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- Outros NormativosLINDB: Lei de Introdução às Normas do Direito BrasileiroVigência e Eficácia das Normas Jurídicas (Art. 1º)
Sobre a vigência das leis, considere as afirmativas a seguir.
I. A lei posterior revoga a anterior quando expressamente o declare, quando seja com ela incompatível ou quando regule parcialmente a matéria de que tratava a lei anterior.
II. Ainda que com disposição em contrário, a lei revogada não se restaura por ter a lei revogadora perdido a vigência.
III. A lei nova, que estabelece disposições gerais ou especiais a par das já existentes, não revoga nem modifica a lei anterior.
IV. Não se destinando à vigência temporária, a lei terá vigor até que outra a modifique ou revogue.
Assinale a alternativa correta.
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Considere o trecho de planilha a seguir.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o comando que resultará no valor 30.
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Os dispositivos de lei referentes a impostos sobre o patrimônio ou a renda que definem novas hipóteses de incidência tributária entram em vigor
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Rasgar ou, de qualquer forma, inutilizar ou conspurcar edital afixado por ordem de funcionário público; violar ou inutilizar selo ou sinal empregado por determinação legal ou por ordem de funcionário público, para identificar ou cerrar qualquer objeto, constitui:
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Em um momento da história do Brasil, pela primeira vez, uma constituição declarou direitos sociais. Assinale a alternativa que apresenta esta Constituição.
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Leia o texto a seguir e responda à questão.


Assinale a alternativa que contém os dois jornais que se abstêm de ressaltar o vínculo do jogador Sócrates com as bebidas.
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Leia o texto a seguir e responda à questão.
Ah, Nem!
A maldição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) continua a fazer das suas. Desta vez, baixou no gabinete de dois vereadores de Uberlândia. Convite distribuído para várias entidades, órgãos e pessoas na cidade informava sobre sessão solene para outorga de moções de aplauso às escolas particulares e estaduais que “obteverão” as melhores notas no Enem.

Responsabilidades
O convite com erro de gramática foi enviado em nome do presidente da Câmara Municipal, vereador Vilmar Resende, mas teve como responsáveis outros dois vereadores, autores do projeto que originou a homenagem: Misac Lacerda (PR) e Zezinho Mendonça (PSB). O Departamento de Comunicação informou que não teve conhecimento do convite, bem como o Cerimonial, e que, neste tipo de homenagem, a produção e confecção do material ficam a cargo do próprio vereador autor do projeto.
(TORRES, Walace. Correio de Uberlândia, 25 nov. 2011.)
Com base na norma culta, assinale a alternativa que contém a versão correta da forma verbal “obteverão”, no texto.
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A norma para área incluída no plano diretor, a qual poderá determinar o parcelamento, a edificação ou a utilização compulsórios do solo urbano não edificado, subutilizado ou não utilizado, que defina as condições e os prazos para implementação da referida obrigação, deverá ser feita
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Com relação à informática, considere as afirmativas a seguir.
I. Uma pasta é uma estrutura utilizada para armazenar e organizar arquivos, sendo que a estrutura de diretórios tem a mesma função, mas apenas denominação diferente.
II. Firefox e Internet Explorer são exemplos de programas navegadores de Internet.
III. Calc e Excel são programas para a criação de planilhas.
IV. Arquivos podem ser utilizados para armazenar pastas do sistema operacional.
Assinale a alternativa correta.
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387361
Ano: 2011
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: COPS-UEL
Orgão: Câm. Cambé-PR
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: COPS-UEL
Orgão: Câm. Cambé-PR
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Leia o texto a seguir.
O Brasil vive hoje o que vem sendo chamado de bônus demográfico. Com 11% de sua população vivendo a adolescência, o País tem uma oportunidade única: nunca houve e não haverá no futuro tamanho contingente de adolescentes. Um universo de 21.083.635 de meninos e meninas, um momento inédito de possibilidades reais para se fortalecer os importantes avanços das últimas duas décadas nas áreas da saúde, da educação, da inclusão, já realizadas para as crianças. Sem deixar de investir na garantia dos direitos da primeira e segunda infância, é chegada a hora de se avançar em conquistas para os adolescentes brasileiros. Não há tempo como este. O presente do Brasil é um presente.
(UNICEF, “O direito de ser adolescente: oportunidade para reduzir vulnerabilidade e superar desigualdades”, Brasília, 2001, p.13.)
Com base no texto e nos conhecimentos sobre a adolescência no Brasil, é correto afirmar:
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