Disponível em: <http://engenhariacivile meioambiente. blogspot.com.br/2010/05/

charge-acima-mostra-que-engenharia. html>. Acesso em: 5 jan. 2013.

O jogo de palavras que se estabelece na charge analisada permite inferir:

Analise a Charge:

QUINO, Joaquin Salvador Lavado. Mafalda. Disponível em: www.quino.com.ar.>. Acesso em: 16 jan. 2013.

No que tange aos conhecimentos sociológicos sobre a família na atualidade, é correto afirmar:

O saneamento básico é fator de proteção à qualidade de vida, e sua inexistência compromete a saúde pública, o bem-estar e o meio ambiente. Sobre os efeitos das ações de saneamento básico na saúde, é correto afirmar:

A incerteza da destinação final de resíduos sólidos implica a ocorrência de problemas sociais, sanitários e poluição do meio.

Sobre os sistemas de disposição e tratamento do lixo no Brasil, é correto afirmar:

Olhou pro Céu
Quem mora no interior
Vai buscar o interior
Quem mora na capital
Vai buscar o capital

Hoje de manhã cedo
Vejo o trem da vida passar
Nos fios brancos do cabelo
do cego trovador
Olhou pro céu, clareou
e o amor baila no ar!

Disponível em: <http://www.vagalume.com.br/lampironicos/olhou-pro-ceu. html#ixzz2HQtQmOLP.> Acesso em: 7 jan. 2013. Adaptado.

A partir da mensagem das estrofes do poema e dos conhecimentos sobre os tipos de ações sociais e não sociais, alternativa em que se definem ações e interações relevantes, dentro de uma perspectiva sociológica clássica, é:

Século XXI

Há muitos anos você anda em círculos
Já não se lembra de onde foi que partiu
Tantos desejos soprados pelo vento
Se espatifaram quando o vento sumiu
Você vendeu sua alma ao acaso
Que por descaso tava ali de bobeira
E em troca recebeu os pedaços
Cacos de vida de uma vida inteira

Se você correu, correu, correu tanto
E não chegou a lugar nenhum
Baby oh Baby bem-vinda ao século XXI
Você cruzou todas as fronteiras
Não soube mais de que lado ficou
E ainda tenta e ainda procura
[...]
Baby oh Baby bem-vinda ao século XXI

SEIXAS,Raul; NOVA, Marcelo. Século XXI. Disponível em: <http:// www.kboing.com.br/

musica-e-letra/marcelo-nova/1036699-seculo-xxi/. > Acesso em: 13 jan. 2013. Adaptada.

A partir dos conhecimentos sobre a Pós-modernidade, analise as assertivas em que se observam a identidade, a experiência social e as formas de conhecimento e interação dessa época do ponto de vista sociológico.

I. A Pós-modernidade, ao compreender o sujeito centrado identitariamente, contribuiu para que nossas referências sejam escolhas compreendidas como um “porto seguro”.

II. O descentramento do sujeito, a aceleração social do tempo, o hiperconsumo flexível e as “identidades-guarda roupa” são expressões e reflexões de relevantes sociólogos sobre essa era.

III. O consumo pós-fordista, o lazer em “não lugares”, o corpo mercadoria fabricado e a liquidez das relações, inclusive afetivas, são marcas da nova era.

IV. A sociedade da informação propicia, depois do advento das novas tecnologias de comunicação, escolhas cada vez mais amadurecidas e seguras.

V. A sociedade de pleno emprego demonstrou que a educação é o maior vetor de inclusão social em nosso país.

A alternativa que contém todas as assertivas corretas é

Texto:

PARA UMA PROFISSÃO... Disponível em: <http://www.fanor.edu.br/

acontece/feliz-dia-do-engenheiro!/459#.UOXdKnc2eSo>. Acesso em : 6 jan. 2013.

A partir da análise dos elementos verbais e não verbais que compõem o anúncio em destaque, é correto afirmar que o principal objetivo desse texto é

Para Karl Marx, a gestão do mundo burguês foi um processo longo e doloroso, uma história extraordinária de violência. Cobrindo um interstício temporal multissecular, caracterizou-se pela destruição brutal de antigos modos de vida pela substituição de modelos anteriores de controle social e pela supressão a ferro e fogo das formas de organização societária precedentes.

A resposta para esse enunciado é

A Lei 9985, de 18 de julho de 2000, dispõe sobre o Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza que define Unidade de Conservação como “o espaço territorial e seus recursos ambientais, incluindo as áreas juridicionais, com características naturais relevantes, legalmente instituídas pelo Poder Público, com o objetivo de conservar os limites definidos, sob regime espacial de administração, ao qual se aplicam garantias adequadas de proteção.”

Considerando-se o texto e os conhecimentos sobre Unidades de Conservação, associe a Unidade de Conservação expressa na Coluna I às suas características, contidas na Coluna II.

(1) Área de Relevante Interesse Ecológico	( ) Criados com a finalidade de proteção integral dos elementos bióticos e abióticos, com objetivos científicos, educacionais e turismo ecológico.
(2) Monumento Natural	( ) Apresenta certo grau de ocupação humana, cujo objetivo é proteger a diversidade biológica e assegurar a sustentabilidade do uso dos recursos.
(3) Parque Estadual	( ) Faz parte do grupo de proteção integral, cujo objetivo básico é preservar sítios naturais raros, singulares ou de grande beleza cênica.
(4) Áreas de Proteção Ambiental	( ) Pequenas extensões sem ocupação humana, onde abrigam exemplares raros da biota regional

A alternativa que indica a associação correta, de cima para baixo, é