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Foram encontradas 660 questões.

Sobre o ECA e a questão da educação, analise as proposições abaixo.

I. Acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica.

II. É direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, bem como participar da definição das propostas educacionais.

III. Os pais ou responsável têm a obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino pública.

IV. A criança e o adolescente têm o direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.

V. A mãe tem direitos essenciais sobre os filhos, cabendo-lhe o dever e a responsabilidade do cuidado e da educação da criança, assim como a guarda em caso de separação.

É correto o que se afirma, apenas, em

 

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Sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa correta.

 

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3387703 Ano: 2022
Disciplina: Pedagogia
Banca: IMAIS
Orgão: Pref. Santana Parnaíba-SP
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A geografia é uma área de conhecimento comprometida em tornar o mundo compreensível para os alunos, explicável e passível de transformações. Neste sentido, assume grande relevância dentro do contexto dos Parâmetros Curriculares Nacionais, em sua meta de buscar um ensino para a conquista da cidadania brasileira. As temáticas com as quais a geografia trabalha na atualidade encontram-se permeadas por essa preocupação. Espera-se que, ao longo dos oito anos do ensino fundamental, os alunos construam um conjunto de conhecimentos referentes a conceitos, procedimentos e atitudes relacionados à geografia, que lhes permita ser capazes de

I. ler, analisar e interpretar os códigos específicos da geografia (mapas, gráficos, tabelas etc.), considerando-os como elementos de representação de fatos e fenômenos espaciais e/ou especializados.

II. conhecer o funcionamento da natureza em suas múltiplas relações, de modo que compreenda o papel das sociedades na construção do território, da paisagem e do lugar.

III. compreender os conceitos de espaço, lugar, região e território, seus processos de construção, identificando suas relações, problemas e contradições.

IV. conhecer e saber utilizar procedimentos de pesquisa da geografia para compreender a paisagem, o território e o lugar, seus processos de construção, identificando suas relações, problemas e contradições.

É correto o que se afirma, apenas, em

 

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3387702 Ano: 2022
Disciplina: Pedagogia
Banca: IMAIS
Orgão: Pref. Santana Parnaíba-SP
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Com relação aos Parâmetros Curriculares Nacionais, dentre as competências e habilidades que devem ser desenvolvidas em física, assinale a alternativa INCORRETA.

 

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3387701 Ano: 2022
Disciplina: Pedagogia
Banca: IMAIS
Orgão: Pref. Santana Parnaíba-SP
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Leia o texto abaixo para responder à questão.

No que tange ao ensino de Física, além de se considerarem os eixos estruturantes na proposição de sequências de aulas, verificar se os indicadores de alfabetização científica estão presentes quando os estudantes realizam as diferentes atividades em sala de aula pode nos fornecer evidências de como o processo está sendo alcançado. Damos ênfase ao papel investigativo do ensino que pode ser explorado na realização de atividades abertas com os alunos, para que eles, tal como a própria Física faz, proponham suas explicações para as situações estudadas.

(CARVALHO, A. M. P.; RICARDO, E. C.; SASSERON, L. H.; ABIB, M. L. V. S.; PIETROCOLA, M. Ensino de Física. ed., São Paulo: Cengage Learning, 2011).

Com base no texto e levando em consideração os conceitos de alfabetização científica no planejamento do currículo, assinale a alternativa INCORRETA.

 

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As decisões sobre adaptações curriculares podem incluir as modalidades de apoio que favorecem ou viabilizam a sua eficácia na educação dos alunos com necessidades especiais. Pode-se definir apoio como recursos e estratégias que promovem o interesse e as capacidades da pessoa, bem como oportunidades de acesso a bens e serviços, informações e relações no ambiente em que vive. O apoio tende a favorecer a

I. autonomia.

II. produtividade.

III. integração.

IV. funcionalidade no ambiente escolar e comunitário.

É correto o que se afirma em

 

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Ao invés de adaptar e individualizar/diferenciar o ensino para alguns, a escola comum precisa recriar suas práticas, mudar suas concepções, rever seu papel, sempre

 

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Acerca dos estudos sobre deficiência mental, é correto afirmar que

 

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Para Prieto, a educação inclusiva tem sido caracterizada como um “novo paradigma”, que se constitui pelo apreço à diversidade como condição a ser valorizada, pois é benéfica à escolarização de todas as pessoas pelo(a)

I. respeito aos diferentes ritmos de aprendizagem.

II. proposição de outras práticas pedagógicas.

III. sucessão dos modelos instituídos na sociedade.

É correto o que se afirma em

 

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Segundo Mantoan, nos debates atuais sobre inclusão, o ensino escolar brasileiro tem diante de si o desafio de encontrar soluções que respondam à questão do ______________ e da ________________ dos alunos nas instituições educacionais.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

 

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