Dadas as afirmativas seguintes referentes aos fenômenos de transferência de massa ou difusão,

I. A força motriz responsável pela ocorrência da transferência de massa ou difusão é a diferença de concentração das espécies no meio.

II. O coeficiente de difusão, conforme definido pela lei de Fick da difusão, apresenta as dimensões de comprimento ao quadrado por unidade de tempo.

III. No processo de contradifusão equimolar, os vetores fluxos molares de ambos os componentes apresentam intensidades iguais, porém suas direções são opostas.

IV. Os valores dos coeficientes de difusão costumam ser menores em gases do que em líquidos.

verifica-se que está(ão) correta(s)

Para Fayol, as funções administrativas são compostas pelos elementos da administração:

I. Prever: visualizar o futuro e traçar programa de ação;

II. Organizar: constituir o duplo organismo material e social da empresa;

III. Comandar: dirigir e orientar o pessoal;

IV. Coordenar: ligar, unir, harmonizar todos os atos e esforços coletivos;

V. Controlar: garantir que tudo ocorra de acordo com as regras estabelecidas e as ordens dadas.

Verifica-se que

Quanto ao pagamento e à extinção do crédito tributário, assinale a única opção falsa.

O consumo excessivo de sódio está associado ao desenvolvimento da hipertensão arterial, doenças cardiovasculares e renais. De acordo com a Organização Mundial da Saúde – OMS, o consumo máximo de sódio por pessoa ao dia corresponde a

Em 2010 a Fundação Victor Civita publica em Estudos e Pesquisas Educacionais a pesquisa “Gestão escolar e qualidade da educação: um estudo sobre dez escolas paulistas”, realizada por pesquisadores da Fundação Getúlio Vargas. A pesquisa destaca: “a complexidade da organização escolar afeta o seu principal gestor, o diretor. Ele tem de aliar quatro tipos de competências:”

I. conhecimentos específicos à educação;

II. o relacionamento interpessoal com a comunidade interna, em especial com professores e alunos;

III. prevalência dos interesses pessoais, quando fragilizadas suas iniciativas de trabalho;

IV. capacidade de ganhar confiança e atrair a comunidade externa, principalmente os pais;

V. habilidades em gestão.

Considerando o enunciado e as proposições acima, assinale a opção correta.

A prática inclusiva tem imposto aos professores desafios de diversas ordens, originados da (não)formação, da dificuldade de rompimento do esquema de trabalho prático, da ausência de conhecimentos que lhes deem subsídios à prática pedagógica etc. Portanto, frente ao processo inclusivo, necessário se faz que o docente tenha disposição, oportunidade e respaldo para reformular o currículo e a prática pedagógica com base nas perspectivas, necessidades e identidades dos grupos com os quais trabalha. Nesse contexto, constituem barreiras que têm configurado impedimentos ou gerado dificuldades para a efetivação da inclusão; dentre outras, são:

I. barreiras arquitetônicas;

II. inexistência de políticas de inclusão social e escolar no Brasil e no mundo, na atualidade;

III. preconceito quanto à inclusão, às deficiências, às necessidades educacionais especiais;

IV. limitações na formação dos profissionais;

V. inexistência de pesquisas desenvolvidas na área da Educação Especial e da Educação Inclusiva nos últimos 20 anos.

Considerando o enunciado, quais, dos itens acima, são verdadeiros?

No intuito de cuidar do patrimônio público, todos os bens adquiridos pelo serviço público são alvo de inventário que pode ser conceituado como o ato de arrolar e descrever, coordenadamente, todos os bens e valores do Patrimônio, num determinando instante. Nesse sentido,

Para Glat e Kadlec (1985), a capacidade intelectual de crianças autistas é variável. Qual a opção correta abaixo que relaciona a porcentagem de crianças autistas com o seu nível de alteração intelectual?

Qual dos equipamentos abaixo não constitui um equipamento obrigatório ao veículo automotor?

A questão refere-se ao texto seguinte.

http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://4.bp.blogspot.com

Na frase “você precisa ser mais específico” (3º quadrinho), o verbo "precisar", nesse contexto, pode ser classificado como