Conforme a Lei nº 9.609/1998, não constituem ofensa aos direitos do titular de programa de computador a:

I. Citação parcial do programa, para fins didáticos, desde que identificados o programa e o titular dos direitos respectivos.

II. Integração de um programa, mantendo-se suas características essenciais, a um sistema aplicativo ou operacional, tecnicamente indispensável às necessidades do usuário, desde que para o uso exclusivo de quem a promoveu.

III. Ocorrência de semelhança de programa a outro, preexistente, quando se der por força das características funcionais de sua aplicação, da observância de preceitos normativos e técnicos, ou de limitação de forma alternativa para a sua expressão.

Está(ão) CORRETO(S):

Conforme o Decreto nº 9.761/2019, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(_) Por conta de sua utilização para consumo de drogas ilícitas, tais como a cannabis, a importação, utilização, exportação, fabricação e a venda de narguilés são atividades expressamente proibidas dentro do território nacional.

(_) As mensagens utilizadas em campanhas e programas educacionais e preventivos devem ser claras, atualizadas e baseadas em evidências científicas, consideradas as especificidades do público-alvo, as diversidades culturais, a vulnerabilidade de determinados grupos sociais, incluído o uso de tecnologias e ferramentas digitais inovadoras.

(_) Os Municípios, os Estados e o Distrito Federal devem ser incentivados pelo Governo Federal a instituir, fortalecer e divulgar os seus conselhos sobre drogas.

Para uma cidade ser considerada sustentável, ela necessita atender a determinados parâmetros econômicos, sociais e de gestão. Assinalar a alternativa que NÃO apresenta um parâmetro de desenvolvimento sustentável:

Geralmente, a expressão facial e/ou corporal se desenvolve ao longo do tempo à medida em que a pessoa se torna fluente em Libras. Ao conversar com pessoas surdas, é importante observar quais componentes não manuais são usados. São exemplos:

I. Balançar a cabeça para indicar uma afirmação.

II. Movimentar o corpo ou os olhos.

III. Fazer expressões faciais quando está conversando sobre felicidade, tristeza, raiva, susto.

Está(ão) CORRETO(S):

O sinal representado na imagem abaixo é de:

Em Libras, um sinal é composto por cinco elementos denominados parâmetros, que são:

I. Configuração de mão.

II. Movimento.

III. Ponto ou local de articulação.

IV. Orientação/direcionalidade.

V. Ondas sonoras.

Está(ão) CORRETO(S):

As palavras ou sinais em Libras podem ser formadas pelo processo de composição, isto é, pela adjunção de dois sinais simples em formas compostas. Considerando-se as palavras formadas pelo processo de composição, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) CASA + CRUZ

(2) MULHER + PEQUENO

(3) HOMEM + PEQUENO

(_) MENINA

(_) IGREJA

(_) MENINO

No que diz respeito à deficiência, para Vygotsky, analisar os itens abaixo:

I. A concepção da deficiência se caracteriza como deficiência primária e deficiência secundária. A deficiência primária é inerente à existência da pessoa, pois está relacionada às limitações que podem influenciar no desenvolvimento das atividades, do cognitivo ou da personalidade, as quais são estabelecidas por características físicas, sensoriais ou cognitivas. O conceito de deficiência secundária diz respeito ao âmbito das relações sociais estabelecidas no decorrer da história de vida da pessoa com deficiência primária.

II. Ao considerar o caráter social do desenvolvimento, Vygotsky aponta que a deficiência sensorial, física ou mental/intelectual afeta simplesmente o organismo físico em si, ou seja, o indivíduo sente sua deficiência exclusivamente pelo aspecto biológico.

III. O que determina a deficiência é meramente a questão biológica.

Está(ão) CORRETO(S):

Segundo o Decreto nº 5.626/2005, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

A Libras ser inserida como disciplina curricular nos cursos de formação de professores para o exercício do magistério, em nível médio e superior, e nos cursos de Fonoaudiologia, de instituições de ensino, públicas e privadas, do sistema federal de ensino e dos sistemas de ensino dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios. A Libras constituir-se-á em disciplina curricular nos demais cursos de educação superior e na educação profissional.

É uma das funções da camada de REDE no modelo OSI: