Foram encontradas 20 questões.
4179564
Ano: 2026
Disciplina: Legislação de Trânsito
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Palma Sola-SC
Disciplina: Legislação de Trânsito
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Palma Sola-SC
Provas:
Dirigir sem atenção ou sem os cuidados indispensáveis à
segurança, conforme o Código de Trânsito Brasileiro em
seu Art. 169, constitui:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
4179563
Ano: 2026
Disciplina: Legislação de Trânsito
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Palma Sola-SC
Disciplina: Legislação de Trânsito
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Palma Sola-SC
Provas:
Sobre os princípios da direção defensiva, analise as
afirmativas a seguir:
I.A atenção constante do condutor contribui para a antecipação de situações de risco no trânsito.
II.O comportamento de outros usuários da via pode interferir diretamente na segurança da condução.
III.A direção defensiva reduz significativamente os riscos de acidentes, ainda que não os elimine por completo.
É CORRETO o que se afirma em:
I.A atenção constante do condutor contribui para a antecipação de situações de risco no trânsito.
II.O comportamento de outros usuários da via pode interferir diretamente na segurança da condução.
III.A direção defensiva reduz significativamente os riscos de acidentes, ainda que não os elimine por completo.
É CORRETO o que se afirma em:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
4179562
Ano: 2026
Disciplina: Administração de Recursos Materiais
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Palma Sola-SC
Disciplina: Administração de Recursos Materiais
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Palma Sola-SC
Provas:
Sobre o registro e controle de viagens em veículos
oficiais, analise as afirmativas a seguir:
I.O controle de quilometragem auxilia no acompanhamento do uso do veículo e na programação de manutenções preventivas.
II.O registro de viagens pode ser dispensado em deslocamentos de curta distância realizados dentro do mesmo município.
III.O controle do consumo de combustível contribui para a eficiência na gestão dos recursos públicos.
IV.O registro adequado das viagens permite maior transparência e controle na utilização do veículo oficial.
É CORRETO o que se afirma em:
I.O controle de quilometragem auxilia no acompanhamento do uso do veículo e na programação de manutenções preventivas.
II.O registro de viagens pode ser dispensado em deslocamentos de curta distância realizados dentro do mesmo município.
III.O controle do consumo de combustível contribui para a eficiência na gestão dos recursos públicos.
IV.O registro adequado das viagens permite maior transparência e controle na utilização do veículo oficial.
É CORRETO o que se afirma em:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
4179561
Ano: 2026
Disciplina: Atendimento ao Público
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Palma Sola-SC
Disciplina: Atendimento ao Público
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Palma Sola-SC
Provas:
Um motorista de veículo oficial realiza o transporte de
usuários de um serviço público. No trajeto, um dos
passageiros demonstra insatisfação com o percurso e
passa a questionar de forma ríspida a condução do
motorista.
Considerando a postura profissional no atendimento ao público, assinale a conduta a ser adotada pelo motorista.
Considerando a postura profissional no atendimento ao público, assinale a conduta a ser adotada pelo motorista.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
De acordo com a Lei Orgânica de Palma Sola (SC), o
Município, como entidade autônoma e básica da
federação, garantirá vida digna aos seus moradores e
será administrado:
I.Com transparência de seus atos e ações; com moralidade.
II.Com sigilo de seus atos e ações; com morosidade.
III.Com participação popular nas decisões; com descentralização administrativa.
IV.Com privilégios; com agilidade restrita.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.Com transparência de seus atos e ações; com moralidade.
II.Com sigilo de seus atos e ações; com morosidade.
III.Com participação popular nas decisões; com descentralização administrativa.
IV.Com privilégios; com agilidade restrita.
Está CORRETO o que se afirma em:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A história de Palma Sola (SC) indica que a região
possuía relevância antes da chegada dos imigrantes
europeus vindos do Rio Grande do Sul. Com base nessa
informação, o que se pode concluir sobre o processo
histórico local?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
- Tecnologias Educacionais
- Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
- As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
No contexto recente do Brasil, políticas públicas têm
buscado ampliar o acesso à tecnologia nas escolas,
considerando desigualdades sociais e regionais. Essas
ações envolvem distribuição de equipamentos, acesso à
internet e capacitação de professores para uso
pedagógico das ferramentas digitais. Nesse cenário, qual
é o principal objetivo dessas iniciativas na educação
brasileira?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
O papel da escola diante da inteligência artificial
As transformações no mundo do trabalho provocadas
pela tecnologia exigem que a própria escola se
transforme. Se a inteligência artificial pode executar
tarefas repetitivas e auxiliar estudantes e professores na
busca de informações, o papel da escola deveria se
ampliar, promovendo uma formação de cidadãos
capazes de encarar o mundo em constante
transformação. O mundo do trabalho exige cada vez
mais o desenvolvimento de habilidades socioemocionais.
O número de demissões por dimensão socioemocional é
crescente, o que evidencia que a escola precisa ir além
do conhecimento cognitivo. O acesso à informação é
diferente de conhecimento, e é papel da escola formar
cidadãos críticos com capacidade de reflexão e ação
diante dos problemas que se apresentam. A mudança
nas políticas educacionais contemporâneas aponta para
a necessidade de desenvolvimento de outros saberes
que perpassem o saber-pensar e o saber-agir,
diminuindo a distância entre teoria e prática, a fim de
promover mudanças e produzir novos conhecimentos
que beneficiem a sociedade.
INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA. Quais os impactos do
ChatGPT e da Inteligência Artificial na Educação? Disponível em:
https://www.ifsc.edu.br/en/web/ifsc-verifica/w/quais-os-impactos-do-cha
tgpt-e-da-inteligencia-artificial-na-educacao-. Acesso em: 13 abr. 2026.
(Fragmento). ________________________________________
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
O papel da escola diante da inteligência artificial
As transformações no mundo do trabalho provocadas
pela tecnologia exigem que a própria escola se
transforme. Se a inteligência artificial pode executar
tarefas repetitivas e auxiliar estudantes e professores na
busca de informações, o papel da escola deveria se
ampliar, promovendo uma formação de cidadãos
capazes de encarar o mundo em constante
transformação. O mundo do trabalho exige cada vez
mais o desenvolvimento de habilidades socioemocionais.
O número de demissões por dimensão socioemocional é
crescente, o que evidencia que a escola precisa ir além
do conhecimento cognitivo. O acesso à informação é
diferente de conhecimento, e é papel da escola formar
cidadãos críticos com capacidade de reflexão e ação
diante dos problemas que se apresentam. A mudança
nas políticas educacionais contemporâneas aponta para
a necessidade de desenvolvimento de outros saberes
que perpassem o saber-pensar e o saber-agir,
diminuindo a distância entre teoria e prática, a fim de
promover mudanças e produzir novos conhecimentos
que beneficiem a sociedade.
INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA. Quais os impactos do
ChatGPT e da Inteligência Artificial na Educação? Disponível em:
https://www.ifsc.edu.br/en/web/ifsc-verifica/w/quais-os-impactos-do-cha
tgpt-e-da-inteligencia-artificial-na-educacao-. Acesso em: 13 abr. 2026.
(Fragmento). ________________________________________
Provas
Questão presente nas seguintes provas
- SintaxeTermos Essenciais da Oração
- SintaxeConcordância
- MorfologiaVerbosConjugaçãoFlexão Verbal de Número
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
O papel da escola diante da inteligência artificial
As transformações no mundo do trabalho provocadas
pela tecnologia exigem que a própria escola se
transforme. Se a inteligência artificial pode executar
tarefas repetitivas e auxiliar estudantes e professores na
busca de informações, o papel da escola deveria se
ampliar, promovendo uma formação de cidadãos
capazes de encarar o mundo em constante
transformação. O mundo do trabalho exige cada vez
mais o desenvolvimento de habilidades socioemocionais.
O número de demissões por dimensão socioemocional é
crescente, o que evidencia que a escola precisa ir além
do conhecimento cognitivo. O acesso à informação é
diferente de conhecimento, e é papel da escola formar
cidadãos críticos com capacidade de reflexão e ação
diante dos problemas que se apresentam. A mudança
nas políticas educacionais contemporâneas aponta para
a necessidade de desenvolvimento de outros saberes
que perpassem o saber-pensar e o saber-agir,
diminuindo a distância entre teoria e prática, a fim de
promover mudanças e produzir novos conhecimentos
que beneficiem a sociedade.
INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA. Quais os impactos do
ChatGPT e da Inteligência Artificial na Educação? Disponível em:
https://www.ifsc.edu.br/en/web/ifsc-verifica/w/quais-os-impactos-do-cha
tgpt-e-da-inteligencia-artificial-na-educacao-. Acesso em: 13 abr. 2026.
(Fragmento). ________________________________________
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container