Criança de oito anos de idade, com TCE, que esteja orientada, obedeça a comandos e apresente abertura ocular a estímulo verbal apresentará quatorze pontos na escala de coma de Glasgow.

O fechamento precoce de uma sutura, denominada cranioestenose, impede o crescimento do crânio perpendicularmente à sutura que fechou precocemente.

Em situações fisiológicas, as suturas cranianas progridem para fusão: o início do processo de fusão das suturas sagital e coronal ocorre entre vinte e dois e vinte e quatro meses de idade; o crescimento do crânio é finalizado por volta dos trinta anos de idade.

A calota craniana é composta por três suturas principais — frontonasal, temporoescamosa e frontoesfenoidal — e quatro suturas secundárias — metópica, sagital, coronal e lambdoide.

O momento ideal para correção cirúrgica das deformidades patológicas é entre dezoito e vinte e quatro meses de idade: nessa idade há expressivo aumento do volume cerebral, associado à maturidade óssea, o que permite boa remodelação do crânio.

Ao exame clínico, uma plagiocefalia posicional mostra-se como crânio com formato de paralelogramo, bossa frontal compensatória ipsolateral, além de posicionamento anteriorizado da orelha ipsolateral.

A investigação com neuroimagem — tomografia computadorizada com reconstrução tridimensional — é fundamental para o estabelecimento da diferença entre deformidade puramente posicional e deformidade patológica.

A etiologia do retardo mental deve considerar fatores biomédicos, sociais, comportamentais e educacionais, que interagem durante a vida da criança, sendo de especial importância os fatores genéticos de herança autossômica recessiva como a esclerose tuberosa, a neurofibromatose e as angiomatoses cerebrais.

Para a dislexia do desenvolvimento, — também conhecida como distúrbio do processamento auditivo central, caracterizada por uma incapacidade específica para a aprendizagem da leitura, e compromete crianças intelectualmente normais —, o diagnóstico é feito por meio de avaliação neuropsicológica, avaliação fonoaudiológica e por testes de processamento auditivo central.

O exame de potencial evocado cognitivo (P300) tem grande utilidade no diagnóstico de transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), distúrbio neurocomportamental mais comum na infância, cuja prevalência oscila entre 10% e 30% e cuja etiologia é multifatorial.