O processo de avaliação e diagnostico do Distúrbio Fonológico (DF) requer procedimentos sistemáticos que possibilitem a identificação precisa das alterações presentes no sistema fonológico da criança, bem como a definição do prognostico e do planejamento terapêutico. A investigação clínica deve contemplar diferentes instrumentos e etapas analíticas. Considerando esses aspectos, analise as assertivas:

I. O diagnostico do DF deve incluir provas específicas de fonologia, como nomeação de figuras, repetição de palavras e coleta de fala espontânea, pois tais instrumentos permitem caracterizar o perfil fonético-fonológico da criança.
II. A avaliação complementar e indispensável no processo diagnostico do Distúrbio Fonológico, pois a análise perceptivo-auditiva, embora essencial, não é suficiente de forma isolada para identificar os diferentes subtipos do transtorno.
III. A transcrição fonética das produções obtidas nas provas de fonologia constitui etapa fundamental do diagnostico, e sua principal finalidade é identificar padrões de fluência e aspectos prosódicos da fala infantil.

Está(ão) INCORRETA(S)

Os níveis de organização da linguagem exercem influência direta sobre os processos de leitura e escrita, atuando de forma integrada no desenvolvimento da fluência leitora e da produção textual. Cada nível contribui de maneira específica para a consolidação das habilidades linguísticas ao longo da escolarização. Considerando essas inter-relaçôes, analise as assertivas:

I. O nível fonológico apresenta maior destaque no início da alfabetização, quando a criança está aprendendo a relacionar fonemas e grafemas. Contudo, sua relevância diminui nas etapas posteriores, deixando de exercer influência significativa sobre a ortografia e a compreensão leitora.
II. O nível morfológico favorece a leitura fluente, pois o reconhecimento de afixos e radicais auxilia na identificação mais rápida de palavras complexas. Entretanto, sua contribuição para a escrita limita-se predominantemente à elaboração de enunciados simples.
III. O nível semântico, relacionado à amplitude vocabular e à eficiência no acesso lexical, contribui para a fluidez e para a compreensão textual, porém sua importância restringe-se, sobretudo, às fases iniciais do processo de alfabetização.
Está(ão) INCORRETA(S):

O desenvolvimento da linguagem na infância constitui um dos eixos centrais do estudo do desenvolvimento humano, sendo explícado por diferentes correntes teoricas que atribuem pesos distintos aos fatores cognitivos e ambientais. A luz das contribuições de Jean Piaget e da abordagem behaviorista, analise as partes que seguem:
Para Piaget, a linguagem emerge como manifestação do progresso cognitivo, sendo elaborada ativamente pela criança à medida que ela interage com o meio e transita pelos estágios do desenvolvimento intelectual (1^a parte). De acordo com o behaviorismo, a capacidade linguística é predominantemente inata, cabendo ao ambiente apenas estimular uma estrutura gramatical já previamente instalada no indivíduo (2^a parte). Na perspectiva piagetiana, a linguagem articula-se às demais funções cognitivas e não evolui de modo isolado. Em contrapartida, o behaviorismo enfatiza o papel dos estímulos ambientais, da imitação e do reforço na aprendizagem verbal (3^a parte).
Das partes apresentadas, pode-se afirmar que está(ão) CORRETA(S):

Os fundamentos históricos e epistemológicos da terapia ocupacional estruturam-se a partir de diferentes modelos teóricos e conceituais que orientam a compreensão do desempenho ocupacional, a análise das atividades e a organização do processo terapêutico. Tais referenciais influenciam diretamente a prática profissional nos diversos campos de atuação. Nesse sentido, relacione os modelos e conceitos da Coluna A às suas respectivas características, presentes na Coluna B:

Coluna A.
1. Movimento de Artes e Ofícios.
2. Modelo de Ocupação Humana (MOHO).
3. Análise de Atividades.
4. Processo Terapêutico.
5. Modelo Biomecânico.

Coluna В
( ) Fundamenta-se na compreensão da volição, habituação e desempenho ocupacional como sistemas inter-relacionados.
( ) Valoriza o fazer manual como recurso terapêutico, em contraposição ao modelo hospitalocêntrico e mecanicista do século XIX.
( ) Envolve avaliação, planejamento, intervenção e reavaliação centrados nas necessidades ocupacionais do indivíduo.
( ) Baseia-se na aplicação de princípios da cinesiologia e da biomecânica para restaurar a função e a amplitude de movimento.
( ) Consiste na decomposição sistemática das demandas físicas, cognitivas, sensoriais e sociais de uma atividade.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

A avaliação da marcha é um procedimento fundamental, especialmente em contextos de reabilitação física, geriátrica e neurológica, pois subsidia o planejamento de intervenções voltadas ao desempenho ocupacional e à mobilidade funcional. Sobre os métodos e técnicas de avaliação da marcha, assinale a alternativa CORRETA.

A Reabilitação Psicossocial constitui um campo de práticas voltado à promoção da autonomia, inclusão social e reconstrução dos projetos de vida de pessoas em sofrimento psíquico, articulando-se com os princípios da Reforma Psiquiátrica e da atenção psicossocial territorial. Nesse contexto, são desenvolvidas estratégias centradas na participação social, no fortalecimento de vínculos e na ampliação do repertório ocupacional. As abordagens socioterápicas e os referenciais da psicodinâmica também subsidiam intervenções voltadas à compreensão dos vínculos, afetos e processos grupais. Considerando esses fundamentos, analise as assertivas abaixo e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

( ) A Reabilitação Psicossocial busca ampliar a autonomia e a participação social do sujeito em sofrimento psíquico, articulando estratégias territoriais, construção de redes de apoio e intervenções que favoreçam o exercício da cidadania.
( ) As abordagens socioterápicas organizam suas intervenções a partir do manejo clínico dos sintomas e da estabilizacão medicamentosa como eixo estruturante do cuidado, apresentando atuação complementar ao tratamento realizado prioritariamente em serviços especializados de saúde mental.
( ) A psicodinâmica aplicada à reabilitação psicossocial fundamenta-se na análise dos conflitos intrapsíquicos e dos mecanismos de defesa do sujeito, compreendendo o sofrimento psíquico predominantementea partir de determinantes neurobiológicos, sendo os vínculos e processos grupais considerados elementos secundários no planejamento terapêutico.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?