Na educação infantil, a brincadeira ocupa lugar central no trabalho realizado com as crianças. Considerando a concepção adotada pela Base Nacional Comum Curricular, assinale a alternativa que expressa corretamente o papel da brincadeira nesse contexto.

O monitor de creche constrói vínculos de confiança com as crianças e mantém comunicação constante com as famílias sobre a rotina e o bem-estar delas. Considerando as boas práticas de relacionamento interpessoal no ambiente da creche, assinale a alternativa que apresenta a conduta adequada.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional organiza a educação infantil no país. Sobre o tema, analise as afirmativas a seguir.

I.A educação infantil constitui a primeira etapa da educação básica.
II.A educação infantil integra o ensino fundamental como sua fase inicial.
III.A pré-escola atende crianças de quatro e cinco anos de idade.

Está correto o que se afirma em:

Em uma creche municipal, o monitor acompanha um bebê de sete meses de idade, saudável e sem intercorrências no desenvolvimento. Durante a rotina, ele registra os marcos motores observados para relatar à equipe pedagógica. Considerando o padrão esperado de desenvolvimento motor para essa faixa etária, assinale a alternativa que apresenta o marco motor compatível com os sete meses do bebê descrito.

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), criado em 2007, reúne informações sobre o fluxo escolar e o desempenho dos estudantes nas avaliações educacionais. Sua composição estabelece uma relação com o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb).

Sobre a relação entre o Ideb e o Saeb, assinale a alternativa correta.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB, Lei nº 9.394/1996, em seu art. 8º, estabelece que cabe à União a coordenação da política nacional de educação, em regime de colaboração com os demais entes federativos. Com base nesse dispositivo, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(   ) Cabe à União articular os diferentes níveis e sistemas de ensino.
(   ) Compete à União exercer função legislativa, distributiva e técnica em relação às demais instâncias educacionais.
(   ) Os sistemas de ensino têm liberdade de organização, nos termos da LDB.

Assinale a alternativa com a sequência correta.

A construção e/ou a (re)construção do Projeto Político-Pedagógico (PPP) fundamenta-se em diferentes eixos que orientam sua elaboração e implementação. Associe os eixos do Projeto Político-Pedagógico listados na coluna I às suas respectivas características na coluna II.

Coluna I

1.Eixo da flexibilidade.
2.Eixo da avaliação.
3.Eixo da liberdade.

Coluna II

(   ) Reforça um aspecto importante a ser observado nos diversos níveis do ensino público.
(   ) Vinculado à autonomia, possibilita que a escola organize seu próprio trabalho pedagógico.
(   ) Expressa-se no âmbito do pluralismo de ideias e concepções pedagógicas e da proposta de Gestão Democrática do ensino público, que será definida em cada sistema de ensino.

Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo:

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) está estruturada de acordo com as três etapas da Educação Básica: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Em cada uma delas, as aprendizagens são organizadas considerando suas especificidades.
Considerando as diferentes formas de organização curricular das aprendizagens estabelecidas pela BNCC para cada etapa da Educação Básica, assinale a alternativa que apresenta corretamente as estruturas que desempenham função organizadora correspondente na Educação Infantil, no Ensino Fundamental e no Ensino Médio.

No início do século XX, em 1908, na cidade de Boston (EUA), Frank Parsons organizou um sistema de orientação voltado a adolescentes que ainda não haviam escolhido uma carreira, considerado um marco inicial da Orientação Profissional. Com o passar do tempo, a orientação educacional ampliou seu campo de atuação, passando a contemplar diferentes dimensões do desenvolvimento do estudante.

Fonte: SANTOS, Adrimar Mariana Machado dos. Orientação educacional: uma necessidade para o ideal funcionamento da escola.

Nesse contexto, assinale a alternativa que corresponde a uma atribuição da orientação educacional na atualidade.

O Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) é um conjunto de avaliações externas em larga escala que permite ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) realizar um diagnóstico da educação básica brasileira e de fatores que podem interferir no desempenho dos estudantes.

Sobre o SAEB, julgue as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(   ) Atualmente, o SAEB abrange escolas públicas e privadas.
(   ) Desde a sua criação, o SAEB contempla toda a Educação Básica, inclusive a Educação Infantil.
(   ) Todos os componentes curriculares ministrados na Educação Básica são avaliados nos testes do SAEB.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.