A relação entre educação e saúde no SUS tem sido compreendida como dimensão estratégica para a qualificação das práticas profissionais e para o fortalecimento da participação social. Nesse contexto, diferentes abordagens pedagógicas orientam os processos formativos em saúde. Assinale a alternativa que indica uma perspectiva coerente com a articulação entre ensino e práticas de saúde no SUS.

Sobre a síndrome metabólica em crianças e adolescentes, assinale a alternativa INCORRETA.

Sobre a classificação da funcionalidade de crianças e adolescentes com deficiência intelectual, assinale a alternativa correta.

Sobre a farmacologia e os neurotransmissores relacionados ao tratamento do transtorno de linguagem em crianças e adolescentes, assinale a alternativa correta.

Sobre a psicoterapia em crianças e adolescentes vítimas de abuso sexual, assinale a alternativa correta.

Sobre o uso de fármacos antipsicóticos em crianças e adolescentes, assinale a alternativa correta.

Sobre a aplicação da Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015) no contexto escolar de crianças e adolescentes, assinale a alternativa correta.

Sobre a indicação de terapias multiprofissionais em crianças e adolescentes, assinale a alternativa INCORRETA.

Sobre as indicações de internação psiquiátrica em crianças e adolescentes, assinale a alternativa INCORRETA.

Sobre as medidas de impacto, em uma metanálise sobre prevenção de determinada doença, a Redução Absoluta do Risco (RAR), ou seja, a proporção absoluta de eventos que deixam de acontecer nos indivíduos tratados, foi relatada como sendo 4,0/100 pessoas-ano. Nesse caso, o Número Necessário para Tratar (NNT), ou seja, o número de indivíduos a serem tratados por determinado tempo para evitar um evento, é igual a: