A respeito do que propõe Macedo (2005) sobre sua perspectiva cibernética de planejamento, assinale a alternativa correta.

Um professor de uma escola pública tem participado sistematicamente das reuniões em que se discute uma revisão do Projeto Político Pedagógico (PPP) da instituição. Em um desses encontros, defendeu a ideia de contemplar estratégias de estímulo ao ensino híbrido no documento, uma vez que as metodologias híbridas têm se tornado cada vez mais utilizadas com sucesso pelo corpo docente.

Que resposta da equipe responsável pela discussão do PPP seria consistente ao que preconiza Cannatá (in: Bacich e Neto, 2015)?

Wolf e Carvalho realizam, em seu artigo sobre o Regimento Escolar, um histórico de concepções e escolas da administração.

Assinale a alternativa correta quanto à perspectiva das autoras sobre a relação entre o Regimento e os modelos administrativos advindos do pensamento empresarial.

Embora, de acordo com Lück (2010), se possam identificar certos traços predominantes na cultura de uma escola, é possível também observar a ocorrência de subculturas. A respeito dessas – ainda segundo a autora –, é correto afirmar que

De acordo com Lück (2010), Pedro Demo denomina “democratismo” como uma forma de desequilíbrio da participação institucional, marcada por participações caracterizadas pela falta de orientação para resultados institucionais e sociais.

Assinale a alternativa que apresenta a posição defendida no texto pela autora a partir da sua revisão teórica.

Identifique, dentre as alternativas, aquela que é consistente com a reflexão de Paulo Freire em “A importância do ato de ler” (2001).

Luckesi (2022) afirma que, a partir de uma certa perspectiva, “a avaliação subsidia o gestor – se este for o seu desejo – a não admitir as qualidades ‘média’ ou ‘insatisfatória’ em relação aos resultados de sua ação. A obtenção da qualidade necessária – e, sendo possível, a qualidade perfeita – é o parâmetro para os investimentos em sua ação. A avaliação, então, será consagrada, epistemologicamente, como a parceira do gestor de uma ação”. O autor refere-se aqui, à perspectiva do uso ____ dos resultados da avaliação.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

De acordo com Libâneo (2004), divulgam-se muitos textos sobre organização e gestão dos sistemas de ensino “que realizam análises bastante abalizadas sobre as formas de organização e gestão da educação neste momento de reestruturação produtiva capitalista, globalização da economia, avanços tecnológicos, em que as políticas econômicas, sociais e educacionais são levadas a se ajustarem ao modelo de desenvolvimento capitalista que ora se consolida”.

Esse processo é denominado pelo autor de

Rute é professora na escola Vanderlei. De acordo com a pesquisa realizada por Paro (2007), ela tem uma prática mais autoritária na sala de aula, ainda que mantenha um discurso sobre uma prática escolar que permita uma socialização da criança em direção a certa independência. Em um dado momento, o autor descreve um relato da professora: “se a maioria dos alunos decidisse ir para a quadra, mesmo aqueles que não quisessem teriam de ir também; porque ela não pode estar em dois lugares ao mesmo tempo”. Paro entende que essa fala revela como

Paulo Freire (2001) descreveu em um ensaio o seu trabalho de assessoria à alfabetização de adultos na República Democrática de São Tomé e Príncipe. Conforme o autor, nesse texto, o contrário da manipulação dos educandos é