A transição entre essas duas etapas da Educação Básica requer muita atenção, para que haja equilíbrio entre as mudanças introduzidas, garantindo integração e continuidade dos processos de aprendizagens das crianças, respeitando suas singularidades e as diferentes relações que elas estabelecem com os conhecimentos, assim como a natureza das mediações de cada etapa. Torna-se necessário estabelecer estratégias de ____________________________________ _________ tanto para as crianças quanto para os docentes, de modo que a nova etapa se construa com base no que a criança sabe e é capaz de fazer, em uma perspectiva de continuidade de seu percurso educativo.

Escolher e folhear livros, procurando orientar-se por temas e ilustrações e tentando identificar palavras conhecidas. É um objetivo de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil e está garantido em um dos campos da experiência. Qual das colunas apresenta a faixa etária em que se precisa garantir este objetivo.

Coluna I	Coluna II	Coluna III
Bebês (zero a 1 ano e 6 meses)	Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)	Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses)

O objetivo de aprendizagem de bebês (zero a 1 ano e 6 meses) que corresponde a Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive. Corresponde à qual campo de experiencia:

Na Educação Infantil a prática pedagógica deve compreender a necessidade da indissociabilidade dos atos de _________________________ colaborando, incentivando e estimulando tais atos. É compreensível assim, o direcionamento ao desenvolvimento integral da criança, de forma inseparável e prioritária.

Sobre o ato pedagógico do cuidar na Educação Infantil. Assinale a alternativa que não atende a concepção garantida na Base Nacional Comum Curricular:

A literatura infantil na primeira infância pode determinar aspectos que influenciam na formação da criança, dentre alguns dos aspectos assinale a alternativa incorreta:

Piaget destaca três consequências essenciais da aquisição da linguagem para o desenvolvimento da inteligência da criança, dentre elas. Assinale a alternativa incorreta:

O surgimento das instituições de educação infantil no Brasil e no mundo relaciona-se com:

I. O surgimento da escola e do pensamento moderno entre os séculos XVI e XVII.

II. Às novas exigências educativas resultantes das relações produtivas advindas da sociedade industrial.

III. O contexto histórico do surgimento dessas instituições de Educação Infantil é marcado por mudanças na organização familiar daquele período.

A gestão democrática é um princípio que tem orientado as escolas públicas, embasado legalmente e que conta com categorias de participação colegiada, sendo regido pela:

I. Descentralização

II. Autonomia

III. Transparência

IV. Pluralidade

Sobre a Gestão Democrática na escola. Todas as alternativas estão corretas exceto: