De acordo com Moran (2018), na abordagem , o conteúdo e as instruções recebidas são estudados on-line, antes de o aluno frequentar a aula, usando as TDIC, mais especificamente, os ambientes virtuais de aprendizagem. A sala de aula torna-se o lugar de trabalhar os conteúdos já estudados, realizando atividades práticas como resolução de problemas e projetos, discussão em grupo e laboratórios.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

De acordo com Libâneo (1994), o estudo ativo envolve uma série de procedimentos que visam despertar nos alunos habilidades e hábitos de caráter permanente. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma dessas habilidades e hábitos.

Conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), analise a sentença abaixo:

Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.

Com base nas competências gerais da BNCC, esse é o objetivo de qual competência?

Segundo o historiador Leandro Karnal, entender a História além da descrição factual e linear, buscando explicar as regularidades das formações sociais e entendendo as diferenças, as similaridades e as rupturas, é pré-requisito para entender a História como:

De acordo com o Plano Nacional de Educação, sobre suas metas, assinale a alternativa INCORRETA.

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, o Ensino Fundamental é de matrícula obrigatória para as crianças a partir dos anos completos até o dia do ano em que ocorrer matrícula.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Ao refletir sobre o papel e a responsabilidade do professor de História, o pensador Leandro Karnal deixa claro que o professor da disciplina deve conscientizar-se de sua função e de sua responsabilidade social perante os alunos. Portanto, segundo Karnal, para que isso ocorra, o professor não pode confundir:

Entre os anos de 1864 e 1870, ocorreu o conflito de maior duração na América do Sul, com grande apoio do Imperialismo Inglês. Que conflito foi esse?

Analise as assertivas abaixo acerca da histórica do Rio Grande do Sul:

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I. Entre os eventos históricos, destaca-se a Revolta dos Farrapos, um movimento de imperialistas contra o povo gaúcho, causado pela situação de miséria, pelas condições sociais do povo gaúcho. Portanto, as ideias capitalistas de busca pela liberdade e combate à miséria não encontraram respaldo na estrutura política federal, ocasionando o conflito.

II. No início do século XVII, a região, considerada “terra de ninguém”, começou a ser ocupada com a chegada dos padres jesuítas, que fundaram as Missões Jesuíticas.

III. Os negros, depois de lutarem durante dez anos, na Revolução Farroupilha, não por dinheiro ou impostos, mas pela liberdade, foram miseravelmente traídos no mais vergonhoso episódio dessa guerra, conhecido como “O Massacre de Porongos”.

IV. Na história, são poucos conflitos que nascem no berço da sociedade, da iniciativa popular, portanto, a historiografia é muito clara nas reflexões históricas de que a Revolução Farroupilha é a única Revolução popular do Brasil em busca pela liberdade, com o lema: “povo que não tem virtude acaba por ser escravo”.

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Quais estão INCORRETAS?

O professor de história sempre trabalha com palavra ou conceito carregado de signos e significados, concebendo pensamento, reflexões sobre algo ou sobre alguém. Portanto, a historiografia sempre substancializa determinado processo histórico, configurando determinado entendimento ou intepretação em um conceito. Com base nesse entendimento, analise o seguinte processo histórico: Período entre a Idade Média e a Idade Contemporânea, que se configurou entre os séculos V e XXVIII. Nesse contexto histórico, houve o predomínio da razão, o desenvolvimento das comunicações e a esperança no progresso, sendo alguns dos principais valores desse momento. Assinale a alternativa que representa o referido período.