Foram encontradas 440 questões.
É uma escala de avaliação da depressão que se
difere das convencionais, pois foi desenvolvida com
o objetivo de absorver o maior número possível de
informações sobre a sintomatologia da depressão,
com base no manual diagnóstico e estatístico de
transtornos mentais (DSM-IV, APA, 1994). Esse texto
se refere a (ao):
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Drogas vasoativas (DVA) são substâncias que
apresentam efeitos periféricos, pulmonares ou
cardíacos, sejam eles diretos ou indiretos, atuando
em pequenas doses e com respostas dose
dependente de efeito rápido e curto, podendo haver
um desequilíbrio hemodinâmico se a administração
não for estritamente controlada. Com base nos
cuidados de enfermagem durante a administração
das drogas vasoativas, julgue os itens, assinalando V
para Verdadeiro e F para Falso, e em seguida
assinale a alternativa que apresenta a correta ordem
do julgamento:
( ) Infundir preferencialmente em bomba de infusão e realizar controle rigoroso da vazão.
( ) Avaliar a permeabilidade do cateter intravenoso a cada três horas, checando o fluxo da solução infundida.
( ) Realizar a monitorização contínua da frequência cardíaca e da saturação de oxigênio, verificar pressão arterial a cada 15 minutos durante o ajuste da dose e a cada 60 minutos durante a dose de manutenção.
( ) Trocar soluções contínuas apenas após o término.
( ) Identificar a solução com rótulo contendo: nome do paciente; nome do medicamento, sua concentração e quantidade; solução diluidora, sua concentração e quantidade; via de administração; data e horário de início; vazão de início; e nome do profissional que a preparou.
( ) Infundir preferencialmente em bomba de infusão e realizar controle rigoroso da vazão.
( ) Avaliar a permeabilidade do cateter intravenoso a cada três horas, checando o fluxo da solução infundida.
( ) Realizar a monitorização contínua da frequência cardíaca e da saturação de oxigênio, verificar pressão arterial a cada 15 minutos durante o ajuste da dose e a cada 60 minutos durante a dose de manutenção.
( ) Trocar soluções contínuas apenas após o término.
( ) Identificar a solução com rótulo contendo: nome do paciente; nome do medicamento, sua concentração e quantidade; solução diluidora, sua concentração e quantidade; via de administração; data e horário de início; vazão de início; e nome do profissional que a preparou.
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Com o paciente em pé ou sentado, eleva-se o
ombro a 90º e o cotovelo também a 90º, com
rotação passiva para dentro. Caso o paciente não
consiga realizar o movimento ou se reclamar de dor
na região anterior ou lateral do ombro enquanto o
teste é realizado, isso dá indicativos de síndrome do
impacto do ombro, com tendinite do infraespinhoso.
Marque a alternativa que aponta o teste descrito:
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A notificação de casos junto aos serviços de
vigilância epidemiológica não se atrela apenas as
doenças infecciosas. Quanto aos agravos não
transmissíveis, seriam notificados na atualidade:
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Sobre o ensino do atletismo, marque V para
Verdadeiro ou F para Falso e assinale alternativa que
corresponde ao correto julgamento feito:
( ) As corridas são divididas em: rasas, de revezamento, com barreiras e com obstáculos. ( ) Os saltos são divididos apenas entre distância e com vara. ( ) Nas provas de arremessos são arremessados martelo e discos e nos lançamentos dardos e peso. ( ) As provas combinadas são heplatlo e decatlo. ( ) Uma das provas olímpicas de marcha atlética tem uma distância de 20.000m.
( ) As corridas são divididas em: rasas, de revezamento, com barreiras e com obstáculos. ( ) Os saltos são divididos apenas entre distância e com vara. ( ) Nas provas de arremessos são arremessados martelo e discos e nos lançamentos dardos e peso. ( ) As provas combinadas são heplatlo e decatlo. ( ) Uma das provas olímpicas de marcha atlética tem uma distância de 20.000m.
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3031234
Ano: 2023
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: IVIN
Orgão: Pref. Santana Piauí-PI
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: IVIN
Orgão: Pref. Santana Piauí-PI
Provas:
- Gramática - Língua InglesaVerbos | VerbsPresente simples | Simple present
- Gramática - Língua InglesaVerbos | VerbsPassado simples | Simple past
- Gramática - Língua InglesaVerbos | VerbsFuturo simples | Simple future
Text 2
Communicative Language Teaching aims broadly to
apply the theoretical perspective of the
Communicative Approach by making communicative
competence the goal of language teaching and by
acknowledging the interdependence of language and
communication. What this looks like in the
classroom may depend on how the tenets are
interpreted and applied. Nevertheless, we will follow
our usual way of und erstanding the theor y and
ussocia rcd practices by visiting a class in which a
form of Communicative Language Teaching is being
practiced. The class we will visit is one being
conducted for adult immigrants to Canada . These
twenty people have lived in Canada for two years
and are at a high-intermediate level of English
proficiency. They meet two evenings a week for two
hours each class.
LARSEN-FREEMAN, Diane. Techniques and Principles in Language
Teaching. 3rd ed. Oxford ; New York: Oxford University Press,
2011.
I. “I will be there at nine o’clock” is in the immediate future.
II. “The Second War ended in 1945” is in the simple past.
III. “At this same time tomorrow, I’ll be travelling” is in future progressive.
IV. “How many symphonies did Mozart compose?” is in the simple present.
V. “She hasn’t seen that film yet” is in the present perfect progressive.
Which ones are correct?
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Dados dois números naturais x e sabemos que o dobro de x somado a terça parte de y é igual a 15 e que o mdc (x,y) multiplicado pelo mdc (x,y) é
igual a 54. Qual o valor de x2 + y2 ?
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Sabendo que, historicamente, as metodologias
analíticas de alfabetização são as que vão das partes
para o todo, enquanto as metodologias analíticas
são as que partem do todo para as partes (FRADE,
Isabel Cristina. Métodos e didáticas de alfabetização:
história, características e modos de fazer de
professores: caderno do professor. Belo Horizonte:
Ceale/FaE/UFMG, 2005, p. 22ss), correlacione a
Coluna B de acordo com a Coluna A, agrupando os
diferentes métodos de alfabetização à sua respectiva
metodologia:
Coluna A A. Metodologia analítica. S. Metodologia sintética.
Coluna B ( ) método alfabético ( ) método da palavração ( ) método fônico ( ) método da sentenciação ( ) método silábico
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo:
Coluna A A. Metodologia analítica. S. Metodologia sintética.
Coluna B ( ) método alfabético ( ) método da palavração ( ) método fônico ( ) método da sentenciação ( ) método silábico
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo:
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3031231
Ano: 2023
Disciplina: Legislação Estadual e Distrital
Banca: IVIN
Orgão: Pref. Santana Piauí-PI
Disciplina: Legislação Estadual e Distrital
Banca: IVIN
Orgão: Pref. Santana Piauí-PI
Observe abaixo as descrições hipotéticas acerca
de munícipes de Santana do Piauí e as repercussões
legais tributárias sobre eles e, em seguida, assinale a
única alternativa incorreta de acordo
exclusivamente com as disposições da Lei Orgânica
do Município de Santana do Piauí:
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Qual das fórmulas do Excel apresentadas a
seguir tem a mesma função da fórmula:
=(A2+B2+C2+D2)/4
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