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Foram encontradas 120 questões.

1832424 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: INMETRO

Acerca do processo de ensino-aprendizagem a distância, julgue os seguintes itens.

O processo de ensino-aprendizagem a distância enfatiza a transmissão de conteúdos e está centrado no professor.

 

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1832423 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: INMETRO

Acerca do processo de ensino-aprendizagem a distância, julgue os seguintes itens.

O processo de ensino-aprendizagem a distância é mediado por tecnologias telemáticas ou tradicionais.

 

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1832422 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: INMETRO

Acerca do processo de ensino-aprendizagem a distância, julgue os seguintes itens.

Os professores, no processo de ensino-aprendizagem a distância, são desafiados a preparar aulas e materiais didáticos que permitam papel ativo por parte do aluno.

 

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1832421 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: INMETRO

Acerca do processo de ensino-aprendizagem a distância, julgue os seguintes itens.

O processo de ensino-aprendizagem a distância dificulta a construção da autonomia por parte do estudante.

 

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1832420 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: INMETRO

Acerca do processo de ensino-aprendizagem a distância, julgue os seguintes itens.

A interatividade é característica exclusiva desse processo de ensino-aprendizagem.

 

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1832419 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: INMETRO

De acordo com Dermeval Saviani, as concepções de educação podem ser agrupadas em duas grandes tendências: a primeira prioriza a teoria sobre a prática, e a segunda subordina a teoria à prática. Considerando esse pensamento, julgue os itens subsequentes.

No século XX, a segunda grande tendência ganha força e passa a ser adotada pelas escolas católicas, que abrem mão de sua doutrina para promoverem essa renovação metodológica.
 

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1832418 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: INMETRO

De acordo com Dermeval Saviani, as concepções de educação podem ser agrupadas em duas grandes tendências: a primeira prioriza a teoria sobre a prática, e a segunda subordina a teoria à prática. Considerando esse pensamento, julgue os itens subsequentes.

A primeira grande tendência foi dominante até o final do século XIX.

 

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1832417 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: INMETRO

De acordo com Dermeval Saviani, as concepções de educação podem ser agrupadas em duas grandes tendências: a primeira prioriza a teoria sobre a prática, e a segunda subordina a teoria à prática. Considerando esse pensamento, julgue os itens subsequentes.

A pedagogia nova situa-se na segunda grande tendência.

 

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1832416 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: INMETRO

De acordo com Dermeval Saviani, as concepções de educação podem ser agrupadas em duas grandes tendências: a primeira prioriza a teoria sobre a prática, e a segunda subordina a teoria à prática. Considerando esse pensamento, julgue os itens subsequentes.

A pedagogia tradicional refere-se apenas à pedagogia religiosa ou cristã.

 

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1832414 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: INMETRO

De acordo com Dermeval Saviani, as concepções de educação podem ser agrupadas em duas grandes tendências: a primeira prioriza a teoria sobre a prática, e a segunda subordina a teoria à prática. Considerando esse pensamento, julgue os itens subsequentes.

A pedagogia tradicional situa-se na primeira grande tendência.

 

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