Foram encontradas 50 questões.
- Teorias Sociológicas e AutoresSociologia BrasileiraDesigualdade social no Brasil
- Cidadania e movimentos sociais
- Direitos civis, políticos e sociais
- Estratificação e desigualdade social
CARVALHO, José Murilo de. Cidadania no Brasil: o longo caminho. 24. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2018. Adaptado.
A coexistência entre ampliação da escolarização e persistência de desigualdades sociais coloca em questão a capacidade da educação de promover a cidadania para além de sua dimensão formal, evidenciando que a relação entre educação e cidadania
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- Teorias Sociológicas e AutoresSociologia do TrabalhoGlobalização, reestruturação produtiva e mudanças recentes do trabalho
Nos últimos anos, mudanças profundas nas formas
de trabalho têm alterado significativamente a relação
dos indivíduos com suas atividades profissionais.
A flexibilização dos vínculos empregatícios, aliada
à crescente instabilidade econômica, tem contribuído
para a ampliação dos sentimentos de insegurança e
incerteza entre trabalhadores de diferentes setores.
Ao mesmo tempo, observa-se uma valorização
crescente de experiências imediatas e prazerosas
fora do ambiente laboral. Em um contexto marcado
pelo consumo, muitos indivíduos passam a buscar
satisfação em atividades que proporcionem
sensações rápidas, como o entretenimento digital,
viagens e aquisição de bens. Essa dinâmica revela
uma dissociação entre o trabalho, frequentemente
percebido como obrigação, e o lazer, entendido como
espaço de realização pessoal.
Além disso, a cultura contemporânea tende a
reforçar a ideia de que o sucesso está associado
à capacidade de consumir e experimentar
constantemente novas formas de prazer. Nesse
cenário, o indivíduo alterna entre o papel de trabalhador,
submetido a pressões e responsabilidades, e o de
consumidor, orientado pela busca de satisfação
imediata.
Essa dualidade pode gerar consequências
psicológicas relevantes, como a sensação de vazio
e a fragmentação da identidade. Isso ocorre porque,
ao mesmo tempo em que o trabalho perde seu
significado existencial, o consumo não consegue,
por si só, preencher as expectativas de realização
pessoal.
Assim, a sociedade contemporânea apresenta
um paradoxo: embora ofereça múltiplas possibilidades
de satisfação, também intensifica sentimentos de
instabilidade e insatisfação, exigindo dos indivíduos
constantes adaptações às demandas sociais e
econômicas.
BAUMAN, Zygmunt. Modernidade líquida. Rio de Janeiro: Zahar, 2001. Adaptado.
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Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: FLEM
Orgão: Pref. Riachão Jacuípe-BA
A direção afirma que a matrícula somente poderá ser efetivada depois que a família providenciar os materiais adaptados e um profissional para acompanhar a estudante, pois a escola ainda não dispõe desses recursos.
De acordo com a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, a escola deverá
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FLEM
Orgão: Pref. Riachão Jacuípe-BA
Considerando a redação atualizada da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, analise as afirmativas a seguir.
I. A educação básica é formada pela educação infantil, pelo ensino fundamental e pelo ensino médio, sendo obrigatória e gratuita dos 4 aos 17 anos, organizada em pré-escola, ensino fundamental e ensino médio.
II. Compete exclusivamente à União autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar todas as instituições de ensino, em todos os níveis e modalidades, no território nacional.
III. Os estabelecimentos de ensino têm a incumbência de elaborar e executar sua proposta pedagógica, bem como assegurar o cumprimento dos dias letivos e das horas-aula estabelecidos.
IV. A gestão democrática do ensino público constitui princípio do ensino e deve ser organizada conforme a LDB e a legislação dos respectivos Estados, Municípios e Distrito Federal.
A alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas é
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Uma intervenção coerente com a compreensão biopsicossocial da saúde consiste em
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- Ambiente EscolarPlanejamento e Avaliação
- Ambiente EscolarDidática e Prática de Ensino
- Qualidade de Vida
Para favorecer a formação de hábitos ativos que ultrapassem o tempo das aulas, o professor deve
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- Ambiente EscolarPlanejamento e Avaliação
- Ambiente EscolarDidática e Prática de Ensino
- Avaliação Física
Considerando a heterogeneidade evidenciada no gráfico, o planejamento coerente com uma avaliação formativa consiste em
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BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, DF: MEC, 2018. p. 217. Adaptado.
Ao iniciar esse conteúdo, o professor constata que alguns estudantes consideram qualquer ação de ataque ou defesa uma manifestação de violência. Para superar essa compreensão, a intervenção pedagógica deve
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“O corpo que você deseja depende apenas de disciplina. Siga este treino, use o produto indicado e transforme sua aparência em saúde e sucesso.”
Ao examinar a publicação com a turma, o professor identifica a associação entre um padrão corporal, mérito individual e consumo de produtos.
Em uma abordagem crítica da Educação Física, essa análise deve
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A leitura dos elementos destacados indica que a sequência
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