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Foram encontradas 190 questões.

2530842 Ano: 2016
Disciplina: História
Banca: FGR
Orgão: Pref. Conceição Mato Dentro-MG
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Para provar que a terra que vê é mesmo o continente e não outra ilha, Colombo faz o seguinte raciocínio (no diário da terceira viagem, transcrito por Las Casas): "Estou convencido de que isto é uma terra firme, imensa, sobre a qual até hoje nada se soube. E o que me reforça a opinião é o fato deste rio tão grande, e do mar que é doce; em seguida, são as palavras de Esdras em seu livro IV, capítulo 6, onde ele diz que seis partes do mundo são de terra seca e uma de água, este livro tendo sido aprovado por Santo Ambrósio em seu Hexameron e por Santo Agostinho [...] Além disso, asseguraram-me as palavras de muitos índios canibais que eu tinha apresado em outras ocasiões, os quais diziam que ao sul de seu país estava a terra firme"
TODOROV, Tzvetan. A Questão do Outro. São Paulo: Martins Fontes, 1982. p. 17.
O trecho dos diários do genovês Cristóvão Colombo, do século XV, sobre as terras encontradas nos tempos modernos, revela que o navegador
 

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2530793 Ano: 2016
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: FGR
Orgão: Pref. Conceição Mato Dentro-MG
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The Joy of Reading Leaves Men on the Shelf.
When it comes to reading habits, women are chapters ahead of men, a survey reveals today. The study of what Britons read - and when - found that 35 per cent of men had not read a book for pleasure for five years or more, compared to only one in five women.
The Book Marketing Ltd survey also reveals that while 47 per cent of women claimed to have finished a book in the previous fortnight, only 30 per cent of men could say the same. Reading habits differ markedly with age, according to the survey, reported in the latest issue of Cultural Trends, from the Policy Studies Institute. While only 18 per cent of those aged 15 to 24 had read a book in the week before they were questioned, the figure for people aged between 25 and 34 was 21 per cent, and 41 per cent for those over 55.
Cookery books, with many titles linked to television series to the fore, are the most popular type of book bought, although romantic fiction and puzzle books have the biggest volume of sales.
For example, culinary titles were bought by 21 per cent of those who purchased a book compared to 18 per cent who bought a crime story or thriller, 12 per cent who bought a romantic novel and 7 per cent who bought a work of 20th-century fiction. A quick look around London book stores yesterday bore out some of the findings, with a range of cooking books, romantic works and thrillers among the most popular. Also selling well are "trophy" books such as Richard Dawkins' The Selfish Gene; titles which look good on the bookcase but which tend to be more purchased than read.
The finding that women are greater readers than men was supported by a quick survey of book buyers by The Independent. "I think it's because women are continually trying to change and improve themselves, and are more flexible and open to new experiences," Liz Kay, a curator at the Tate Gallery, said. Tamsin Summerson, 22, said she was aware of the difference among her friends. "If you ask a man what book they've just read they're likely to have forgotten or they will change the subject. With a woman you're more likely to get into a lengthy discussion about it."
But whichever sex you are, it is getting harder to be well-read. The number of books published has risen steadily in recent years, from just under 55,000 in 1987 to just over 95,000 today. Book prices have risen from an average of pounds 7.93 for a novel in 1991 compared with 8.99 today. Consumer spending on books has jumped, from pounds 755 million in 1985 to pounds 1,673 million.
Source: ( Independent: Marianne Macdonald and Michael Streeter , Wednesday 1 January 1997)
According to Tamsin Summerson, if you ask a man what book he has just read,
 

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2530709 Ano: 2016
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: FGR
Orgão: Pref. Conceição Mato Dentro-MG
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The Joy of Reading Leaves Men on the Shelf.
When it comes to reading habits, women are chapters ahead of men, a survey reveals today. The study of what Britons read - and when - found that 35 per cent of men had not read a book for pleasure for five years or more, compared to only one in five women.
The Book Marketing Ltd survey also reveals that while 47 per cent of women claimed to have finished a book in the previous fortnight, only 30 per cent of men could say the same. Reading habits differ markedly with age, according to the survey, reported in the latest issue of Cultural Trends, from the Policy Studies Institute. While only 18 per cent of those aged 15 to 24 had read a book in the week before they were questioned, the figure for people aged between 25 and 34 was 21 per cent, and 41 per cent for those over 55.
Cookery books, with many titles linked to television series to the fore, are the most popular type of book bought, although romantic fiction and puzzle books have the biggest volume of sales.
For example, culinary titles were bought by 21 per cent of those who purchased a book compared to 18 per cent who bought a crime story or thriller, 12 per cent who bought a romantic novel and 7 per cent who bought a work of 20th-century fiction. A quick look around London book stores yesterday bore out some of the findings, with a range of cooking books, romantic works and thrillers among the most popular. Also selling well are "trophy" books such as Richard Dawkins' The Selfish Gene; titles which look good on the bookcase but which tend to be more purchased than read.
The finding that women are greater readers than men was supported by a quick survey of book buyers by The Independent. "I think it's because women are continually trying to change and improve themselves, and are more flexible and open to new experiences," Liz Kay, a curator at the Tate Gallery, said. Tamsin Summerson, 22, said she was aware of the difference among her friends. "If you ask a man what book they've just read they're likely to have forgotten or they will change the subject. With a woman you're more likely to get into a lengthy discussion about it."
But whichever sex you are, it is getting harder to be well-read. The number of books published has risen steadily in recent years, from just under 55,000 in 1987 to just over 95,000 today. Book prices have risen from an average of pounds 7.93 for a novel in 1991 compared with 8.99 today. Consumer spending on books has jumped, from pounds 755 million in 1985 to pounds 1,673 million.
Source: ( Independent: Marianne Macdonald and Michael Streeter , Wednesday 1 January 1997)
It's CORRECT to say, according to the text, that
 

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Leia:
Vivemos, pois, numa época que muito se fala em ética. Ética na política, ética na religião, ética no esporte, ética nas mais diferentes profissões, muitas delas já com seu código de valores definido. E o professor já possui o seu código de ética? Sabemos que ainda não, mas não podemos esquecer de que a profissão de educar também exige posturas éticas bem definidas, pois os professores representam um “modelo” para seus educandos e para a sociedade em geral.
(Trecho extraído do artigo “Ser ou estar professor? A construção da ética no contexto escolar”, de Edina Furlan Rampineli, 2007. Disponível em: www.periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/download/.../1112. Acesso em 09/02/2016.)
Entendendo que a ética deve visar o bem comum e que é fator fundamental para se compreender as relações estabelecidas na escola, julgue os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F).
( ) O professor, ao atuar como norteador do processo de ensino aprendizagem de conteúdos, procedimentos, valores e atitudes, serve de modelo e inspiração para os alunos, tornando-se referência de conduta quanto aos procedimentos sócio-morais.
( ) O professor, por ser o formador das novas gerações, deve inspirar confiança tanto para os alunos e suas famílias como para a sociedade em geral, devendo apresentar um comportamento social de sobriedade, moderação e equilíbrio em todos os setores da vida.
( ) A ética profissional do educador pode ser demonstrada por meio das suas relações com a sociedade, com a escola, com o aluno e com os colegas de profissão, assim como com o compromisso que tem com o trabalho escolar que desenvolve.
( ) Cabe ao professor a responsabilidade ética de ajudar o educando a se tornar parte integrada e ativa do mundo social.
A sequência CORRETA é:
 

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2530475 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: FGR
Orgão: Pref. Conceição Mato Dentro-MG
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Debate sobre bullying se torna obrigatório nas escolas brasileiras
Lei federal que passa a vigorar nesta semana obriga escolas, clubes e agremiações a ter ações contra este tipo de violência
Antes tabu nas escolas, o bullying ganha cada vez mais espaço como tema de aula. Colégios apostam em estratégias diversas - de cartilhas a teatros - para prevenir e combater esse tipo de violência. Uma lei federal, que começa a vigorar nesta semana, vai obrigar todas as escolas a ter ações contra o bullying.
Além dos estabelecimentos de ensino, a nova regra vale para clubes e agremiações recreativas. Pais e professores também devem ser orientados sobre bullying - quando há perseguição sistemática, física ou psicológica, presencial ou virtual. Outra previsão é dar assistência psicológica e jurídica às vítimas e aos agressores.
Na maioria das escolas, as ações mais intensas são no ensino fundamental 2 (6º ao 9º anos), quando os alunos começam a adolescência. O Colégio Horizontes Uirapuru, em Cerqueira César, região central da cidade, usa psicodramas - pequenas dramatizações - para mostrar os efeitos do bullying aos estudantes dessa faixa etária. (...)
No Colégio Rio Branco, em Higienópolis, na região central, a ficção também é uma ferramenta de prevenção. Alunos do 7º ano do fundamental criam filmes em stop motion para discutir o bullying. Com papelão, bonecos de plástico e massinha, eles filmam cenas que reproduzem casos de violência. "Já vi aluno pedindo desculpas ao colega por reconhecer que fazia uma agressão desse tipo", conta Jorge Farias, professor de Tecnologia e criador do projeto. "O principal objetivo é que eles proponham soluções."
A versão online da violência é a que mais preocupa educadores. "Na rede social, eles se sentem protegidos, anônimos", diz Farias. No Colégio Horizontes Uirapuru, uma professora acompanha a timeline de alunos nas redes sociais, para identificar possíveis problemas. O risco maior está em grupos fechados, como os de WhatsApp.
Nem todas as escolas conseguem identificar e resolver os casos de bullying. A enfermeira Geisa Araújo, de 44 anos, tirou o filho de um colégio particular da capital por causa da inabilidade da diretoria para tratar do problema. Após uma cirurgia cerebral, o filho de Geisa, hoje com 10 anos, ficou mais lento e com excesso de peso. "Os colegas chamavam de 'gordo nojento e isolavam", conta. "No início, não acreditei nele. Só vi de fato quando passei a levá-lo todos os dias para a aula. Ele chorava, não queria ir para a escola." Revoltada com a omissão do colégio, que minimizou o caso, buscou outra escola, pública. "Eu me senti desamparada", reclama. "Até hoje, não desgruda de mim para nada."
Segundo Marta Angélica Iossi, especialista em saúde escolar, é importante que as escolas deem voz às crianças e adolescentes: "Muitos adultos encaram o bullying como natural da idade. Mas quando a criança está sofrendo, não tem nada normal nisto". Outra preocupação deve ser com o agressor: "Ele não deve ser punido, também precisa de ajuda. A maioria dos programas só olha a vítima", aponta a médica. Para a psicopedagoga Maria Irene Maluf, é difícil lidar com os pais. "Muitos não veem a situação com clareza. Devem ser tratados ao lado da criança."
Disponível em: <http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/debate-sobre-bullying-se-torna-obrigatorio-nas-escolas-brasileiras> A cesso em: 09/02/2016
Sobre as informações contidas no texto, marque a alternativa CORRETA:
 

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2530107 Ano: 2016
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: FGR
Orgão: Pref. Conceição Mato Dentro-MG
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O brincar é intrínseco e faz parte do contexto de vida de cada criança, pois provê movimentos, iniciativas e prazer. Sobre esse assunto, marque a alternativa INCORRETA:
 

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2529992 Ano: 2016
Disciplina: Informática
Banca: FGR
Orgão: Pref. Conceição Mato Dentro-MG
Relativamente às funcionalidades do Internet Explorer, marque a alternativa IN-CORRETA:
 

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2529913 Ano: 2016
Disciplina: Engenharia Civil
Banca: FGR
Orgão: Pref. Conceição Mato Dentro-MG
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Marque a alternativa CORRETA. De acordo com a Norma Técnica ABNT NBR 9050:2015 - Acessibilidade a edificações, mobiliário, espaços e equipamentos urbanos, considera-se como módulo de referência para cadeira de rodas:
 

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Uma das inovações trazidas pela Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) é o Atendimento Educacional Especializado (AEE), um serviço da educação especial que "[...] identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade, que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas"
(SEESP/MEC, 2008).
O Atendimento Educacional Especializado (AEE)
 

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2529054 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: FGR
Orgão: Pref. Conceição Mato Dentro-MG
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Juliana, mãe de Mário Luiz, que foi diagnosticado com disfunção neuromotora em decorrência de problemas no parto, não conseguiu efetivar a matrícula de seu filho em uma escola próxima de sua residência. O responsável pela Secretaria Escolar informa à Juliana que a escola não tem estrutura física, logística e profissionais capacitados para atender Mário Luiz
Enunciado 3130133-1
Disponível em https://www.google.com.br/search?q=crianças+cadeiras+de+rodas. Acesso em 29 de janeiro de 2016.
Analisando a situação relatada e a proposta de educação na perspectiva da inclusão, marque a alternativa CORRETA.
 

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