As diferentes abordagens pedagógicas da Educação Física escolar apresentam pressupostos teóricos, objetivos educacionais e concepções curriculares próprias. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta a abordagem cujo currículo compreende a reflexão pedagógica como diagnóstica, judicativa e teleológica.

Analise o trecho abaixo, retirado da obra “Uma Pedagogia Desobediente: Tecendo a Anguita (2025): Sala de Aula e a Vida Escolar a Partir de Projetos de Indagação”, de Hernández-Hernández e

“Estávamos nessa caminhada quando, com um grupo de crianças de 3 anos, decidimos ser Mágic@s e conviver em uma sala mágica, em um espaço onde tudo fosse possível. Começamos uma viagem marcada por um momento social convulsivo — a crise dos refugiados fugindo da Síria — em nossas retinas e nos atravessando: embarcações superlotadas, milhares de pessoas esperando diante de cercas com arame farpado para acessar a Europa, dor, morte, coletes laranjas espalhados pelas praias gregas, vidas em espera (...) Como escola, decidimos abordar o emergente e nos envolvemos em tentar compreender essas vidas em trânsito. As Mágic@s chamaram esse itinerário no qual mergulhamos de ‘Escapar da guerra’. Fomos impactados por um vídeo em prol das vítimas da Síria que Banksy havia postado nas redes sociais (...) Quando começamos nosso percurso, a crise daqueles que tentavam ser refugiados e que fugiam da guerra da Síria estava nos meios de comunicação todos os dias. Ivette disse a Àngels, sua mãe, depois de ver o vídeo de Banksy com ela: ‘Não entendo por que a guerra saiu da televisão, mamãe. A guerra está saindo da televisão e vai chegar aqui’. Começamos a nos permitir sentir como deve ser fugir de um lugar destruído que antes era nossa (sua) vida. Como diz Eva: ‘Mataram as casas!’”.



Considerando a classificação proposta por Hernández-Hernández e Anguita (2025), assinale a alternativa que apresenta a perspectiva pedagógica exemplificada no trecho apresentado.

O documento “Brinquedos e brincadeiras de creche: manual de orientação pedagógica” (Brasil, 2012) apresenta recomendações de brincadeiras e experiências de aprendizagem organizadas de acordo com as diferentes faixas etárias da Educação Infantil. Em relação às orientações destinadas às crianças pequenas (entre 1 ano e 6 meses e 3 anos e 11 meses), assinale a alternativa correta.

A psicocinética, proposta por Jean Le Boulch, exerceu significativa influência sobre a Educação Física e a Educação Infantil. Considerando os pressupostos dessa abordagem, assinale a alternativa correta.

Ao tratar da articulação entre as etapas da Educação Básica, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) dedica especial atenção à transição entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental, enfatizando a continuidade dos processos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta a orientação correta do documento para esse período.

A negação lógica da proposição “Todo servidor participou do treinamento” é:

A negação lógica da proposição “João estudou e Maria trabalhou” é:

Analise o seguinte conjunto de dados:

5, 7, 8, 8, 10

A mediana é:

Uma urna contém 5 bolas vermelhas e 3 azuis. Retirando-se uma bola ao acaso, a probabilidade de ela ser azul é de:

Analise a seguinte sequência:

3, 6, 12, 24, ...

O sexto termo dessa sequência é: