A Lei nº. 8.666/93, que regulamenta as compras e contratações da administração pública dos três níveis de governo, vem sofrendo uma série de críticas nos últimos anos. Dentre as mais citadas estão:

As serpentes brasileiras do gênero Bothrops apresentam em seu veneno as seguintes ações, EXCETO:

Fazem parte do tratamento técnico das coleções em bibliotecas:

Segundo Spinelli Júnior (1997), as informações referentes à Umidade e Temperatura estão corretas, EXCETO:

A função educativa é aquela que tem merecido maior atenção do jornalismo científico, que deve, assim, cumprir alguns papéis na sociedade, EXCETO:

Os fatores apontados como prováveis responsáveis pelo declínio na prevalência de cárie no Brasil estão relacionados, em grande parte, à utilização do flúor (GUSHI et al. 2005).

Assinale a alternativa INCORRETA sobre o emprego desse método de prevenção:

As plantas do gênero Palicourea são caracterizadas pela sua ampla distribuição, boa palatabilidade, elevada toxicidade e efeito cumulativo. São condições de intoxicação pela Palicourea, EXCETO:

Um transformador de distribuição de 50 kVA, 2400V/240V, 60 Hz, consome 480 W com fator de potência 0,4 atrasado quando a tensão nominal é aplicada no enrolamento de alta tensão, estando o enrolamento de baixa em circuito aberto. Se forem aplicados 240 Volts no enrolamento de baixa tensão, com o lado de alta em vazio, a corrente no enrolamento de baixa tensão será:

Palácios (1995) na obra “O que é Adolescência”, afirma que a forma como os adolescentes vivem a sua adolescência e realizam a transição para a vida adulta é afetada por um conjunto de fatores, EXCETO:

A gestão democrática da educação é de grande relevância para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária, pois permite a efetiva participação cidadã na construção e gestão do projeto de trabalho na escola. Dessa forma, possibilita a “auto-formação de todos os envolvidos pela e para a ‘leitura’, interpretação, debate e posicionamentos que podem fornecer subsídios para novas políticas, repensando, no exercício da prática profissional, as estruturas de poder autoritário que ainda existem na ampla sociedade e consequentemente, no âmbito educacional e escolar” (FERREIRA, 2009, p. 304- 305).

FERREIRA, Naura Syria Capareto. Gestão Democrática da Educação: ressignificando conceitos e possibilidades. . In: FERREIRA, Naura

Syria Carapeto. AGUIAR, Márcia Ângela da S. (orgs.). Gestão da Educação: impasses, perspectivas e compromissos. 7ed. São Paulo:

Cortez, 2009, p. 295-316.