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A consolidação da curricularização da extensão exige reorganização do trabalho pedagógico, revisão de práticas avaliativas e redefinição do papel docente na Educação Profissional e Tecnológica. Nesse processo, a extensão deixa de ocupar lugar periférico e passa a constituir componente estruturante da formação.
A esse respeito, dadas as afirmativas,
I. A curricularização da extensão exige planejamento articulado entre docentes, superando ações isoladas e eventuais.
II. A extensão curricularizada dispensa fundamentação teórica, pois sua centralidade reside na prática social.
III. Projetos extensionistas podem configurar-se como espaços de produção de conhecimento, articulados à pesquisa aplicada.
verifica-se que está/ão correta/s
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Na Educação Profissional e Tecnológica, o planejamento e a avaliação da aprendizagem não se restringem a procedimentos técnicos, mas envolvem dimensões éticas e políticas relacionadas ao projeto formativo institucional. Assim, a organização do trabalho pedagógico deve assegurar coerência entre objetivos formativos, práticas avaliativas e princípios da formação humana integral.
Nesse contexto, dadas as afirmativas,
I. A avaliação da aprendizagem deve estar alinhada aos objetivos formativos previstos no planejamento e no projeto pedagógico do curso.
II. A dimensão ética da avaliação implica transparência, critérios explícitos e compromisso com a aprendizagem dos estudantes.
III. A avaliação deve priorizar, exclusivamente, resultados quantitativos, como médias e índices de aprovação.
IV. O planejamento pedagógico na EPT deve considerar a articulação entre formação geral e formação profissional.
verifica-se que estão corretas apenas
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A curricularização da extensão, no âmbito da Educação Profissional e Tecnológica, decorre de diretrizes nacionais que determinam a inserção de atividades extensionistas nos currículos dos cursos superiores, assegurando percentual mínimo da carga horária total. Essa orientação busca fortalecer a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, promovendo interação dialógica com a sociedade e formação crítica dos estudantes.
Considerando-se esse contexto, dadas as afirmativas,
I. A curricularização da extensão implica integrar ações extensionistas ao projeto pedagógico do curso, com objetivos formativos explícitos.
II. A extensão curricularizada deve restringir-se à prestação de serviços à comunidade, independentemente de articulação com ensino e com pesquisa.
III. A inserção da extensão no currículo pressupõe processos avaliativos que considerem impactos formativos e sociais das ações desenvolvidas.
IV. A curricularização da extensão pode contribuir para a formação integral, ao articular saber acadêmico e demandas sociais concretas.
verifica-se que estão corretas apenas
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Em um sistema acadêmico legado, o relacionamento entre as entidades “Estudante” e “Disciplina” armazena o atributo “Nota”. Atualmente, como apresentado no Modelo Entidade - Relacionamento (MER), o modelo permite que o estudante curse a mesma disciplina apenas uma vez; caso ele a curse novamente, o sistema sobrescreve o valor anterior, mantendo apenas a nota mais recente. Para atender a novos requisitos de auditoria, a gestão exige que o sistema armazene o histórico completo de todas as notas obtidas pelo estudante, permitindo que o mesmo estudante curse a mesma disciplina mais de uma vez.

Para que a nova regra de negócio seja implementada corretamente no modelo Entidade-Relacionamento, é necessário
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Na Linguagem de programação C, uma matriz bidimensional é armazenada de forma contígua na memória (em ordem de linha). Quando se utiliza aritmética de ponteiros para acessar um elemento específico matriz[i][j], é necessário realizar uma dupla desreferência: a primeira para localizar o início da linha desejada e a segunda para acessar o valor da coluna dentro dessa linha.
Considere uma matriz bidimensional declarada como float matriz[M][N];. De acordo com os padrões da linguagem C e as regras de precedência de operadores, assinale a alternativa que apresenta a expressão, em aritmética de ponteiros, que resulta corretamente no valor armazenado na linha i e na coluna j.
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Durante o desenvolvimento de um módulo de chat em uma aplicação React JS, um programador precisa garantir que a conexão com o servidor via WebSocket seja estabelecida assim que o componente for montado na tela e devidamente encerrada, quando o componente for removido (desmontado), para evitar vazamentos de memória (memory leaks).
Para implementar essa lógica em um componente funcional utilizando o hook useEffect, o desenvolvedor deve estruturar o código de modo que a função de limpeza, responsável pelo fechamento da conexão, seja executada.
De acordo com as especificações do React, essa função de limpeza deve ser
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O protocolo OSPF (Open Shortest Path First) é um protocolo de roteamento do tipo link-state (estado de enlace), baseado no algoritmo de Dijkstra para encontrar a árvore de caminho mais curto. Diferente de protocolos de vetor de distância, o OSPF exige que cada roteador possua uma visão completa da topologia da rede dentro de sua área de atuação, utilizando diferentes tipos de pacotes para manter a sincronização entre os vizinhos.
Em relação às características operacionais do protocolo OSPFv2, é correto afirmar que
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Em redes de computadores, diferentes dispositivos desempenham funções específicas no encaminhamento e na transmissão de dados.
Assinale a alternativa que associa corretamente o dispositivo de rede à sua principal função.
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Em um ambiente moderno de desenvolvimento de software, equipes buscam automatizar o processo desde a implementação do código até a entrega da aplicação em produção. Nesse contexto, o controle de versões é realizado de forma distribuída, permitindo o acompanhamento das alterações no código-fonte ao longo do tempo, enquanto práticas de integração e entrega contínuas automatizam etapas como compilação, testes e implantação. Para garantir portabilidade e isolamento do ambiente de execução, a aplicação é empacotada utilizando containers. Assim, nesse cenário, o controle de versões é feito por meio do [ I ], as práticas responsáveis pela automação do pipeline são conhecidas como [ II ], e a ferramenta utilizada para empacotar a aplicação em containers é o [ III ].
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas [ I ], [ II ] e [ III ], nessa ordem.
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Um analista precisa projetar uma estrutura de banco de dados SQL para consolidar o histórico de vendas de uma década. O requisito principal é que o sistema responda rapidamente a consultas complexas que agregam milhões de registros por diferentes critérios, como localização geográfica, categoria de produto e períodos de tempo. No desenvolvimento desse ambiente, o analista opta pela modelagem dimensional. Ao estruturar os dados, ele define uma tabela central, contendo as métricas de desempenho e as chaves estrangeiras, cercada por tabelas auxiliares que contêm os descritores textuais.
De acordo com os fundamentos de modelagem dimensional, assinale a alternativa correta que indica a principal característica das tabelas de dimensões em um esquema do tipo Estrela (Star Schema), comparadas às tabelas de um modelo puramente relacional.
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