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Foram encontradas 570 questões.

4202108 Ano: 2026
Disciplina: História
Banca: IACP
Orgão: Pref. Colônia Leopoldina-AL
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A década de 1920 no Brasil assistiu ao esgotamento do modelo oligárquico da Primeira República, manifestado por meio de contestações urbanas, operárias e militares. Um desses movimentos teve início com a chamada Coluna Prestes, da qual podemos afirmar:
 

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4202107 Ano: 2026
Disciplina: História
Banca: IACP
Orgão: Pref. Colônia Leopoldina-AL
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Na América do Norte, a independência das Treze Colônias (1776) consagrou um modelo institucional que se tornou referência. Trata-se do modelo descrito pela alternativa:
 

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4202106 Ano: 2026
Disciplina: História
Banca: IACP
Orgão: Pref. Colônia Leopoldina-AL
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O chamado ________________, entre os anos de 1831 e 1840 é considerado um dos momentos mais turbulentos da História do Brasil, caracterizado pelo recuo do poder centralizador da Coroa e pelo acirramento de tensões regionais e de classe. Entre as revoltas do período, a Sabinada, a Balaiada e a Farroupilha. A lacuna se refere a alternativa:
 

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4202105 Ano: 2026
Disciplina: História
Banca: IACP
Orgão: Pref. Colônia Leopoldina-AL
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O Iluminismo e o Liberalismo penetraram na colônia por meio de intelectuais formados na Europa e de sociedades secretas, como as lojas maçônicas. Sobre o tema, e considerando o contexto mineiro do século XVIII, analise as proposições abaixo e responda:

(   ) - A aplicação dessas teorias na América Latina passou por um processo de "filtragem" e acomodação aos interesses das elites locais.

(   ) - Defendia fim do monopólio metropolitano e da cobrança abusiva de impostos, visando à autonomia econômica regional sem alterar as bases da propriedade latifundiária e escravista.

(   ) - Buscava a instauração de uma democracia direta baseada no sufrágio universal, garantindo direitos políticos plenos a mulheres e indígenas.

(   ) - A dissolução das Forças Armadas e a entrega das minas de ouro para o controle direto das companhias francesas, próxima dos grandes monopólios de exploração aurífera.


Considerando-se (V) como verdadeiro e (F) como falso, a sequência correta das proposições acima é:
 

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4202104 Ano: 2026
Disciplina: História
Banca: IACP
Orgão: Pref. Colônia Leopoldina-AL
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O deslocamento do eixo socioeconômico do Nordeste para o Centro-Sul trouxe profundas transformações provocadas pelo “surto” do ouro no final do século XVII. Sobre essas mudanças podemos afirmar, por exemplo:

I- A mineração demandou uma rede complexa de abastecimento (tropeirismo), estimulou a vida urbana,  diversificou as profissões e criou um mercado interno que integrou diversas regiões da colônia;

II- A Coroa Portuguesa proibiu a entrada de ordens religiosas e de novos colonos na região das Minas para evitar distúrbios políticos e desabastecimento das plantações de açúcar;

III- A mineração promoveu uma ruralização ainda maior da colônia, esvaziando as cidades e concentrando a população em feitorias litorâneas.

Dos itens acima:
 

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4202103 Ano: 2026
Disciplina: História
Banca: IACP
Orgão: Pref. Colônia Leopoldina-AL
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A União Ibérica (1580-1640) alterou a geopolítica colonial. No contexto brasileiro, este processo político teve como uma de suas consequências diretas:
 

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4202102 Ano: 2026
Disciplina: História
Banca: IACP
Orgão: Pref. Colônia Leopoldina-AL
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Leia e responda:

O exclusivo colonial era a engrenagem central do mercantilismo na América, assegurando que as riquezas produzidas na colônia fossem canalizadas diretamente para o tesouro metropolitano. Este recurso econômico inseriu a colonização na lógica do mercantilismo dos grandes estados absolutistas.

Baseado no tema, são características do mercantilismo:
 

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4202101 Ano: 2026
Disciplina: História
Banca: IACP
Orgão: Pref. Colônia Leopoldina-AL
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A análise historiográfica focada em estruturas globais do capitalismo mercantil muitas vezes obscurece as agências locais dos sujeitos subalternizados. Por outro lado, uma análise das redes de sociabilidade e das estratégias de resistência escrava exige uma redução da escala de observação, sem perder de vista as conexões com o sistema colonial atlântico. Esta ferramenta metodológica foi aplicada pela corrente conhecida como:
 

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4202100 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: IACP
Orgão: Pref. Colônia Leopoldina-AL
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Ao expandir o conceito de documento histórico, podemos pedagogicamente trabalhar com os alunos o desenvolvimento da chamada literacia histórica. Nesse sentido, a utilização de uma letra de música do período da ditadura militar em sala de aula deve:
 

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4202099 Ano: 2026
Disciplina: História
Banca: IACP
Orgão: Pref. Colônia Leopoldina-AL
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O Positivismo de Auguste Comte e a escola metódica francesa moldaram a produção historiográfica no século XIX. Sobre este modelo de escrita e pesquisa podemos afirmar corretamente:
 

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