A cada instante o administrador se defronta com situações alternativas que requerem a opção ou a seleção de uma delas ou um conjunto de alternativas permeadas por incerteza, risco e certeza. Assinale a alternativa que se caracteriza por seguir regras padronizadas que podem ser redefinidas somente diante de pressões e, quando o ambiente muda e novas estatísticas afloram, se a organização se mostrar lenta no ajustamento tenta seguir o modelo atual a respeito do mundo para lidar com as condições modificadas.

Assinale a alternativa que apresenta somente alguns tipos de planejamento operacional.

Assinale a alternativa que apresenta o componente para a conquista da eficiência e da integração de esforços em uma organização que compreende a criação de níveis de autoridade e unidades funcionais.

O controle tático tem por objetivo avaliar o desempenho ou garantir que os resultados estejam dentro dos limites previstos pelos padrões, a fim de assegurar o alcance dos objetivos traçados para cada departamento. Assinale a alternativa que apresenta o que ocorre com a frequência de avaliação na medida em que ocorre a descentralização administrativa.

As pessoas tendem a desenvolver certas forças motrizes da motivação como resultado do ambiente cultural no qual vivem, e essas forças afetam a forma como elas vêem seus empregos e compreendem suas vidas. A seguir são apresentadas as três forças motrizes enfocadas por David McClelland, numeradas de 1 a 3 e as características de pessoas relacionadas a cada força motriz. Relacione as forças motrizes com as características pessoais e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

1. Motivação para a realização.
2. Motivação para a afiliação.
3. Motivação para o poder.

( ) Assumem a responsabilidade por suas ações e resultados.
( ) Tendem a selecionar colegas e a se cercarem de pessoas amigáveis.
( ) Querem criar um impacto sobre suas organizações.
( ) Podem tornar-se excelentes gerentes.
( ) Controlam seu destino.
( ) Trabalham melhor quando são elogiadas por suas atitudes favoráveis e por sua cooperação.

Nenhum modelo esgota a problemática da ética da saúde. Dentre os conceitos- chave que devem ser considerados em uma situação de conflito, podem ser destacados os conceitos de tolerância, equidade, solidariedade e responsabilidade, como imprescindíveis para avaliar questões relativas aos conflitos morais do cotidiano da saúde. A seguir, estes conceitos estão numerados de 1 a 4 e, em seguida, são apresentadas alguns aspectos de cada um deles. Relacione as colunas e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

1. Equidade.
2. Responsabilidade.

3. Solidariedade.
4. Tolerância.

( ) Distribuição igualitária dos meios preventivos ou terapêuticos existentes.

( ) Estabelecimento deliberado e desapaixonado pelo profissional de uma comunidade de interesses.

( ) É o resultado de justiça aliada à igualdade.

( ) Restabelecer constantemente uma relação equilibrada entre direitos e deveres.
( ) Compromisso da pessoa com as ideias e com a dignidade humana.

( ) Deve permear o exercício profissional e os relacionamentos, sem ultrapassar os limites da violência e da crueldade.

( ) Assumir uma atitude de abertura e de aprendizado em relação aos próprios erros e aos erros dos outros.

( ) Como exigência moral, implica em assumir, reconhecer e responder pelas consequências dos próprios atos e é vinculada a liberdade.

Quando calculamos 32% de 650, obtemos como resultado

Um mini- mercado fez uma pesquisa sobre a preferência de seus clientes sobre duas marcas de café que são vendidas lá. Dos 150 entrevistados, 25 responderam que usam ambas as marcas, A eB, 75 entrevistados responderam que usam apenas a marca B. Sabendo que todos os entrevistados optaram por pelo menos uma das marcas de café, quantos optaram somente pela marca A?

Júlia fará aniversário e seus pais farão uma grande festa. Entre familiares e amigos, a mãe de Júlia convidou 200 pessoas e o pai convidou 180. Se compareceram à festa de Júlia 220 convidados, o que podemos com certeza afirmar?

Observe a sequência:

1; 2; 4; 8;...

Qual é a soma do sexto termo com o oitavo termo?