A lei n.º 14191/21, em seu Art.79-C, afirma:

A União apoiará técnica e financeiramente os sistemas de ensino no provimento da educação bilíngue e intercultural às comunidades surdas, com desenvolvimento de programas integrados de ensino e pesquisa.

§ 1º Os programas serão planejados com participação das comunidades surdas, de instituições de ensino superior e de entidades representativas das pessoas surdas.

§ 2º Os programas a que se refere este artigo, incluídos no Plano Nacional de Educação, terão os seguintes objetivos:

I.Fortalecer as práticas socioculturais dos surdos e a Língua Brasileira de Sinais.

II.Manter programas de formação de pessoal especializado, destinados à educação bilíngue escolar dos surdos, surdo-cegos, com deficiência auditiva sinalizantes, surdos com altas habilidades ou superdotação ou com outras deficiências associadas.

III.Compartilhar e supervisionar os currículos, os métodos, a formação e os programas específicos, neles incluídos os conteúdos culturais correspondentes aos surdos.

IV.Elaborar e publicar sistematicamente material didático bilíngue, específico e diferenciado.

É correto o que se afirma em:

A Metodologia da Educação Bilíngue é ancorada na teoria Histórico-Cultural, na perspectiva (SEMED, 2021).

Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:

Para que não haja uma pedagogização vinculada ao modo de produção capitalista, sem que seja problematizado o lugar ocupado pelos indivíduos no sistema que colocamos em foco, é importante que se voltem para os horizontes pertinentes. (...) Desse modo, os conhecimentos linguísticos podem ser explorados por intermédio de práticas que envolvam temas interdisciplinares e transversais, do global ao local, que serão desenvolvidas em torno de diferentes gêneros discursivos e esferas sociais (SEMED, 2021).

Com respeito aos horizontes mencionados no enunciado, tem-se:

I.Horizonte cultural.

II.Horizonte social.

III.Horizonte relativo à historicidade dos sujeitos.

IV.Horizonte fonoaudiológico de apoio ao bilinguismo.

É correto o que se afirma em:

O decreto n.º 5626/05 em seu Art. 2, afirma:

Para os fins deste Decreto, considera-se pessoa surda aquela que, por ter perda auditiva, compreende e interage com o mundo por meio de experiências visuais, manifestando sua cultura principalmente pelo uso da Língua Brasileira de Sinais - Libras.

Parágrafo único. Considera-se deficiência auditiva a perda bilateral, parcial ou total, de quarenta e um decibéis (dB) ou mais, aferida por audiograma nas frequências de: 500Hz, , 2.000Hz e .

Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:

Em conformidade com a teoria Histórico-Cultural e com a visão de Bakhtin, tendo como viés o reducionismo pedagógico, pode-se perceber o indivíduo como ser histórico, constituindo uma condição necessária para a redefinição do .

Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:

No Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, a equipe profissional que elaborou o material da área de atuação do Instrutor e do Intérprete de Libras, centrou-se na .

Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:

Cabe às Instituições de Ensino da Rede Privada pertencentes ao Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, em acordo com a Resolução da Educação Bilíngue, aprovada pelo Conselho Municipal de Educação (CME-Blumenau), definirem e a partir de que fase educacional vão oferecê-la.

Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:

A reestruturação do Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau tem como ponto de partida a homologação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que ocorreu em dezembro de 2017.

Nessa dimensão Educacional, tem-se que:

I.A partir desse marco da educação nacional, os estados recebem a indicação de (re)estruturar seus documentos oficiais.

II.Sob regime de colaboração, a Secretaria de Estado de Educação de Santa Catarina (SED) e a União dos Dirigentes Municipais da Educação (UNDIME) iniciam a reconstrução de um Currículo Base do Território Catarinense.

III.Representantes da Secretaria Municipal de Educação de Blumenau, ao longo do ano de 2018, fazem parte desse processo, contribuindo para a ampliação das discussões acerca do currículo em âmbito estadual.

IV.Foi desenvolvido o Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense, considerando que os municípios poderiam aderir ao currículo estadual ou revisar os seus documentos curriculares, de modo a fortalecer o previsto na Constituição Federal (1988) e sob a óptica das demais legislações vigentes, resguardando a autonomia de cada município.

É correto o que se afirma em:

Em conformidade com a Lei n.º 10436/02, que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais e dá outras providências, o seu Art. 4º, afirma:

O sistema educacional federal e os sistemas educacionais estaduais, municipais e do Distrito Federal devem garantir a inclusão, nos cursos de formação de Educação Especial, de Fonoaudiologia e de Magistério, em seus níveis médio e superior, do ensino da Língua Brasileira de Sinais - Libras, como parte integrante , conforme legislação vigente.

Parágrafo único. A Língua Brasileira de Sinais - Libras não poderá substituir a modalidade escrita da língua portuguesa.

Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:

Identify the appropriate connector to complete the sentence below:

"His talent is exceptional; , he lacks the motivation to succeed."

Which connector best fits the sentence to express the contrast between exceptional talent and a lack of motivation?