Foram encontradas 509 questões.
Na linguagem Java, os operadores são aplicados em expressões aritméticas em uma sequência precisa. Quanto a essas regras de precedência de operadores, enumere a segunda coluna de acordo com a primeira:
| 1 – Primeiro | ( ) As operações de multiplicação, divisão e módulo. |
| 2 – Em seguida | ( ) Os operadores em expressões contidas dentro de pares de parênteses. |
| 3 – Por último | ( ) As operações de adição e de subtração. |
A sequência CORRETA de cima para baixo é:
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Analise o código a seguir:
<html>
<head>
<script type="text/javascript">
function funcao(obj){
for (var a in obj) alert(a);
}
</script>
</head>
<body>
<a href="#" id="link" onclick="javascript: funcao(this);"> Clique aqui </a>
</body>
</html>
O que ocorrerá quando o usuário clicar no link “Clique aqui”?
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Em “Pedagogia da Autonomia”, Paulo Freire (1996) relata algumas histórias que ele vivenciou para exemplificar e refletir sobre as discussões que apresenta em seu livro.
Leia as histórias relatadas pelo autor a seguir e responda a questão.
História 01
“É exemplar a resposta que recebi de mulher sofrida, em São Francisco, Califórnia, numa instituição católica de assistência aos pobres. Falava com dificuldade do problema que a afligia e eu, quase sem ter o que dizer, afirmei indagando: ‘Você é norte-americana, não é?’
‘Não. Sou pobre’, respondeu como se estivesse pedindo desculpas à ‘norte-americanidade’ por seu insucesso na vida.” (p. 92-93).
História 02
“Nunca me esqueço, na história já longa de minha memória, de um desses gestos de professor que tive na adolescência remota. (...) Estava sendo, então, um adolescente inseguro, vendo-me como um corpo anguloso e feio, percebendo-me menos capaz do que os outros (...). Qualquer consideração feita por um colega rico da classe já me parecia o chamamento à atenção de minhas fragilidades, de minha
insegurança.
O professor trouxera de casa os nossos trabalhos escolares e, chamando-nos um a um, devolvia-os com o seu ajuizamento. Em certo momento me chama e, olhando ou re-olhando o meu texto, sem dizer palavra, balança a cabeça numa demonstração de respeito e de consideração. O gesto do professor valeu mais do que a própria nota dez que atribuiu à minha redação” (p. 47-48).
História 03
“Recentemente, jovem professor universitário, de opção democrática, comentava comigo o que lhe parecia ter sido um desvio seu no uso de sua autoridade. Disse, constrangido, ter se oposto a que aluno de outra classe continuasse na porta entreaberta de sua sala, a manter uma conversa gesticulada com uma das alunas. Ele tivera inclusive que parar sua fala em face do descompasso que a situação provocava. Para ele, sua decisão, com que devolvera ao espaço pedagógico o necessário clima para continuar sua atividade específica e com a qual restaurara o direito dos estudantes e o seu de prosseguir a prática docente, fora autoritária”(p. 117-118).
Com relação aos textos 1, 2 e 3 e, ainda, às questões éticas, humanas, sociais e ao compromisso docente propostos por Freire (2002), é CORRETO afirmar que:
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São fatores que diminuem os efeitos da hipercalemia sobre o coração, EXCETO:
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- Lei de Responsabilidade FiscalDívida e Endividamento (arts. 29 ao 42)Operações de Crédito (arts. 32 ao 39)
A Lei de Responsabilidade Fiscal estabelece regras limitando o endividamento dos entes federados, no Art. 35. Excetuam-se da vedação a que se refere o caput as operações entre instituição financeira estatal e outro ente da Federação, inclusive suas entidades da administração indireta, que não se destinem a:
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1576117
Ano: 2010
Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
Banca: Exata
Orgão: IFN-MG
Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
Banca: Exata
Orgão: IFN-MG
Provas:
Conforme o Manual de Contabilidade aplicada ao Setor Público, entende-se por Crédito Orçamentário Inicial:
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Em determinado ponto de luz, um consumidor passou a usar uma lâmpada fluorescente compacta de 20W, ao invés de uma lâmpada incandescente de 100W, (supondo que tais lâmpadas proporcionam iluminâncias equivalentes). Sabe-se que o kWh cobrado pela concessionária local é de R$ 0,30 (trinta centavos), que a lâmpada incandescente custa R$ 2,00 (dois reais) com uma vida útil de 2 meses e que a fluorescente custa R$ 18,00 (dezoito reais) com uma vida útil de 12 meses. Sendo de 8 horas diárias o regime de funcionamento deste ponto de luz e considerando cada mês com 30 dias, pode-se afirmar que, em um período de um ano, o consumidor economizará, em reais:
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O cuidado de enfermagem ao cliente portador de feridas tem como objetivos diminuir o risco de infecção e complicações no cliente, além de auxiliar no processo de cicatrização. Diante do exposto, marque a alternativa que julgar INCORRETA:
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Durante a coleta de sinais vitais e glicemia capilar na consulta pré-operatória de uma série de clientes, o Técnico em Enfermagem registrou, em relação ao senhor José, 40 anos, os seguintes valores:
| Temperatura: | 37,2 °C |
| Pulso: | 86 bpm |
| Frequência Respiratória: | 26 mrm |
| Pressão Arterial: | 100X60 mmHg |
| Glicemia capilar: | 49 mg/dl |
Em termos técnicos, tais valores devem ser classificados como:
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1575012
Ano: 2010
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: Exata
Orgão: IFN-MG
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: Exata
Orgão: IFN-MG
Provas:
- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade (Art. 15 a 18-B)
Considere a seguinte situação:
Júnior, 16 anos, é um adolescente bastante inquieto: não aceita ordens e não respeita regras. Costuma, com frequência, agredir verbal e fisicamente seus colegas. Não respeita professores e funcionários. A mãe diz não saber mais o que fazer com o filho, pois ele também não lhe obedece. A assistente de alunos, ao iniciar o trabalho no turno desse aluno, e, conhecendo o histórico dele, resolveu mudar a forma de punição: não chama mais a atenção dele e também não conversa propondo que reflita sobre seu comportamento. Agora, quando Júnior apronta algo além dos limites, a funcionária chama alunos de outras turmas, bem como professores e funcionários, para contar/expor o que Júnior fez.
Após esse relato, pode-se considerar que a atitude da assistente de alunos, conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente está:
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