços de informaçãoServiço de Referência
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