Foram encontradas 675 questões.
Leia o texto para responder à questão.
Pela humanização do trânsito
Estamos no período mais importante do ano para
quem busca um trânsito mais humano no País. A Semana Nacional de Trânsito é o momento em que todos
os órgãos do Sistema Nacional de Trânsito se dedicam
integralmente ao trabalho de conscientização. Tudo
isso para tornar ruas e estradas mais seguras para
quem está a pé, de bicicleta, de motocicleta, de carro,
no transporte público ou em um caminhão.
E o que conquistamos até aqui? A resposta triste é:
pouco, bem pouco. Nos últimos 15 anos, perdemos
572732 vidas que, certamente, fazem falta, todos os
dias, a muitas pessoas.
E quais são as causas de tantas mortes e vítimas de
acidentes no País? Excesso de velocidade, consumo de
álcool e, claro, as distrações que são o uso do celular,
em qualquer modo. E aqui vale refletir: será que você
cometeu algumas delas nesta semana, enquanto dirigia?
O veículo não é arma. É possível ir e voltar ilesos,
viver até ou além da atual expectativa de vida e não
machucarmos outra pessoa. Respeite a sinalização,
esqueça o celular ao transitar e, se beber, não dirija.
(Paulo Guimarães. O Estado de S.Paulo,
20 de setembro de 2023. Adaptado)
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Leia a tira para responder à questão.
(O Estado de S.Paulo, 20 de julho de 2024)
Observe o último quadro da tira.
No trecho – ... eu disse pra ele que a gente não precisa de dinheiro tanto assim. –, substituindo-se a expressão “a gente” por “nós”, a frase está de acordo com a norma-padrão em:
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Leia a tira para responder à questão.
(O Estado de S.Paulo, 20 de julho de 2024)
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Leia o anúncio.
(Portal Prudentino. Disponível em: https://portalprudentino.com.br/ busca?termoProcurado=Seja+solid%C3%A1rio)
O objetivo principal desse anúncio é
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Leia o excerto extraído da Política Nacional de Educação
Especial na Perspectiva Inclusiva (Brasil, 2008).
Por muito tempo perdurou o entendimento de que a educação especial organizada de forma paralela à educação comum seria mais apropriada para a aprendizagem dos alunos que apresentavam deficiência, problemas de saúde, ou qualquer inadequação com relação à estrutura organizada pelos sistemas de ensino. Essa concepção exerceu impacto duradouro na história da educação especial, resultando em práticas que enfatizavam os aspectos relacionados _______________, em contraposição _______________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas.
Por muito tempo perdurou o entendimento de que a educação especial organizada de forma paralela à educação comum seria mais apropriada para a aprendizagem dos alunos que apresentavam deficiência, problemas de saúde, ou qualquer inadequação com relação à estrutura organizada pelos sistemas de ensino. Essa concepção exerceu impacto duradouro na história da educação especial, resultando em práticas que enfatizavam os aspectos relacionados _______________, em contraposição _______________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas.
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No inciso XII, do artigo 28 da Lei nº
13.146/2015 (Institui
a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência/
Estatuto da Pessoa com Deficiência), fica estabelecido
que a oferta de ensino de Libras, do Sistema Braille e de
uso de recursos de tecnologia assistiva deve
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3608764
Ano: 2025
Disciplina: Legislação Municipal
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
Disciplina: Legislação Municipal
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
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O que o artigo 55 da Lei nº
79/1999 (Estatuto do
Magistério Público Municipal e dá outras providências e
alterações) do município de Presidente Prudente entende como “o conjunto de procedimentos que visam proporcionar aos integrantes do Quadro do Magistério a sua
atualização profissional, com vistas à melhoria da qualidade do ensino”?
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3608763
Ano: 2025
Disciplina: Legislação Municipal
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
Disciplina: Legislação Municipal
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
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O Plano Municipal de Educação de Presidente Prudente,
Lei nº
8.962/2015, tem como sua sexta meta
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3608762
Ano: 2025
Disciplina: Legislação Municipal
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
Disciplina: Legislação Municipal
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
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O § 3º
, do artigo 2º
da Lei nº 11.364/2024 (Institui a
Política de Educação Integral em Tempo Integral da Rede
Municipal de Ensino de Presidente Prudente – SP, e dá
outras providências), compreende por matrículas em
tempo integral aquelas em que o estudante permanece
na escola ou em atividades escolares, de forma contínua,
por tempo igual ou superior a
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Ao propor algumas considerações finais sobre sua discussão a respeito das metodologias ativas, Berbel (2011)
considera uma das principais fontes para a melhoria da
qualidade motivacional dos estudantes
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