Numa área de mata ocorreu um incêndio, ocasionado por uma guimba de cigarro lançada de um carro em movimento. Posteriormente, ocorreram os diferentes estágios de povoamento da área. No caso dessa área, é CORRETO afirmar que:

De acordo com o material de referência, eram conhecidas aproximadamente 1.700.000 espécies de organismos, entre animais, plantas, fungos e microrganismos. Contudo, os cientistas estimavam que existissem mais de 10 milhões de organismos ainda por descobrir e que, infelizmente, muitos deles desapareceriam antes que o ser humano pudesse conhecê-los.

Fonte: PARANÁ. Secretaria de Estado da Educação. Biologia. Curitiba: SEED-PR, 2006.

Considerando o texto e os conhecimentos acerca da diversidade e da evolução das espécies, julgue os itens a seguir:

I.As espécies que não são bem-sucedidas em determinadas condições ambientais podem entrar em extinção em decorrência da seleção natural.
II.Como o ambiente e as condições que ele impõe aos seres vivos mudam continuamente, novas adaptações ocorreram e continuam acontecendo.
III.As mudanças ao longo do tempo não estão restritas aos seres vivos, pois o próprio ambiente também está sujeito à ação desses organismos.

É CORRETO o que se afirma em:

A molécula de água possui uma disposição espacial que não é linear, pois seus átomos formam um ângulo. Essa disposição estabelece, na molécula, uma região parcialmente positiva e outra parcialmente negativa. As moléculas que apresentam essas duas regiões são chamadas de polares; aquelas que não as apresentam são denominadas apolares, como ocorre com os lipídios, a exemplo das gorduras, dos óleos e das ceras.
Fonte: LOPES, Sônia. Bio: volume único. São Paulo: Saraiva, 2004.

Sobre a forma como ocorrem as pontes de hidrogênio entre as moléculas de água, assinale a alternativa CORRETA.

Em 1884, Hans Christian Joachim Gram observou que, ao tratar bactérias com diferentes corantes, elas adquiriam cores distintas. Isso permitiu classificá-las em dois grupos: as que se coravam de roxo, denominadas Gram-positivas, e as que se coravam de rosa ou vermelho, chamadas Gram-negativas.

Fonte: CARNEIRO, Lilian Carla (org.). Aulas práticas de bacteriologia básica. Goiânia: Gráfica UFG, 2020. 17 p. E-book. Disponível em: https://publica.ciar.ufg.br/ebooks/iptsp/bacteriologia_basica/artigo_1.ht ml. Acesso em: 25 ago. 2026.


Essas diferenças de coloração estão relacionadas a determinadas características estruturais das bactérias. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA.

Os vegetais são capazes de fabricar os vinte aminoácidos necessários à produção de suas proteínas, enquanto as células animais não sintetizam todos, devendo adquirir alguns por meio dos alimentos. Sobre esse assunto, julgue as afirmativas a seguir como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

(   ) São denominados essenciais os aminoácidos que um organismo animal é capaz de produzir.
(   ) Os aminoácidos que devem ser ingeridos pelo organismo são denominados naturais.
(   ) Dois aminoácidos unem-se na molécula de proteína por meio de uma reação de síntese por desidratação.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

O mundo microscópico apresenta grande diversidade de seres vivos, cada qual com características próprias. Entre essas características, a rápida reprodução ajuda a compreender por que as bactérias estão entre os organismos mais abundantes do planeta. Em condições adequadas de alimento e temperatura, algumas bactérias de rápida reprodução podem completar um ciclo reprodutivo em um intervalo específico. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA sobre esse tempo.

Observe a charge a seguir:

Fonte: BECK, Alexandre. Armandinho. apud MORTIMER, E. et al. Matéria, energia e vida: uma abordagem interdisciplinar: desafios contemporâneos da juventude. São Paulo: Scipione, 2020.

Na charge, as personagens apresentam diferentes concepções sobre o que seria um "corpo perfeito". Enquanto uma delas associa essa condição a muito esforço, a outra considera perfeito o corpo em que tudo funciona adequadamente. Considerando a relação entre estética e saúde, assinale a alternativa CORRETA.

O genótipo corresponde à constituição genética de um indivíduo, enquanto o fenótipo compreende as características resultantes da expressão gênica, que também pode ser influenciada pelo ambiente. Em ervilhas, considere que o alelo V determina a cor verde da vagem e apresenta dominância sobre o alelo v, que determina a cor amarela. Para a forma da semente, o alelo R determina sementes lisas e domina o alelo r, relacionado às sementes rugosas. Em um experimento, uma planta de genótipo VVrr foi cruzada com outra de genótipo vvRr. Considerando a segregação independente dos alelos e uma descendência formada por 240 indivíduos, assinale a alternativa CORRETA que apresenta os fenótipos esperados.

Durante uma aula de Ciências, o professor explicou que os termos sexo, reprodução e cópula podem aparecer relacionados, mas apresentam significados distintos na linguagem científica. Considerando essa distinção, associe os conceitos da coluna I às características apresentadas na coluna II.

Coluna I

1.Sexo.
2.Reprodução.
3.Cópula.

Coluna II

(   ) Processo que possibilita a geração de descendentes e pode ocorrer sem a participação de dois progenitores.
(   ) Refere-se às características físicas, fisiológicas e genéticas que permitem diferenciar machos e fêmeas.
(   ) Envolve o contato entre os órgãos genitais, podendo ocorrer com ou sem finalidade reprodutiva.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo:

Sob o ponto de vista nutricional, algumas substâncias exercem função energética, como os carboidratos. Muitos deles são utilizados como fonte de energia pelas células animais e vegetais. No que se refere à classificação dos carboidratos, assinale a alternativa CORRETA.