Sobre o que deve ser considerado para criar um produto turístico com foco em um segmento, analise as proposições abaixo e assinale (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso.

( ) A vocação do destino: identificar os atrativos de maior potencial e as condições para criar atividades relacionadas com as características do segmento a ser trabalhado, que gerem uma identidade do destino.

( ) As preferências da demanda: é necessário definir a identidade do destino e identificar como os turistas a percebem e qual o valor atribuído.

( ) O perfil do turista que se deseja atrair: qual o segmento de demanda que se deseja atrair para a localidade.

( ) A imagem do destino: quais as necessidades e expectativas destes turistas sobre o destino.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

Sobre os efeitos negativos gerados pelo turismo, analise as proposições abaixo e assinale (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso.

( ) A chegada de turistas de locais mais desenvolvidos, violando hábitos e tradições antigas são uma constante, padronizando os costumes e os lugares, tirando-lhes a originalidade e autenticidade, principais motivos de atração das correntes turísticas, ou seja, perda da identidade cultural.

( ) Risco da introdução do consumo de drogas.

( ) Impossibilita o incremento da prostituição.

( ) Gera inflação e aumento temporário dos preços no núcleo emissor.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

Sobre as definições em turismo, analise as proposições abaixo.

I. Turista: pessoa que visita um lugar diferente no qual tem residência fixa, com fins distintos dos quais exerce em seu país.

II. Viajante: visitante temporário que permanece no mínimo 24 horas (ou um pernoite) no lugar que visita e cujas finalidades de viagem podem ser classificadas em: férias, distração, negócios, saúde, estudo, religião, esporte, congressos etc.

III. Excursionista: visitante temporário que permanece menos de 24 horas (ou não realiza pernoite) no lugar que visita, e cujas finalidades são iguais às dos turistas. São comumente chamados de “visitantes de um dia” e incluem os passageiros em cruzeiros que pernoitam a bordo das embarcações.

É correto o que se afirma em

Assinale a alternativa que NÃO apresenta um componente considerado do setor terciário.

Sobre os efeitos positivos gerados pelo turismo, analise as proposições abaixo e assinale (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso.

( ) Contribui para a valorização e, consequentemente, a preservação do patrimônio natural e cultural.

( ) Gera empregos diretos e indiretos.

( ) Gera menor arrecadação de impostos e taxas.

( ) Impossibilita a fixação do homem à terra, evitando a migração em regiões em opção de trabalho.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

O turismo é um importante fator de desenvolvimento econômico na medida em que serve como motivador do desenvolvimento de vários setores da economia. Desse modo, assinale a alternativa que NÃO apresenta um elemento motivador.

A economia moderna apresenta sistemas produtivos que estão integrados por um grande número de empresas especializadas nas mais diversas atividades. Estas podem ser distribuídas em três grandes grupos conforme o setor econômico a que estão vinculadas. Sobre o assunto, analise as proposições abaixo.

I. O setor primário compreende os processos industriais de transformação dos produtos naturais em bens intermediários ou finais.

II. O setor secundário abrange as atividades que se ocupam da produção de matérias-primas e produtos naturais, a exemplo da mineração e da agropecuária.

III. O setor terciário está relacionado às atividades de comércio e serviços, como os transportes, a educação, a saúde, a assistência técnica, o entretenimento etc.

É correto o que se afirma em

Assinale a alternativa que apresenta a capacidade de focalizar os sons das palavras, dissociando-as de seu significado, e de segmentar as palavras nos sons que as constituem.

Com relação aos problemas de aprendizado, assinale a alternativa correta.

Ao final da avaliação do sujeito, o psicopedagogo deve