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4182392
Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Borrazópolis-PR
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Borrazópolis-PR
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Preencha as lacunas com a alternativa CORRETA:
A identificação de estágios é um aspecto central nos modelos teóricos do comportamento motor, descrevendo as mudanças que ocorrem com o aluno durante a aquisição de uma habilidade. No estágio ______________, o aprendiz realiza movimentos descoordenados e sem fluência, frequentemente verbalizando a tarefa. Com a continuidade do processo, o aluno atinge o nível intermediário, no qual o padrão motor torna-se mais ______________. Ao alcançar o estágio avançado, o executante realiza os movimentos de forma ________________, com menor gasto energético. Para que ocorra essa evolução entre os níveis, a ______________ é apontada como a condição necessária para a aprendizagem.
A identificação de estágios é um aspecto central nos modelos teóricos do comportamento motor, descrevendo as mudanças que ocorrem com o aluno durante a aquisição de uma habilidade. No estágio ______________, o aprendiz realiza movimentos descoordenados e sem fluência, frequentemente verbalizando a tarefa. Com a continuidade do processo, o aluno atinge o nível intermediário, no qual o padrão motor torna-se mais ______________. Ao alcançar o estágio avançado, o executante realiza os movimentos de forma ________________, com menor gasto energético. Para que ocorra essa evolução entre os níveis, a ______________ é apontada como a condição necessária para a aprendizagem.
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4182391
Ano: 2026
Disciplina: Fisioterapia
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Borrazópolis-PR
Disciplina: Fisioterapia
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Borrazópolis-PR
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- Fisioterapia em Traumato-ortopedia e Reumatologia
- Ortopedia e Traumatologia na Fisioterapia
- Fisioterapia GeralPlano de tratamento
- Fisioterapia GeralReabilitação
A Síndrome do Impacto no Ombro (SIO) é uma patologia frequente que causa dor e
incapacidade funcional, sendo caracterizada por processos inflamatórios e degenerativos
nas estruturas da articulação coracoacromial. Diversos estudos apontam que a fraqueza
muscular e os microtraumatismos repetitivos são fatores determinantes para o surgimento
dessa condição. Nesse cenário, o exercício resistido (fortalecimento muscular) surge como
uma intervenção fundamental, oferecendo uma abordagem conservadora que visa
recuperar a estabilidade e a função da cintura escapular. De acordo com os protocolos de
tratamento, qual diretriz deve nortear o manejo e a prescrição de exercícios resistidos para
indivíduos com Síndrome do Impacto no Ombro?
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4182390
Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Borrazópolis-PR
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Borrazópolis-PR
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As diretrizes da Organização Mundial da Saúde (OMS) reforçam que "todo movimento
conta" e que a atividade física regular é um fator-chave de proteção para a prevenção e o
controle de doenças não transmissíveis (DNTs), como as cardiovasculares, o diabetes tipo
2 e vários tipos de cânceres. Para a população adulta, a recomendação vai além da prática
aeróbica, enfatizando também a necessidade de fortalecer os principais grupos musculares
e de limitar o tempo em comportamento sedentário para mitigar riscos à saúde. Com base
nas recomendações da OMS para adultos, quais são os parâmetros de duração e
intensidade recomendados para a prática de atividade física aeróbica semanal visando
benefícios substanciais à saúde?
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4182389
Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Borrazópolis-PR
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Borrazópolis-PR
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As diretrizes da Organização Mundial da Saúde (OMS) para idosos enfatizam que a
prática de atividade física regular vai além da prevenção de doenças crônicas, sendo
fundamental para a manutenção da capacidade funcional e a preservação da autonomia.
Para este grupo populacional, as recomendações incluem não apenas atividades aeróbicas
e de fortalecimento muscular, mas também estímulos específicos voltados ao equilíbrio e à
coordenação, visando mitigar riscos inerentes ao envelhecimento, como quedas e lesões
relacionadas. Considerando as recomendações da OMS para idosos visando aumentar a
capacidade funcional e prevenir quedas, com que frequência semanal este público deve
realizar atividades físicas multicomponentes que enfatizem o equilíbrio funcional e o
treinamento de força com intensidade moderada ou maior?
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4182388
Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Borrazópolis-PR
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O Modelo de Ensino de Jogos para a Compreensão (Teaching Games for Understanding – TGfU) representa uma ruptura com as abordagens tradicionais e tecnicistas do ensino
dos Jogos Esportivos Coletivos (JEC). Enquanto os modelos clássicos priorizam a
automatização de gestos técnicos isolados do contexto real, o TGfU fundamenta-se na
premissa de que o jogo deve ser o ponto de partida para o desenvolvimento do aluno. Ao
situar o aprendizado em ambientes desafiadores que simulam a dinâmica da modalidade, o
modelo busca integrar as dimensões cognitivas e motoras, promovendo uma prática mais
reflexiva e inteligente. Considerando os princípios e a estrutura do modelo TGfU qual é a
prioridade pedagógica dessa abordagem para promover o desenvolvimento nos Jogos
Esportivos Coletivos?
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Com relação à farmacologia dos anestésicos locais, assinale a alternativa INCORRETA:
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Assinale a alternativa INCORRETA com relação ao abscesso periapical agudo:
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Com relação às suturas contínuas, assinale a alternativa INCORRETA:
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Com relação aos fatores salivares na cariologia, assinale a alternativa INCORRETA:
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“O grande desafio de obter estabilidade das restaurações à longo prazo, encontra-se na
sensibilidade do tecido dentinário. Daí a importância da PVDP (proteção da vitalidade
dentinopulpar) que pode ser alcançada de várias maneiras, dependendo das necessidades
individuais do caso, do material e da técnica empregada.”. Assinale a alternativa
INCORRETA com relação à proteção do complexo dentina polpa:
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