– Abordar a avaliação como constitutiva do processo educativo na Educação Infantil implica que:

O ato de brincar está presente na história da humanidade, ligando as diferentes gerações. Em relação à criança e ao brincar, é correto afirmar que:

De acordo com o Plano de Carreira do Magistério, são funções do Magistério:
I. As atividades de docência e de suporte pedagógico direto à docência, aí incluídas as de administração escolar. II. A realização de atividades de educação sob a coordenação da Secretaria Municipal de Educação. III. A supervisão e orientação educacional nas escolas e/ou unidades escolares com atendimento à criança e ao adolescente.
Quais estão INCORRETAS?

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) apresenta uma dimensão progressista, especialmente no que diz respeito ao explicitar o conceito de educação especial, como sendo uma modalidade de educação. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA quanto a essa modalidade:

Segundo a LDBEN, consideram-se profissionais da educação escolar básica os que, nela estando em efetivo exercício e tendo sido formados em cursos reconhecidos, são:
I. Professores habilitados em nível médio ou superior para a docência na educação infantil e nos ensinos fundamental e médio. II. Trabalhadores em educação portadores de diploma de pedagogia, com habilitação em administração, planejamento, supervisão, inspeção e orientação educacional, bem como com títulos de mestrado ou doutorado nas mesmas áreas. III. Trabalhadores em educação, portadores de diploma de curso técnico ou superior em área pedagógica ou afim. IV. Profissionais graduados que tenham feito complementação tecnológica, conforme disposto pelo Conselho Nacional de Tecnologia.
Quais estão corretas?

Em relação à Educação de Jovens e Adultos, os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos, que compreenderão a base nacional comum do currículo, habilitando ao prosseguimento de estudos em caráter regular. Esses exames serão realizados:
I. No nível de conclusão do ensino fundamental, para os maiores de quinze anos. II. No nível de conclusão do ensino médio, para os maiores de dezoito anos. III. Em qualquer nível em que o aluno se encontra.
Quais estão corretas?

De acordo com o Plano Nacional de Educação, serão estabelecidos nos planos de educação estratégias que:
I. Assegurem a articulação das políticas educacionais com as demais políticas sociais, particularmente e as filosóficas. II. Considerem as necessidades específicas das populações do campo e das comunidades indígenas e quilombolas, asseguradas a equidade educacional e a diversidade cultural. III. Promovam a articulação interfederativa na implementação das políticas educacionais.
Quais estão INCORRETAS?

Segundo Luckesi, para avaliar, o primeiro ato básico é o de diagnosticar, que implica, como seu primeiro passo, algumas ações que configurem o estado de aprendizagem do educando ou dos educandos. Para isso, é preciso levar em consideração três pontos básicos, quais sejam:

Para Moran, as metodologias ativas são caminhos para avançar mais:
I. No conhecimento profundo. II. Nas competências emocionais. III. Em novas práticas.
Quais estão corretas?

Segundo Bergmann, o conceito de Sala de Aula Invertida se baseia em um tripé que consiste em: