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1375746
Ano: 2009
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: FUMARC
Orgão: Pref. Governador Valadares-MG
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: FUMARC
Orgão: Pref. Governador Valadares-MG
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A obra foi publicada em dois volumes, é ilustrada e pertence à Coleção Apreender.
Assinale a alternativa que apresenta a entrada principal CORRETA para o documento, de acordo com o CCAA2:
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As cataratas de origem ocupacional aparecem na idade produtiva dos trabalhadores, nas seguintes atividades, EXCETO:
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A raiva, sendo uma doença que acomete mamíferos, pode envolver seres humanos, pela convivência com espécies domésticas utilizadas para companhia, lazer, esporte, exploração econômica ou com espécies selvagens em habitat natural, ou outros, artificiais.
São afirmativas adequadas em relação ao controle da raiva, EXCETO:
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1375671
Ano: 2009
Disciplina: Serviço Social
Banca: FUMARC
Orgão: Pref. Governador Valadares-MG
Disciplina: Serviço Social
Banca: FUMARC
Orgão: Pref. Governador Valadares-MG
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Na perspectiva de Marilda Iamamoto (1998), os assistentes sociais ao realizarem suas ações profissionais, seja ao nível das Secretarias de Governo, dos bairros, das instâncias de organização e mobilização da população, das organizações não-governamentais, exercem a função de um:
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1375664
Ano: 2009
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: FUMARC
Orgão: Pref. Governador Valadares-MG
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: FUMARC
Orgão: Pref. Governador Valadares-MG
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O roteiro de análise de atividades, preconizado por FRANCISCO, ordena as ações realizadas pelo sujeito em etapas. Assinale a opção que descreve os procedimentos da análise de atividades:
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1375655
Ano: 2009
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: FUMARC
Orgão: Pref. Governador Valadares-MG
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: FUMARC
Orgão: Pref. Governador Valadares-MG
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TEXT 03
learning from your students
Submitted on 14 December, 2009 - 11:44
Dear Zira,
Thank you so much! Your message was warm and encouraging. To answer your question, I do not think there is a magic formula for this. However, the kind of things _____________ will make learning from your students possible would include:
- learning to stop yourself from making immediate judgments on their performance.
- learning how to listen. All too often, we tend to be in a hurry and do not give our students the kind of listening attention they deserve.
- learning to open yourself up to the unexpected, rather than foreclosing the options because they do not fit into your pre-conceived plan for the class.
- learning how to respond to opportunities that arise when you do the other three things above.
Of course, it is ______________ to say these things than to actually do them but I hope they offer some kind of response to what you are asking me.
Very best wishes,
Alan
(Adapted from: http://www.teachingenglish.org.uk/blogs)
The word actually in “… than to actually do them…” could be replaced by the word
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Para se preparar 100 mL de uma solução 0,500 mol/L em Cu²+ empregando o sal CuSO4.5 H2O, e levando em consideração que as massas molares são Cu = 63,5, S = 32,0, O = 16,0 e H = 1,0, a massa do sal a ser pesada é:
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Dada a natureza específica de cada doença ou agravo à saúde, a notificação deve seguir um processo dinâmico, variável em função das mudanças no perfil epidemiológico, dos resultados obtidos com as ações de controle e da disponibilidade de novos conhecimentos científicos e tecnológicos. De acordo com o Guia de Vigilância Epidemiologia, Brasília - 6ª Edição, os parâmetros para a inclusão de doenças e agravos na lista de notificação compulsória devem obedecer a diversos critérios.
Assinale, dentre as opções a seguir, aquela na qual o critério NÃO está corretamente explicado:
| CRITÉRIO | EXPLICAÇÃO |
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1375583
Ano: 2009
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: FUMARC
Orgão: Pref. Governador Valadares-MG
Disciplina: Direito Administrativo
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Em relação ao vício quanto a motivo do ato administrativo, assinale a afirmação CORRETA:
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1375582
Ano: 2009
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: FUMARC
Orgão: Pref. Governador Valadares-MG
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: FUMARC
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Quanto à memória de cálculo apresentada pelo credor em processos de desapropriação, avalie as assertivas:
I. A memória de cálculo deve corresponder ao valor atualizado da avaliação, bem como incluir os juros na forma especificada na sentença, mais os encargos de sucumbência correspondentes aos honorários advocatícios fixados e as despesas processuais.
II. Juros moratórios são sempre de seis por cento ao ano, a contar do trânsito em julgado da decisão até o efetivo pagamento.
III. Juros moratórios e compensatórios não podem ser cumulados em matéria de desapropriação, vez que isso implica em juros sobre juros.
Analisando as afirmativas acima, verifica-se que estão CORRETAS:
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