No que diz respeito à abordagem da psicoterapia de grupo, conforme Osório (2008), analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Estabelecer o setting, ou enquadre grupal, consiste na constituição de um ambiente normativo em que se desenvolverá o processo grupal.

( ) As interpretações do terapeuta representam o agente terapêutico primordial em uma grupoterapia.

( ) Pacientes com alto potencial paranoide, hipomaníacos ou monopolizadores não obtêm proveitos das abordagens grupais e impedem que outros delas se beneficiem.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Conforme o CFP (2019), assinale a alternativa INCORRETA sobre o Parecer Psicológico.

Sobre o processo de Avaliação Psicológica Infantil (API), conforme Roza et al. (2023), analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Na API, o resultado é temporário, refletindo apenas o estado atual da criança, cujo potencial de mudança é expressivo.

II. É importante privar a criança do motivo e do objetivo da procura de ajuda psicológica, evitando que a situação de avaliação influencie em suas emoções.

III. A presença da(o) psicóloga(o) não é um dado a ser considerado na avaliação, pois, sem esta, seria impossível utilizar a observação como técnica.

Sobre o Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH), de acordo com a Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados à Saúde (OMS, 1993), analise a sentença abaixo:

Os indivíduos com TDAH com frequência têm dificuldade para manter a atenção em tarefas ou atividades lúdicas e consideram difícil persistir em tarefas até seu término (1ª parte). O fracasso para completar tarefas deve ser considerado, ao fazer o diagnóstico, apenas se ele for devido à desatenção (2ª parte). A desatenção se manifesta em situações que demandam a concentração na realização de tarefas, mas não em situações sociais como conversas ou atividades grupais (3ª parte).

Quais partes estão corretas?

Conforme a Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados à Saúde (OMS, 1993), analise a seguinte assertiva:

• Transtorno da personalidade caracterizado por um retraimento dos contatos sociais, afetivos ou outros, preferência pela fantasia, atividades solitárias, reserva introspectiva e incapacidade de expressar seus sentimentos e experimentar prazer.

Essa é a definição de qual termo?

“É o conjunto integrado de traços psíquicos, consistindo no total das características individuais, em sua relação com o meio, conjugando tendências inatas e experiências adquiridas no curso de sua existência”. Conforme a obra de Dalgalarrondo (2019), esse trecho refere-se à(ao):

Considerando as funções psíquicas elementares e o exame do estado mental conforme Dalgalarrondo (2019), analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) As diferentes áreas avaliadas no exame do estado mental são autônomas e naturais, independentes umas das outras.

( ) A memória se refere ao conjunto de processos psicológicos que torna o ser humano capaz de selecionar, filtrar e organizar as informações em unidades controláveis e significativas.

( ) O humor se define como o tônus afetivo do indivíduo, o estado emocional basal e difuso em que se encontra a pessoa em determinado momento.

A ordem correta e preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Sobre a avaliação da inteligência e deficiência intelectual, tal como apontam Segabinazi e Zamo (2016), analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. O processo de avaliação psicológica da inteligência se define pela avaliação das capacidades cognitivas levantadas pelos testes de inteligência.

II. Para a compreensão da deficiência intelectual, deve-se considerar a avaliação de falhas em aspectos como independência pessoal, necessidade de suporte e responsabilidade social.

III. A avaliação clínica e a testagem padronizada são dispensadas para consideração da deficiência intelectual em pacientes que apresentam déficits intelectuais explícitos nas funções de resolução de problemas, pensamento abstrato e aprendizagem.

De acordo com o estabelecimento de diagnósticos psicológicos na infância e na adolescência, conforme Krug e Wagner (2016), analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A estrutura e a dinâmica familiar também devem ser consideradas para o estabelecimento do diagnóstico da criança.

( ) Os motivos da consulta realizada pelos pais da criança ou da(o) adolescente não devem fazer parte do material examinado, evitando sua influência no processo do psicodiagnóstico.

( ) Deve-se levar em consideração elementos desenvolvimentais, que abrangem a avaliação das características cognitivas, psicomotoras e emocionais.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Conforme a cartilha Neuropsicologia e Saúde Coletiva (CFP, 2025), assinale a alternativa INCORRETA em relação à intervenção e reabilitação neuropsicológica.