De acordo com os pressupostos da teoria comportamental da administração, como ilustra Chiavenato (Introdução à teoria geral da administração, 2003), o comportamento humano nas organizações

Segundo análise de Chiavenato (Introdução à teoria geral da administração, 2003), a técnica administrativa de avaliação por objetivos (APO), em todos os seus planos táticos e operacionais, enfatiza

Chiavenato (Gestão de pessoas, 2004) discute que, com a Era da Informação, o mundo dos negócios se transformou em um ambiente instável e turbulento, solicitando das organizações uma estruturação segundo um padrão

Ao planejar ações para treinamento e desenvolvimento no ambiente organizacional, Abbad e Borges-Andrade In Zanelli e col. (Psicologia, organizações e trabalho no Brasil, 2004) afirmam que um profissional deve

Um profissional de Recursos Humanos solicitou que os trainees da organização na qual trabalha dedicassem algumas horas do dia observando como os profissionais mais experientes da empresa realizam suas atividades para, depois, repetirem o que observaram.

O método de treinamento, descrito em Spector (Psicologia nas organizações, 2006), é denominado

Como aponta Chiavenato (Gestão de pessoas, 2004), a etapa final de um programa de treinamento é a avaliação para verificar sua eficácia.

Essa avaliação

Abbad, Freitas e Pilati In Borges-Andrade, Abbad e Mourão (Treinamento, desenvolvimento e educação em organizações de trabalho, 2006) reforçam que, para ser bem realizada e tecnicamente válida, uma avaliação de necessidades de treinamento deve levar em conta

De acordo com Chiavenato (Gestão de pessoas, 2004), o treinamento nas organizações, no contexto atual,

Abbad e Borges-Andrade In Zanelli e col. (Psicologia, organizações e trabalho no Brasil, 2004) destacam que existem duas possibilidades de aplicação das capacidades adquiridas durante a participação em programas de treinamento. Uma delas permite que o indivíduo exiba alguns desempenhos que não foram diretamente aprendidos, mas que são, de algum modo, semelhantes a estes.

Esse tipo de aplicação é conhecida como

França (Práticas de recursos humanos, 2010) destaca que a técnica de dinâmica de grupo envolve atuação e muitas vezes simulação de uma situação profissional.

Em função disso, o(a)