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Qual a função da tecnologia HyperTransport™ (Assistência HT) presente na Arquitetura Direct Connect 2.0 dos Processadores AMD Opteron™ Série 6300?
 

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1606293 Ano: 2016
Disciplina: Redação Oficial
Banca: UFMT
Orgão: Câm. Sorriso-MT
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Sobre o uso do fecho documental na comunicação oficial, assinale a afirmativa correta.
 

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1606186 Ano: 2016
Disciplina: Administração Geral
Banca: UFMT
Orgão: Câm. Sorriso-MT
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“Quem não escreve bem...perde o trem!
A história do gerente apressado
Certa vez, um apressado gerente de uma grande empresa precisava de ir ao Rio de Janeiro para tratar de alguns negócios urgentes. Como tivesse muito medo de viajar de avião, deixou o seguinte bilhete para a sua recém-contratada secretária:
Maria: devo ir ao Rio amanhã sem falta.
Quero que você me “rezerve”, um lugar, à
noite, no trem das 8 para o Rio.
Sabe o leitor o que aconteceu?
O gerente, simplesmente, perdeu o trem!
Por quê? Bem, acontece que Maria, a nova secretária, ao ler o bilhete, franziu a testa e, com uma cara desanimada e cheia de dúvidas, ficou pensando, pensando ... até que, finalmente, decidiu: foi, à noite, à estação ferroviária e reservou um lugar, para o dia seguinte, no trem das 8h da manhã. [...] Ao chegar ao emprego, no dia seguinte, a dedicada secretária teve a estranha impressão de estar vendo um fantasma diante de si: lá estava o gerente, tranquilo, fumando o seu perfumado cachimbo e assinando papéis, em meio a lentas e gostosas baforadas. [...]
- Então, Maria, tudo certo com o trem das 8, hoje à noite, não é mesmo? – insistiu o gerente, mordendo o cachimbo.
- Oi? Retrucou a secretária, aparentemente, calma.
- Estou perguntando a você: tudo certo com o trem do Rio? – retomou o já intrigado gerente, levantando a cabeça e encarando a enigmática moça. [...]
(Trecho retirado de BLIKSTEIN, I. Técnicas de Comunicação Escrita. São Paulo: Ática, 2005.)
A partir da leitura do texto, é possível perceber que a falha no processo de comunicação afetou o cumprimento da tarefa solicitada. Sobre o processo de comunicação, analise as afirmativas.
I - Para avaliar a correção e a eficácia de uma comunicação escrita, é irrelevante verificar se a resposta corresponde à ideia ou necessidade que se deseja passar ao interlocutor.
II - Para obtenção da execução de uma dada tarefa de modo exitoso, a redação da comunicação escrita deve gerar uma resposta efetiva a uma determinada ideia ou necessidade que se tem em mente.
III - Para que uma tarefa escrita possa ser executada satisfatoriamente, é necessário fazer com que o pensamento do locutor seja comum ao interlocutor.
IV - Para assegurar a execução plena de uma tarefa escrita, as palavras rebuscadas e ambíguas contribuem para compreensão da mensagem ao interlocutor.
Estão corretas as afirmativas
 

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1596446 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: UFMT
Orgão: Câm. Sorriso-MT
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INSTRUÇÃO: Leia os parágrafos iniciais de uma reportagem sobre o que os jovens da atualidade pensam e fazem publicada na revista Época, nº 938, e responda à questão.
Poucas palavras são tão abusadas como “geração”. Geração X, Geração Y, Geração Z, Geração do Milênio são meros rótulos que ajudam palestrantes, consultores e departamentos comerciais a vender. É impossível definir um padrão de comportamento comum a milhões de pessoas simplesmente porque elas compartilham, em seus documentos de identidade, datas de nascimento próximas. Quando se reduz o número de pessoas a observar e a pretensão da análise, fica mais fácil. Quando se fala em Geração Perdida, por exemplo, fala-se num grupo de escritores americanos que viveram em Paris e em outras partes da Europa nos loucos anos 1920. Nem todos os que viveram naquela era vanguardista e vibrante tiveram tanta aventura e liberdade como Hemingway, Fitzgerald e Gertrude Stein, por exemplo. Mas pode-se dizer que o grupo conhecido como Geração Perdida representava o espírito do seu tempo.
O mesmo ocorre com o grupo de brasileiros com menos de 30 anos reunido nas páginas desta revista. Eles não representam a realidade da maioria dos jovens do país. São jovens, no entanto, que se destacam em vários tipos de atividades e, por isso, representam o espírito de nosso tempo. São idealistas, sonhadores ― o que é bom, mas não uma novidade. A diferença é que essa geração não se limita a sonhar. Ela transforma as causas que abraça em projetos. Em objetivos de vida. Em profissões.
Sobre o texto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O termo geração no texto foi caracterizado como abusada, com o sentido de atrevida, petulante, insolente, que ultrapassa os limites de certas situações.
( ) O início da reportagem enfocou a Geração Perdida do princípio do século XX para introduzir e explicitar o significado da expressão espírito de um determinado tempo.
( ) Os escritores Hemingway, Fitzgerald e Gertrude Stein são dados como representativos da Geração Perdida, pois ignoraram novas tendências, opiniões ou pontos de vista.
( ) O trecho Ela transforma as causas que abraça em projetos. Em objetivos de vida. Em profissões. marca de forma enfática a caracterização da geração jovem atual, contrapondo-a à Geração Perdida.
Assinale a sequência correta.
 

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1596442 Ano: 2016
Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: UFMT
Orgão: Câm. Sorriso-MT
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INSTRUÇÃO: Com base nos dados abaixo, responda à questão.
RECEITAS (Em R$) DESPESAS (Em R$)
Títulos Previsão
Inicial
Realizadas Títulos Dotação
Inicial
Dotação
Atualizada
Empenhadas Liquidadas Pagas
Correntes 198.000,00 200.000,00 Correntes 190.000,00 207.000,00 170.000,00 160.000,00 140.000,00
Capital 158.000,00 150.000,00 Capital 166.000,00 158.000,00 140.000,00 130.000,00 125.000,00
O Quociente Financeiro Real da Execução Orçamentária é
 

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1596152 Ano: 2016
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: UFMT
Orgão: Câm. Sorriso-MT
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Os servidores públicos gozam do direito de greve, nos termos e limites previstos em lei específica, conforme dispõe o art. 37, VII da Constituição Federal. Sobre esse direito, assinale a afirmativa INCORRETA.
 

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1593875 Ano: 2016
Disciplina: Informática
Banca: UFMT
Orgão: Câm. Sorriso-MT
Considere o texto abaixo editado no LibreOffice Writer, versão 5.1.4. Observe que existem três parágrafos selecionados.
Enunciado 2780272-1
Acerca do texto selecionado, analise as afirmativas a seguir.
I - A fonte utilizada nos três parágrafos selecionados é Arial tamanho 12.
II - Nos três parágrafos selecionados existem 536 palavras.
III - O recuo da primeira linha nos três parágrafos selecionados é de 3 cm.
IV - Os três parágrafos estão selecionados com alinhamento Justificado.
V - O espaçamento entre linhas, utilizado nos três parágrafos selecionados, é duplo.
Está correto o que se afirma em
 

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1582110 Ano: 2016
Disciplina: Geografia
Banca: UFMT
Orgão: Câm. Sorriso-MT

O município de Sorriso é banhado pela bacia do rio Telles Pires que é um dos rios que formam a bacia do rio Amazonas. Para preservar o meio ambiente dessa área do município foi

 

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1580590 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: UFMT
Orgão: Câm. Sorriso-MT
Era uma vez um paraíso escondido na costa da Bahia. Praias desertas, trilhas, cachoeiras e a Mata Atlântica nativa preservada que cercavam uma vila pacata de pescadores. Assim era Itacaré até os anos 1990, antes da construção da estrada que hoje liga essa cidade a Ilhéus e que motivou o “redescobrimento” da região. Porém, a popularidade não alterou o espírito tranquilo desse antigo refúgio dos coronéis de cacau do século 19 e trouxe benefícios: excelentes hotéis, comércios e serviços que fizeram desse um dos melhores destinos do Brasil, principalmente quando o assunto é ecoturismo. Neste roteiro, você está convidado a se aventurar em um cenário espetacular.
(Revista Bancorbras, nº 83.)
Há certos adjetivos, como excelentes, que empregam somente uma forma tanto para o gênero masculino, como para o feminino; mas podem flexionar-se em número. Assinale o adjetivo que exemplifica essa caracterização.
 

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1575176 Ano: 2016
Disciplina: Informática
Banca: UFMT
Orgão: Câm. Sorriso-MT
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NÃO é configuração disponível na aba "Avançado" presente no aplicativo de Gerenciamento de Cores do Painel de Controle do Windows 7:
 

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