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Foram encontradas 40 questões.

3087765 Ano: 2024
Disciplina: Teologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Capivari Sul-RS

Os valores de uma sociedade também são construídos com base nos aspectos religiosos, e seus princípios éticos podem colaborar para mudanças positivas dentro dos contextos nos quais estão inseridos. Sobre esse assunto, analise as assertivas abaixo:

I. A ética indígena é norteada pelos princípios de respeito à natureza, uma vez que ela consiste em elemento sagrado; os recursos naturais são utilizados para a subsistência, de forma harmônica.

II. A ética cristã tem seu fundamento no modo de ser e agir de Jesus, que defendeu a vida, respeitando as pessoas e suas diferenças, manifestando a compaixão e o amor de Deus para com todas as pessoas.

III. A ética budista diz respeito à prática da bondade, da tolerância e da não violência, tendo os Vedas como um conjunto de princípios que regem a moral para uma vida boa e harmoniosa.

Quais estão corretas?

 

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3087764 Ano: 2024
Disciplina: Teologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Capivari Sul-RS

O cenário religioso brasileiro é um grande mosaico de tradições e culturas bem diversas. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta.

 

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3087763 Ano: 2024
Disciplina: Teologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Capivari Sul-RS

As experiências do mistério são tentativas de compreender a relação do ser humano com a divindade e o sagrado. A respeito desse assunto, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada um dos conceitos à sua descrição.

Coluna 1

1. Transcendência.

2. Imanência.

3. Transparência.

Coluna 2

( ) É a realidade que ocupa um lugar sagrado, é a experiência da divindade como algo totalmente próximo e presente na realidade da vida. O sagrado está em tudo, mas não é tudo.

( ) Possibilita uma experiência da divindade que ultrapassa todo o conhecimento e compreensão, ela é o mistério que supera qualquer experiência humana.

( ) A divindade está dentro do mundo e o mundo está dentro da divindade, a divindade é real e concreta, pois não está fora do mundo e nem é limitada por ele.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

 

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3087762 Ano: 2024
Disciplina: Teologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Capivari Sul-RS

A respeito da visão do budismo sobre a morte, assinale a alternativa INCORRETA.

 

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3087761 Ano: 2024
Disciplina: Teologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Capivari Sul-RS

– “Um elemento fundamental no é a noção da relatividade de todos os valores e, como ideia correlata, a identidade dos opostos. Nesse aspecto, está ligado ao símbolo do yin/yang, que representa a polaridade a partir da qual surgiu o universo. Essa polaridade resume todas as oposições básicas da vida: bem/mal, claro/escuro, masculino/feminino, e assim por diante. Conquanto essas polaridades estejam em tensão, elas não são francamente opostas, mas complementares e interdependentes” (Meyer, 2009).

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

 

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Definir a avaliação da aprendizagem como um ato “amoroso” significa entendê-la como um processo:

I. Inclusivo.

II. Acolhedor.

III. Probatório.

IV. Integrativo.

Quais estão corretos?

 

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Há muitos fatores responsáveis pela aprendizagem, tanto externos quanto internos. São considerados fatores externos:

I. Condução da aula.

II. Deficiências físicas.

III. Problemas no parto.

Quais estão corretos?

 

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As habilidades socioemocionais são fortemente valorizadas na Educação 5.0. Entre elas, incluem-se as capacidades a seguir, EXCETO:

 

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O ensino híbrido se baseia na convergência de dois modelos de aprendizagem: o modelo presencial, no qual os processos ocorrem no interior das salas de aula, e o modelo on-line, que se apoia no uso das tecnologias digitais para desenvolver o ensino. São pressupostos do ensino híbrido:

I. Mesclar os dois modelos, presencial e on-line, que tornam-se complementares no processo de aprendizagem, pois ao mesmo tempo em que o estudante utiliza as tecnologias digitais, ele interage com o grupo através da troca de experiências em sala de aula.

II. Fazer com que os indivíduos aprendam todos no mesmo ritmo e da mesma forma, pois em uma sala de aula eles têm as mesmas necessidades e curiosidades.

III. Pensar a educação como um processo contínuo de aprendizagem, que engloba os diferentes espaços do cotidiano do estudante, incluindo os digitais, e os espaços físicos da sala de aula.

Quais estão corretos?

 

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Para as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, os processos avaliativos no Ensino Fundamental são parte:

 

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