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A ciência é uma atividade coletiva, conduzida através de métodos rigorosos e técnicas específicas, por membros de uma comunidade de pesquisadores e (ou) estudiosos. Independentemente de seu método ser quantitativo ou qualitativo, seus resultados devem ser comunicados através de uma linguagem exclusiva, que transmita objetivamente informações sobre os resultados das investigações conduzidas com rigor metodológico. Os valores dessa comunidade permeiam e caracterizam a ciência que ela produz. Lembre-se, no entanto, de que a realidade vivida durante a pesquisa está acima do método, como salienta Demo (1999). O método é usado para organizar a realidade, não o contrário.
TRZESNIAK, P. & KOLLER, S. A redação científica apresentada por
editores. In: Publicar em psicologia: um enfoque para a revista científica.
São Paulo: Associação Brasileira de Editores Científicos de Psicologia /
Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, 2009, com adaptações.
Quanto à lógica da argumentação científica, julgue os itens a seguir.
Um dos postulados centrais do Positivismo refere-se à impossibilidade de compreender a natureza dos fenômenos fora da realidade dos fatos, que possam ser observados. É nesse sentido que o Positivismo se configura como escola de pensamento afim à metafísica.
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A ciência é uma atividade coletiva, conduzida através de métodos rigorosos e técnicas específicas, por membros de uma comunidade de pesquisadores e (ou) estudiosos. Independentemente de seu método ser quantitativo ou qualitativo, seus resultados devem ser comunicados através de uma linguagem exclusiva, que transmita objetivamente informações sobre os resultados das investigações conduzidas com rigor metodológico. Os valores dessa comunidade permeiam e caracterizam a ciência que ela produz. Lembre-se, no entanto, de que a realidade vivida durante a pesquisa está acima do método, como salienta Demo (1999). O método é usado para organizar a realidade, não o contrário.
TRZESNIAK, P. & KOLLER, S. A redação científica apresentada por
editores. In: Publicar em psicologia: um enfoque para a revista científica.
São Paulo: Associação Brasileira de Editores Científicos de Psicologia /
Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, 2009, com adaptações.
Quanto à lógica da argumentação científica, julgue os itens a seguir.
O Materialismo Histórico e Dialético, corrente científica que dá base de sustentação para diversas teorias em psicologia, possui como categorias de análise a matéria, a consciência e a prática social.
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A ciência é uma atividade coletiva, conduzida através de métodos rigorosos e técnicas específicas, por membros de uma comunidade de pesquisadores e (ou) estudiosos. Independentemente de seu método ser quantitativo ou qualitativo, seus resultados devem ser comunicados através de uma linguagem exclusiva, que transmita objetivamente informações sobre os resultados das investigações conduzidas com rigor metodológico. Os valores dessa comunidade permeiam e caracterizam a ciência que ela produz. Lembre-se, no entanto, de que a realidade vivida durante a pesquisa está acima do método, como salienta Demo (1999). O método é usado para organizar a realidade, não o contrário.
TRZESNIAK, P. & KOLLER, S. A redação científica apresentada por
editores. In: Publicar em psicologia: um enfoque para a revista científica.
São Paulo: Associação Brasileira de Editores Científicos de Psicologia /
Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, 2009, com adaptações.
Quanto à lógica da argumentação científica, julgue os itens a seguir.
Na psicologia, a escola Associacionista de pensamento científico nasceu com William James. Nessa disciplina define-se função como o conjunto de operações pelas quais se manifesta a vida mental.
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Um exame abrangente do desenvolvimento da teoria da personalidade deve certamente começar com as concepções do homem propostas por grandes estudiosos clássicos, como Hipócrates, Platão e Aristóteles. Um relato adequado também teria de incluir a contribuição de dezenas de pensadores, como Aquino, Bentham, Comte, Hobbes, Kierkegaard, Locke, Nietzsche e Machiavelli, que viveram nos séculos intervenientes e cujas ideias ainda são detectadas em formulações contemporâneas.
ALL, C., et al. Teorias da personalidade.
Porto Alegre: Art Med, 2007, com adaptações.
Com relação à psicologia da personalidade, julgue os itens a seguir.
O período de latência é o estágio de desenvolvimento psicossexual em que, geralmente, se desenvolve o complexo de Édipo, segundo a obra freudiana.
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Até o início do século XIX, não havia no Brasil uma psicologia propriamente dita, com terminologia própria, um conhecimento definido ou uma prática reconhecida. Mesmo assim, era crescente o interesse da elite brasileira pela produção e aplicação de saberes Psicológicos.
PEREIRA, F. M. & NETO, A. P. O psicólogo no Brasil: notas sobre seu
processo de profissionalização. In: Rev. Psicologia em Estudo, v. 8, n. 2, p.
19-27, 2003.
A respeito do texto apresentado e dos conhecimentos correlatos, julgue os itens a seguir.
Em 1988, o Conselho Federal de Psicologia realizou o primeiro grande levantamento sobre a profissão no Brasil. Foram encontrados nessa pesquisa, denominada “Quem é o psicólogo brasileiro?”, dados de que a profissão era predominantemente masculina (52%), com principais atividades focalizadas na área da psicologia clínica (63%), com predominância de técnicas ligadas ao campo da avaliação psicológica (67%).
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Até o início do século XIX, não havia no Brasil uma psicologia propriamente dita, com terminologia própria, um conhecimento definido ou uma prática reconhecida. Mesmo assim, era crescente o interesse da elite brasileira pela produção e aplicação de saberes Psicológicos.
PEREIRA, F. M. & NETO, A. P. O psicólogo no Brasil: notas sobre seu
processo de profissionalização. In: Rev. Psicologia em Estudo, v. 8, n. 2, p.
19-27, 2003.
A respeito do texto apresentado e dos conhecimentos correlatos, julgue os itens a seguir.
A chamada “Reforma Benjamin Constant”, de 1890, foi um importante passo para a profissionalização da psicologia no território brasileiro, pois incorporou a disciplina de psicologia nos currículos das escolas normais.
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Trata-se, de fato, de uma epistemologia histórica da psicologia: sem referência à crítica epistemológica, o discurso psicológico seria uma meditação sobre o vazio; e sem relação à história, a epistemologia seria uma réplica inútil à psicologia. A análise do conceito de psicologia coloca em questão a existência do psicólogo: se este não sabe quem ele é, não saberá o que está fazendo. Mas ciência de quê? Ao converter-se em ciência, a psicologia se esquece do homem. E ao se tornar humana, corre o risco de não ser aceita como ciência. Talvez sua “desgraça” consista em ter que estudar um “objeto” que é um “sujeito”, e um “sujeito” que fala!
JAPIASSU, H. Introdução à epistemologia da psicologia. São Paulo, Letras
& Letras, 1995, com adaptações.
Acerca da constituição da psicologia enquanto campo do conhecimento, julgue os itens a seguir.
São pré-condições para a emergência de uma psicologia científica independente o surgimento de um sentimento de subjetividade privatizada e a experiência da crise dessa subjetividade.
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Trata-se, de fato, de uma epistemologia histórica da psicologia: sem referência à crítica epistemológica, o discurso psicológico seria uma meditação sobre o vazio; e sem relação à história, a epistemologia seria uma réplica inútil à psicologia. A análise do conceito de psicologia coloca em questão a existência do psicólogo: se este não sabe quem ele é, não saberá o que está fazendo. Mas ciência de quê? Ao converter-se em ciência, a psicologia se esquece do homem. E ao se tornar humana, corre o risco de não ser aceita como ciência. Talvez sua “desgraça” consista em ter que estudar um “objeto” que é um “sujeito”, e um “sujeito” que fala!
JAPIASSU, H. Introdução à epistemologia da psicologia. São Paulo, Letras
& Letras, 1995, com adaptações.
Acerca da constituição da psicologia enquanto campo do conhecimento, julgue os itens a seguir.
As matrizes psicológicas de base Nomotéticas compreendem escolas de pensamento como os Interacionismos e as escolas Construcionistas.
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Trata-se, de fato, de uma epistemologia histórica da psicologia: sem referência à crítica epistemológica, o discurso psicológico seria uma meditação sobre o vazio; e sem relação à história, a epistemologia seria uma réplica inútil à psicologia. A análise do conceito de psicologia coloca em questão a existência do psicólogo: se este não sabe quem ele é, não saberá o que está fazendo. Mas ciência de quê? Ao converter-se em ciência, a psicologia se esquece do homem. E ao se tornar humana, corre o risco de não ser aceita como ciência. Talvez sua “desgraça” consista em ter que estudar um “objeto” que é um “sujeito”, e um “sujeito” que fala!
JAPIASSU, H. Introdução à epistemologia da psicologia. São Paulo, Letras
& Letras, 1995, com adaptações.
Acerca da constituição da psicologia enquanto campo do conhecimento, julgue os itens a seguir.
O advento metodológico experimental é ponto de partida para a demarcação dos objetos de estudos psicológicos.
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A rainha Elizabeth II, de 95 anos, polemizou ao recusar o prêmio de “Oldie of the Year” (velhinho do ano), concedido por uma revista do Reino Unido a idosos que contribuíram para a sociedade. A monarca justificou sua decisão afirmando acreditar que “uma pessoa é apenas tão velha quanto se sente”. A revista The Oldie organiza o prêmio há 29 anos e já concedeu o título ao marido de Elizabeth, o príncipe Philip, que faleceu em abril aos 99 anos.
Em uma carta à premiação, o secretário da rainha Tom Laing-Baker afirmou que Elizabeth recusaria a honraria “de forma educada, mas firme”. “A majestade acredita que uma pessoa é apenas tão velha quanto se sente, assim como acredita que não atende aos critérios para aceitar o prêmio e espera que se encontre um destinatário mais digno”, escreveu.
Disponível em: <https://veja.abril.com.br/mundo/rainha-elizabeth-ii-recusapremio- de-velhinho-do-ano/>. Acesso em: 29 de out. 2021, com adaptações.
Acerca do exposto, julgue os itens a seguir.
A Organização Mundial da Saúde (OMS) tem como uma de suas atribuições a atualização da Classificação Estatística Internacional de doenças e Problemas relacionados com a Saúde (CID), em sua próxima edição, que será lançada em 2022, incluirá envelhecimento como doença.
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