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Foram encontradas 415 questões.

4256680 Ano: 2026
Disciplina: Biologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Mãe D'Água-PB
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Um trabalho acerca das concepções discentes sobre célula, a partir da pergunta de que se seriam todas microscópicas, levantou as seguintes afirmações:

E1 “Não, pois algumas algas são células macroscópicas que podem ser vistas sem microscópios”.
E2 “Não, pois não dá pra vê todas as estruturas a olho nu”.
E3 “Não. Há células que podem ser vistas sem o auxílio do microscópio como óvulos. Porém, as estruturas só podem ser reconhecidas com o auxílio destes”.
E4 “Sim, elas possuem tamanhos microscópicos sendo preciso o uso de microscópios ou lupas para ser visualizadas”.
E5 “Sim, pois são estruturas que não são observadas a olho nu”.
Fonte: SILVA, Deyvison Gabriel et al. Concepções de Discentes de Ciências Biológicas sobre o Conceito de Célula: Etapa 2 do Modelo de Reconstrução Educacional (MRE). In: ENCONTRO NACIONALDE PESQUISAEM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 12., 2019, Natal. Anais... Natal: ABRAPEC, 2019.

A partir do contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I- Todas as respostas apresentam uma ideia simplista em relação a pergunta, embora algumas afirmações estejam mais próximas do conhecimento científico, tal como a E4 e outras mais distantes, como a E2.
PORQUE
II- Nas respostas apresentadas, o fato de visualizar ou não a olho nu, é a premissa para considerar o tamanho da célula como micro ou macroscópico.

A respeito dessas asserções, é CORRETO afirmar que:
 

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4256679 Ano: 2026
Disciplina: Química
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Mãe D'Água-PB
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Considerando os estados físicos da matéria, analise as afirmativas a seguir.

I- Os sólidos apresentam forma definida e, em geral, estão associados a materiais mais rígidos e densos.
II- Os líquidos não possuem forma própria, adaptando-se ao recipiente que os contém.
III- Os gases possuem forma e volume definidos, mantendo suas características independentemente do recipiente.

É CORRETO o que se afirma em:
 

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4256678 Ano: 2026
Disciplina: Direito Digital
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Mãe D'Água-PB
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A incorporação de tecnologias digitais aos serviços de saúde tem possibilitado novas formas de assistência, educação permanente e reabilitação em diversas áreas profissionais. Na Fonoaudiologia, recursos como videoconferência, plataformas online, ambientes virtuais de aprendizagem e sistemas de avaliação remota vêm sendo utilizados para ampliar o acesso da população aos serviços especializados, especialmente em regiões distantes dos grandes centros urbanos.
Considerando o desenvolvimento e a aplicação dessas tecnologias na prática fonoaudiológica, assinale a alternativa CORRETA.
 

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4256677 Ano: 2026
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Mãe D'Água-PB
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De acordo com Silva et al. (2023) a Reforma Psiquiátrica brasileira ampliou a participação de diferentes categorias profissionais na Rede de Atenção Psicossocial (RAPS), incluindo a Fonoaudiologia, cuja atuação vem sendo ampliada em função da sua contribuição para os processos comunicativos, para a construção de vínculos e para o trabalho interdisciplinar.
Fonte: SILVA, Maria Eduarda Pizani e; FERREIRA, Lais Vignati; BELAUNDE, Aline Megumi Arakawa; SOUZA, Carolina Rogel de. FONOAUDIOLOGIA E ATENÇÃO PSICOSSOCIALNOS SERVIÇOS DE SAÚDE MENTAL: REVISÃO INTEGRATIVADE LITERATURA. Saberes Plurais Educação na Saúde, [S. l.], v. 7, n. 1, p. e128129, 2023. DOI: 10.54909/sp.v7i1.128129.
Considerando a atuação fonoaudiológica nos serviços de saúde mental, analise as assertivas a seguir:
I- A escuta clínica constitui importante ferramenta de cuidado em saúde mental, favorecendo o acolhimento do usuário e a compreensão dos fatores envolvidos em seu sofrimento psíquico.
II- A atuação do fonoaudiólogo em saúde mental contribui para a ampliação dos repertórios comunicativos, para a circulação social da linguagem e para o fortalecimento das relações interpessoais.
III- O cuidado em saúde mental é favorecido pela atuação especializada de cada profissional, sendo as intervenções interdisciplinares indicadas apenas em situações de maior complexidade clínica.
IV- Alterações nos processos comunicativos de pessoas em sofrimento psíquico justificam a participação do fonoaudiólogo na equipe multiprofissional.
É CORRETO o que se afirma em:
 

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4256676 Ano: 2026
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Mãe D'Água-PB
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Em um município do agreste pernambucano, a secretaria municipal de educação pretende ampliar a participação do fonoaudiólogo em suas ações institucionais e, para subsidiar o planejamento, analisa estudos sobre a inserção destes profissionais da área educacional no Brasil.
Considerando a atuação profissional da Fonoaudiologia Educacional, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I- A Fonoaudiologia Educacional desenvolve ações voltadas à promoção da linguagem, da comunicação e da aprendizagem, assumindo papel particularmente relevante nos níveis iniciais da educação básica.
PORQUE
II- Os primeiros anos da escolarização correspondem a um período de intenso desenvolvimento linguístico e cognitivo, além de abrangerem o processo de alfabetização, fatores que favorecem a inserção da Fonoaudiologia Educacional nesses contextos.
A respeito dessas asserções, é CORRETO afirmar que:
 

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4256675 Ano: 2026
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Mãe D'Água-PB
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Em uma unidade hospitalar especializada no atendimento a pacientes com acometimentos neurológicos agudos, a equipe multiprofissional busca reduzir complicações clínicas, otimizar a recuperação funcional e favorecer a continuidade do cuidado após a alta. Nesse contexto, a participação do fonoaudiólogo integra o manejo de pacientes que apresentam alterações decorrentes da condição neurológica de base.
Considerando a atuação fonoaudiológica no ambiente hospitalar, assinale a alternativa CORRETA.
 

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4256674 Ano: 2026
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Mãe D'Água-PB
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Durante o acompanhamento de indivíduos acometidos por Acidente Vascular Cerebral Isquêmico (AVCi), o fonoaudiólogo frequentemente se depara com alterações motoras, cognitivas e comunicativas que podem interferir no processo terapêutico e na evolução funcional do paciente.
Considerando a relação entre alterações neurofuncionais e reabilitação fonoaudiológica, assinale a alternativa CORRETA.
 

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4256673 Ano: 2026
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Mãe D'Água-PB
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Segundo Duarte et al. (2023), durante o acompanhamento fonoaudiológico de pacientes acometidos por Acidente Vascular Cerebral Isquêmico (AVCi) extenso, a disfagia orofaríngea constitui uma das complicações mais frequentes e potencialmente graves, exigindo avaliação sistemática da capacidade funcional de alimentação por via oral e monitoramento contínuo da evolução clínica.
Fonte: DUARTE, Caroline Matavelli Castelar et al. Evolução clínica de pacientes disfágicos pós-AVCi maligno e craniectomia descompressiva: série de casos. Revista CEFAC, São Paulo, v. 25, n. 2, e9722, 2023. DOI: 10.1590/1982-0216/20232529722.
Considerando os fatores associados à disfagia após AVCi, assinale a alternativa CORRETA.
 

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4256672 Ano: 2026
Disciplina: Saúde Pública
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Mãe D'Água-PB
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Leia o caso clínico a seguir para responder à questão. 


CASO CLÍNICO: O professor aposentado, Assis Ferreira, 74 anos, foi encaminhado para avaliação fonoaudiológica após queixas de roncos frequentes, fadiga ao despertar, sonolência excessiva durante o dia e dificuldades de concentração relatadas nos últimos anos. Sua esposa informou que os roncos eram intensos e frequentemente interrompidos por pausas respiratórias perceptíveis durante o sono.

O paciente apresentava diagnóstico prévio de apneia obstrutiva do sono moderada confirmado por polissonografia. Embora tivesse recebido indicação para uso de pressão positiva contínua nas vias aéreas (CPAP), relatou dificuldades de adaptação ao equipamento e baixa adesão ao tratamento.

Durante a avaliação fonoaudiológica, observou-se respiração oronasal, redução da mobilidade lingual, diminuição da força da musculatura mastigatória, alterações funcionais da deglutição e limitações em aspectos miofuncionais orofaciais relacionados à manutenção da permeabilidade das vias aéreas superiores.

Considerando os achados clínicos e as condições apresentadas pelo paciente, propôs-se um programa de terapia miofuncional orofacial envolvendo exercícios direcionados à musculatura da língua, palato mole, região faríngea e funções estomatognáticas, associado a acompanhamento multiprofissional periódico.

Durante uma reunião de discussão clínica, o prontuário do Sr. Assis foi apresentado pela fonoaudióloga para identificação dos aspectos de evolução e a equipe destacou que o acompanhamento demonstrou melhora dos parâmetros miofuncionais orofaciais, da sonolência diurna e dos indicadores polissonográficos após a terapia proposta. Considerando os princípios da Fonoaudiologia Baseada em Evidências e as características metodológicas do estudo que fundamenta esse caso, analise as afirmativas a seguir.
I- Os resultados observados no caso do Sr. Assis possuem relevância clínica por demonstrarem a evolução de um paciente submetido à intervenção fonoaudiológica em acompanhamento longitudinal.
II- Por se tratar de um relato de caso, os resultados observados devem ser interpretados com cautela quanto à possibilidade de generalização para outras populações.
III- A melhora observada no Sr. Assis sugere potencial benefício da terapia miofuncional orofacial em idosos com características clínicas semelhantes, permitindo extrapolação direta dos resultados para essa população.
IV- A utilização de avaliações clínicas e exames complementares durante o acompanhamento do Sr. Assis permite que os resultados obtidos sejam interpretados com o mesmo nível de evidência de estudos experimentais controlados.
V- A adesão do Sr. Assis ao tratamento constitui um aspecto relevante para a interpretação dos resultados observados ao longo do acompanhamento clínico.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
 

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4256671 Ano: 2026
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Mãe D'Água-PB
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Leia o caso clínico a seguir para responder à questão. 


CASO CLÍNICO: O professor aposentado, Assis Ferreira, 74 anos, foi encaminhado para avaliação fonoaudiológica após queixas de roncos frequentes, fadiga ao despertar, sonolência excessiva durante o dia e dificuldades de concentração relatadas nos últimos anos. Sua esposa informou que os roncos eram intensos e frequentemente interrompidos por pausas respiratórias perceptíveis durante o sono.

O paciente apresentava diagnóstico prévio de apneia obstrutiva do sono moderada confirmado por polissonografia. Embora tivesse recebido indicação para uso de pressão positiva contínua nas vias aéreas (CPAP), relatou dificuldades de adaptação ao equipamento e baixa adesão ao tratamento.

Durante a avaliação fonoaudiológica, observou-se respiração oronasal, redução da mobilidade lingual, diminuição da força da musculatura mastigatória, alterações funcionais da deglutição e limitações em aspectos miofuncionais orofaciais relacionados à manutenção da permeabilidade das vias aéreas superiores.

Considerando os achados clínicos e as condições apresentadas pelo paciente, propôs-se um programa de terapia miofuncional orofacial envolvendo exercícios direcionados à musculatura da língua, palato mole, região faríngea e funções estomatognáticas, associado a acompanhamento multiprofissional periódico.

Considerando os achados na avaliação fonoaudiológica do Sr. Assis Ferreira, especialmente os aspectos oromiofuncionais, para os quais a terapia miofuncional orofacial foi planejada com foco na adequação das estruturas e funções do sistema estomatognático, visando melhorar o desempenho funcional e a permeabilidade das vias aéreas superiores, assinale a alternativa CORRETA
 

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