Diante da indagação “a escola de tempo integral no Brasil promove o cumprimento do direito à educação?”, Cavaliere (2014) conclui seu texto respondendo que

Benevides (1996) conclui que a educação para a democracia (EPD) “é um processo de longa duração; exige continuidade” [...]. Para a autora, o processo democrático é

Fabíola é uma jovem professora que está celebrando a gravidez de uma amiga em um chá de bebê. Na festa, uma de suas amigas declara entusiasmada: “Apesar de imaturas e dependentes, todas as crianças são tão alegres!”.

Para interpelar acertadamente essa fala a partir do que defende Barbosa (2007), Fabíola deve dizer que a infância deve ser compreendida

Para compreender a discussão sobre a adoção de ciclos no Ensino Fundamental, Alavarse (2009) resgata a compreensão da escola enquanto instituição social.

Essa perspectiva entende que as propostas escolares devem ser consideradas

As células de uma planilha que está sendo elaborada com o auxílio do programa MS-Excel 2016, em sua configuração padrão, foram preenchidas como mostrado a seguir:



Caso a expressão matemática =SOMASE(B1:E5; >=4 ) seja inserida na célula E6, o valor numérico obtido será

Antes de publicar um Edital que acabou de elaborar com o MS-Word 2016, em sua configuração padrão, um funcionário público necessita remover suas informações pessoais do documento. Para tanto, ele deve utilizar os recursos do botão “Verificando Se Há Problemas” que é disponibilizado por meio da opção “Informações”, pertencente à aba do MS-Word 2016 denominada

No MS-Windows 10, em sua configuração padrão, os nomes dos arquivos gravados no disco rígido são identificados por duas partes separadas por um ponto: a primeira é o nome do arquivo propriamente dito, enquanto a segunda é uma extensão de três ou quatro caracteres que definem o tipo de arquivo. A extensão de um arquivo é relevante, porque

A sequência a seguir foi criada com um padrão lógico:

29, 28, 27, 26, 38, 37, 36, 35, 34, 46, 45, 44, 43, 42, 54, 53, 52, 51, 50, 62, ...

Seja A o 41º elemento dessa sequência e B o 53º . O valor numérico da expressão B – A é igual a

Uma atividade em uma biblioteca contou com a participação de dezenas de crianças, que foram divididas em 5 salas, cada sala com crianças de 3 a 6 anos, não necessariamente contemplando todas essas idades. A tabela a seguir mostra o número de crianças, por idade, em cada sala.



Para cada idade será calculada a média aritmética simples dos números de crianças por sala, média essa que considera apenas as salas com crianças da idade considerada.

Após o cálculo dessas quatro médias, a diferença entre a maior e a menor delas será igual a

Cinco classes de uma escola farão uma visita à exposição que foi montada no auditório. A visita será feita por uma classe por vez e a estimativa é que cada classe leve 8 minutos para se deslocar até o auditório, outros 25 minutos na visita e mais 8 minutos para voltar.

Considerando apenas esses tempos, se a primeira classe começar a se deslocar para a visitação às 8h15, seguida imediatamente, uma após a outra, das outras classes, a última classe terminará sua visitação não antes de