Considerando o atendimento às crianças e adolescentes em situação de risco (como prostituição, abuso sexual etc.) e a garantia de direitos, conforme preconiza o Estatuto da Criança e do Adolescente, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Situações como abuso sexual, exploração do trabalho infantil e prostituição exigem ações articuladas entre escola, família e rede de proteção social. No caso de suspeita de abuso sexual, a escola deve acionar o Conselho Tutelar.
( ) O atendimento deve considerar as especificidades de cada caso, respeitando o desenvolvimento, a história e o contexto social do sujeito.
( ) A escola desempenha papel fundamental na identificação de sinais de violência e no encaminhamento adequado aos órgãos competentes.
( ) Situações de exploração do trabalho infantil podem ser toleradas quando contribuem para a renda familiar.
( ) A institucionalização de crianças e adolescentes deve ser a primeira medida adotada em casos de vulnerabilidade social, independentemente da análise do contexto familiar.

A relação entre família e escola é fundamental para a formação cidadã dos estudantes. Nesse sentido, a BNCC reconhece a educação como um processo compartilhado, que envolve a participação ativa da comunidade escolar e familiar na construção de valores, direitos e responsabilidades. Sobre esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA.

No que se refere à organização do trabalho pedagógico na educação infantil de 0 a 3 anos, assinale a alternativa correta.

Na educação infantil, a rotina do cuidado está diretamente relacionada à aprendizagem. Situações como alimentação, higiene, descanso, acolhimento e organização dos pertences também compõem experiências educativas importantes para o desenvolvimento da criança.

Considerando a importância de cuidado na educação infantil, assinale a alternativa correta.

Em determinada escola, Maria é uma criança negra que usa cabelo trançado, e dois colegas proferem xingamentos sobre a cor da sua pele e seu cabelo. A monitora escolar, ao presenciar a situação, critica Maria, afirmando não identificar motivo para choro e que se trata apenas de brincadeira dos colegas. Sobre esse caso, assinale a alternativa correta.

Diversos autores abordam a importância do cuidado no desenvolvimento humano e das necessidades específicas de cada faixa etária. Uma das questões que merecem atenção especial do monitor escolar diz respeito às noções de higiene e cuidado pessoal com crianças. Nesse contexto, é correto afirmar que

Uma mãe procura determinada escola municipal para matricular sua filha, pessoa com deficiência, autista. A secretária da escola nega a matrícula e afirma que a criança deve ser matriculada em escola específica para crianças com deficiência. A partir do que prevê o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015), assinale a alternativa correta.

Considerando a Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS), a PNAS/2004, a organização do SUAS, NOB/SUAS (Norma Operacional Básica do Sistema Único de Assistência Social), e a Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais, assinale a alternativa correta.

A respeito da relação entre educação e sociedade, políticas de atendimento às crianças e adolescentes em condições de risco, prática socioeducativa e inclusão, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) O papel da escola deve ser de transmitir conteúdos e trabalhar processos de alfabetização, eximindo-se de identificar crianças e adolescentes em situação de risco ou vulnerabilidade.
( ) A escola deve dar a devida atenção e fazer os encaminhamentos para a rede de proteção social nos casos de crianças e adolescentes em situação de abuso sexual, exploração do trabalho infantil, prostituição infantojuvenil e abandono.
( ) O estudante deve ser visto como sujeito de direitos, a quem deve ser direcionada proteção integral, buscando a garantia de respeito às suas necessidades e às diferenças.
( ) No que diz respeito à inclusão escolar segundo a Lei Brasileira de Inclusão, apesar da necessidade de garantia de matrícula para os estudantes com deficiência, é dispensável romper barreiras atitudinais e de comunicação.

Em determinada escola de educação infantil, o monitor escolar percebe que Enzo, estudante de 5 anos de idade, tem demonstrado comportamento de isolamento e tristeza. Em certa ocasião, o monitor o encontrou no pátio da escola, chorando e se recusando a voltar para a sala de aula. Ao ser questionado sobre o que estava acontecendo, Enzo disse que dois colegas costumam chamá-lo por apelidos ofensivos e comem seu lanche sem sua permissão. Diante dessa situação e de acordo com as atribuições do monitor escolar, a providência correta a ser tomada é